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美的話題作文400字（精選41篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的美的話題作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的話題作文 1
你知道生活種的美長什么樣子的嗎？漂亮的？動(dòng)人的？不知道了吧，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
有一次，媽媽叫我洗碗，我二話不說便答應(yīng)了下來。我來到廚房，開始了我的“工作”。擰開水龍頭，吧碗筷放到水槽中，接著往里面擠點(diǎn)洗潔精，準(zhǔn)備就緒后我就拿起抹布刷了起來。一邊洗一邊嘴里還情不自禁地哼著小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷。”，不一會(huì)兒功夫，碗就被我刷地“閃閃發(fā)光”了。接下去，輪到筷子兄弟了。我一把抓起沉落在槽底的筷子，放在手里搓啊搓，搓啊搓，然后再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗干凈。很快，筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直夸我做的`好，我心里美滋滋的。
還有一次，同學(xué)送我了一盆花。自從它來了我們家，我每天都精心照顧它。時(shí)間一天天過去了他也慢慢長大了，而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它，心情總能變得很美麗，心里就樂開了花。
這就是生活中的美。美平凡而難得，但只要你認(rèn)真觀察生活，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會(huì)在你吧經(jīng)意間出現(xiàn)。
美的話題作文 2
美是心靈美，是外貌美，還有藝術(shù)美、語言文字美等各種美。
當(dāng)我身處在一個(gè)美的壞境里，有花、有草、有樹，我會(huì)覺得我很幸福，很快樂，心曠神怡。
春天來了，當(dāng)?shù)谝粓龃河晗缕�，花草樹木拔地而起：花兒慢慢的抬起頭來，小草正在破殼而出，一切都蘇醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀著大地，花兒們爭相開放，天邊露出了美麗的'彩虹，鳥叫聲不絕于耳。
夏天，不知不覺來到我們身邊，隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹枝如同我們的紅領(lǐng)巾，令人敬仰，他那婀娜的身姿，挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。
秋天，我們每天快樂的在這落葉紛紛，美不勝收的秋景中度過在學(xué)校的一分一秒，心里無比激動(dòng)與自豪。窗外落葉呈黃色，可是卻又像是金色，從遠(yuǎn)處望過來，哇哦！地上好多黃金啊！真想過去踩一踩用“黃金”鋪成的路。
冬天下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，人們?cè)跐L雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩，真的太開心了！
環(huán)境是令我們身心舒暢和開心快樂的，這是我們心中很棒很棒很棒……的美！
美的話題作文 3
真美��！如天堂一般，如畫卷一般，如仙境一般！它就是塞班。
春天的清晨，太陽被迎接出來，露出紅彤彤的面龐，嬌答答地向天的最高點(diǎn)走去。頓時(shí)，整個(gè)浩然的'天空被染成了朱紅色，就連沙子也悄悄地變成了紅色的了。這時(shí)的海面靜極了，如同一面易破的鏡子……人們慢悠悠地走了出來，欣賞著美景……
夏天，天氣十分炎熱，太陽無情地在天空中釋放自己的能量，云朵也被它嚇跑了。但夏先生卻不忘了展示它的浪漫，夕陽斜下，整個(gè)海面被染成了玫瑰色，天變成了桔色，人們?cè)诤┥狭奶炻�，也不失一道美麗的風(fēng)景。
秋天，風(fēng)輕輕地波動(dòng)著海的弦，悠揚(yáng)的”樂聲“從風(fēng)的指尖流出，整個(gè)海灘便有了秋的涼意。人們撐著小傘，坐在岸邊，有的則在海里嬉戲玩耍，開心極了！秋天的塞班真頑皮。
冬天如約而至，可塞班并沒有下雪，也很溫暖，富有一種情調(diào)，海水變得更清澈了，天空也更加湛藍(lán)了，它們絲毫沒有被冬天嚇著，人們依然穿著泳衣在海中泡著呢！
“這里的風(fēng)景最美了！”我由衷地感嘆。
美的話題作文 4
大自然真是美麗而神奇，每時(shí)每刻都在向人們展示著美，天空上的云朵也是這樣的。
傍晚，天空依然是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，什么都沒有，轉(zhuǎn)眼間，天空出現(xiàn)了一道紅霞，頓時(shí)，天空中紅通通的。漸漸的，紅霞慢慢拉長，變得像一條祥龍?jiān)谔炜罩凶杂傻娘w翔，過了一會(huì)兒，紅霞變得像一只大鳥在天空中飛翔，好象在和過路的行人打招呼呢，頃刻間，紅霞旁邊的云，也有了色彩，它們漸漸變紅、變紫，給一棟棟高樓鑲了金邊，人們的臉上也變得金燦燦的了。
瞧！那一片云，多像一位農(nóng)民伯伯在地里勤勞的耕地，揮汗如雨�？催@邊，是三朵花園里盛開的牡丹，上面還有許多葉子，真是又紅又艷，美麗無比。有的像一個(gè)大佛，靜靜的坐在那里，一邊微笑，一邊和旁人打招呼，顯得十分和藹可親，有的'像幾位仙女正在桃園里摘鮮桃，準(zhǔn)備把鮮桃送到王母娘娘那去，供大家品嘗�？茨沁呌械南褚蝗喝翰菰系囊榜R，再天空中盡情的奔跑，有的像老虎捕食，有的像小雞捕蟲，還有的像公雞起鳴……。啊！云彩真是變化無常，千姿百態(tài)��！
啊！美麗的云啊！我愛你！
美的話題作文 5
一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美！
我記得在一本書里寫過八榮八恥：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥……只要能遵守八榮，就可以看出這個(gè)人發(fā)文明美德。我覺得，我們要用行動(dòng)來證明我們的文明美德。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們可以從自身做起，當(dāng)我們看見地上有垃圾時(shí)，我們是該把它撿起來還是直接走過去？當(dāng)然是撿起來把它送到它該去的地方！我們應(yīng)該要鼓勵(lì)更多的`人來和我們一起保護(hù)環(huán)境，不讓垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。
美的話題作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童話一般美麗。趁著這般美好時(shí)光，我和我的一個(gè)要好的朋友一起去公園打羽毛球。打著打著，朋友不小心把球發(fā)高了，球落在我身后一棵高大的`樹上。我們向過路的人求助，大家都擺手搖頭。我們絞盡了腦汁想辦法，不管是輕輕搖樹，還是用球拍去夠都不行。我們只好坐在地上，雙手托腮，失望地看著那“高高在上”的羽毛球。就在我們無可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了。一個(gè)大哥哥出現(xiàn)在我們的面前，他關(guān)切地問：“小朋友，怎么啦，需要幫助嗎？”我和朋友破涕為笑，站起身來，說：“是的�！薄澳俏夷軒湍阕鍪裁茨�？”我指了指樹上的羽毛球。大哥哥皺了皺眉，但他還是拍了拍胸脯說：“包在我身上了�！闭f完他退了幾步，來了一段助跑，使勁一跳，跳到最高點(diǎn)的時(shí)候，一只手用力一夠，一下子便夠到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了。當(dāng)我們想跟上他想和他說聲謝謝的時(shí)候，他已經(jīng)消失在人群中了。
我想：��！這就是平凡事物中的美！
美的話題作文 7
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無形的線，始終系著我們。另一頭，是無數(shù)親人。
我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的'愁云，給了我們應(yīng)有的快樂與喜悅。在我們快樂的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無盡的祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無盡的喜悅與快樂。
親情，真美！
美的話題作文 8
我喜歡大自然賦予我溫暖的陽光，讓我盡情地享受；我喜歡風(fēng)婆婆吹來涼爽的微風(fēng)，不時(shí)親吻著我的臉龐，讓我倍感愜意；我還喜歡躺在柔軟的草坪上，仰望無邊無際的藍(lán)天，潔白無瑕的云朵，自由飛翔的小鳥……
我喜歡到竹林里呼吸新鮮的空氣，我喜歡欣賞那帶著露珠的花兒，我還喜歡在小木橋上看潺潺的流水、可愛的小魚、五彩的鵝卵石……當(dāng)樹枝上長出青綠的'葉子，當(dāng)草地又被染綠了，預(yù)示著春妹妹醒了。當(dāng)蟬在樹上歌唱，當(dāng)小青蛙又在荷葉上表演節(jié)目，夏哥哥已經(jīng)來了。當(dāng)高粱笑彎了腰，當(dāng)一串紅競相開放了，秋天已接了夏天的班。當(dāng)寒風(fēng)掠過了你的臉頰，當(dāng)雪花飄到了你的手心，冬天已不知不覺地到了。
四季的美，絢麗多彩，無與倫比，讓人回味。人與自然是多么和諧呀！這所有的一切都是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物，可現(xiàn)在，我們的地球正面臨著前所未有的災(zāi)難，環(huán)境的破壞使人類苦不堪言。為了我們永遠(yuǎn)幸福地生活著，為了我們永遠(yuǎn)享受這種美，就讓我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處吧！
讓我們攜起手來，為了美好的明天，從我做起，從小事做起！愛每一朵花，愛每一棵樹，愛每一只鳥……我們不想在回味中欣賞美，我們渴望與愛相隨相伴！
美的話題作文 9
陣陣花香隨風(fēng)飄，處處美景眼前顯。一個(gè)人人羨慕的好地方，一個(gè)純凈、無污染的潔界，一個(gè)沒有爭斗，沒有攀比之心的樂園，我心中最完美的地方———桃花源。
自從學(xué)過《桃花源記》一文后，我對(duì)桃花源的向往之心也油然而生。這種渴求的種子在我心中萌生發(fā)芽，深深的扎下了根。我并不是想過分苛求什么，只是覺得如果能看到像桃花源一般可愛、絢麗的地方就足夠了！
當(dāng)我讀著“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”一句時(shí)，桃花源景象便隱約浮現(xiàn)于眼前。放眼望去，一片片桃花想羞澀的美少女一樣，臉蛋粉嘟嘟的。肥沃的土地上生長著綠油油的小草，在桃花的.映襯下顯得那么別致、那么亮麗，可謂是最完美的組合了。剛剛睡醒的花精靈們伸了伸懶腰，向陽微笑。換下了陳舊的衣衫，穿上了五顏六色的彩衣，盡顯他們的活力。
有山、有水、有花、有草，有小鳥婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的歌聲，還有人們幸福的歡笑聲。景景相映，聲聲相容，置身于此境界中是一種最完美的享受，是人生路途中最歡快的時(shí)刻！
如果世間沒有那么多愛挑事之人，內(nèi)有那么多險(xiǎn)惡之心，像桃花源中那樣人人和諧相處、時(shí)時(shí)歡聲笑語該多好�。』蛟S這只是我的空想罷了······
美的話題作文 10
藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、青山、碧水是一道風(fēng)景；一塵不染、井井有條的學(xué)校照片，是一道風(fēng)景；微笑和問候也是一道風(fēng)景。這些景觀性質(zhì)不同，但都給人一種美好的感覺和愉悅的心情。
去新華書店看書回家遇到一個(gè)小男孩。他可能是在母親的陪伴下，長著一雙明亮的大眼睛，充滿了獲取知識(shí)的快感。他突然停下來了。我有點(diǎn)好奇。順著他的目光，我看到他在乞討老人。他赤身裸體，黃黃的，瘦弱的。他用干澀的聲音懇求路人：“乖。我已經(jīng)幾天沒吃東西了�！毙∧泻⒌难劾锪魈手瘋�。他掏出兩元錢要走。我還沒走幾步，就聽到男孩和媽媽輕聲訓(xùn)斥：“傻小子，你怎么白白送錢給別人？他為什么只是騙他？”
小男孩不服氣地反駁：“他很窮。所以我會(huì)幫助他。”后面的話消失在風(fēng)中，傳不到我的耳朵里。我看著男孩和母親遙遠(yuǎn)的身影消失在人流中。
突然，我的心里有了一絲刺痛和一絲解脫：在成年人眼里，欺騙無處不在，他們必須提防每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否親近；原來，孩子會(huì)用真心對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是乞討的.窮人。我一直覺得男生彎腰的畫面是最美的風(fēng)景。所以，我心中有一個(gè)不朽的執(zhí)念：孩子會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來最美的風(fēng)景！
美的話題作文 11
心靈，有善良的，有邪惡的，有丑陋的，有好的，有壞的在許許多多的心靈中，有一個(gè)小男孩讓我看到了最美麗的心靈。
這是一個(gè)廣為流傳的小故事：在一個(gè)越南的孤兒院里，被飛機(jī)襲擊，還好一個(gè)醫(yī)護(hù)小隊(duì)剛好來到了那兒，救治受傷的孩子。但有一個(gè)小女孩傷得很重，需要輸血，醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)孤兒院有幾個(gè)孩子與小女孩血型相同，可不懂越南語，只能用手勢傳話，卻引起了誤解。唯一舉手的是一個(gè)小男孩，他在為小女孩輸血時(shí)淚流滿面。小男孩誤以為自己會(huì)死，可當(dāng)別人問他既然要死為什么還要獻(xiàn)血，小男孩只說了幾個(gè)字："因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?短短的一句話，讓我感動(dòng)至今，小男孩的心靈是多么美麗呀！為了朋友，他甚至可以犧牲自己，他愿意用自己的生命成全他們的友情。而在現(xiàn)實(shí)中，又有誰擁有如小男孩一樣美麗的心靈呢？沒有，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒有一個(gè)人為了自己的朋友付出自己的生命。但是這個(gè)小男孩卻的.的確確擁有著最美麗的心靈，不管他是虛構(gòu)的還是真實(shí)的小男孩，他都擁有了這最美麗的心靈！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的確做不到擁有這樣的心靈。但是我們應(yīng)該朝這個(gè)方向努力，努力擁有最美麗的心靈。
美的話題作文 12
你知道嗎？那是很美對(duì)吧？可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”？為什么會(huì)失去美好的生命？為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜�，一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開，擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉拿牢兜?肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群，又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈�，因�(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動(dòng)物們無能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí)，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí)，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物，從來都沒有消失過，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請(qǐng)讓人類未曾擁有過，沒有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過。
美的話題作文 13
“美”字已經(jīng)被人們作為褒義詞沿用了幾千年，什么花美、草美、人美、心靈美……數(shù)都數(shù)不過來。但最近，美也有點(diǎn)力不從心，于是，我便找了幾個(gè)朋友來替自己分擔(dān)一點(diǎn)，他們就是——
帥
帥在古代是指那些個(gè)將領(lǐng)們，他們往城墻上一站，威風(fēng)凜凜，眼觀六路，耳聽八方，的確是夠“帥”的了。要說美選這小子作為自己的朋友可真算是選對(duì)了，只聽到一個(gè)帥字，便可以想象出那個(gè)男孩是多么地英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯(lián)系起來可是有根有據(jù)，有板有眼的�？晌覅s怎么也想不通這“酷”字兒怎么就成了美的代名詞。不信你看看“嚴(yán)酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個(gè)詞是嘗不出一點(diǎn)褒義的味。并且有句話叫“酷斃了！”這個(gè)“斃”字明明是“殺死”的意思，怎么就跟美扯上了關(guān)系。一聽到“酷”字就有一種冷冷的感覺，看來，美選這家伙自己助手時(shí)估計(jì)是忘戴眼鏡了。
美的朋友太多了，若要講究，恐怕要到明天的'明天的明天了。今天就講到這兒吧，下回見！
美的話題作文 14
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的'是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會(huì)兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道。回教室的時(shí)候，她們不停地問我好些沒有�；氐浇淌伊�，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
美的話題作文 15
如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個(gè)爭斗不休的冷兵器時(shí)代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。
總之可以這樣說，是文字打造了人類的一切。在漫長的進(jìn)化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)，原來所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，立在這里的不是字，二是一個(gè)如蘭的君子。
左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的`話，那么剩余部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國的國粹——漢字，它的美在于結(jié)構(gòu)美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
美的話題作文 16
我坐在古老的石頭上，得意洋洋的看落日的獨(dú)特美。
落日像沉睡美夢(mèng)中的孩子，它多頑皮，把水.天弄得一半紅，一半黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么恬靜.秀麗。都在充滿母親的愛撫下，安靜的睡著�？梢箒硐憬忝脗儏s精神飽滿，它們正忙著梳妝打扮，以快樂的心態(tài)參加“黃昏舞會(huì)”。
它們用耀眼的晚霞當(dāng)胭脂，涂在美麗的臉蛋上。用金黃的陽光當(dāng)長裙，穿起來，隨風(fēng)飄動(dòng)。河邊的垂柳散開細(xì)嫩的長發(fā)，俯下身子，讓長發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水中，靜靜梳洗著。
好動(dòng)的小魚也不再好動(dòng)，急急忙忙的游到石頭間，想必是它們父母召喚它們回家吃晚飯了吧！
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌，又是有趣的。
家家戶戶的人，都早已燒了一桌字的菜，準(zhǔn)備吃慶祝小年夜。
河邊還有那提著水桶，邊走邊說家常事的婦女們。
我的.爺爺手里提著大袋子，我非常好奇里面裝了些什么，我靠近一看，原來，大袋子里裝的是，綠茵茵的青菜。讓我心里樂滋滋的的。
這時(shí)，一個(gè)月牙隱隱約約的掛在夜空中。那時(shí)，我放著鞭炮迎接倒計(jì)時(shí)的新年。
美的話題作文 17
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽光的滋養(yǎng)，承受風(fēng)雨的打擊，他們?cè)�，沒有抱怨，仍在堅(jiān)韌的成長。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸著實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜!他們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴦?dòng)手動(dòng)腳，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應(yīng)有的寬容之心，與大度氣質(zhì)。
無論站在哪里，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚(yáng)”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無非就是自己損失了什么!多少人會(huì)用鄙夷的目光去看他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)摔在了世俗的泥污里，而且無法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來，然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說是百里挑一。若找著了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內(nèi)涵。他們的'一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅，優(yōu)雅的讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡簡單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)，從氣質(zhì)中體現(xiàn)你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來。
我望著窗前被夜雨沖刷過的植物，在陽光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對(duì)它的所有喜愛。
美的話題作文 18
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累�？晌易钕矚g的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方�？�，校園的'冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
美的話題作文 19
在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個(gè)好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個(gè)好人和一件好事。
&其他�。烩忢憰r(shí)，學(xué)生們都很忙。一些人正在打包他們的'書包，一些人正在抓緊他們的作業(yè)，一些人正在盡他們的職責(zé)。老師帶我們?nèi)ゲ賵雠抨?duì)，帶我們?nèi)W(xué)校門口然后離開。
走出校門，一些學(xué)生向左走，一些學(xué)生向右走，一些學(xué)生過馬路。
我跟著我的同學(xué)穿過街道來到對(duì)面的食堂，等著媽媽來接我。
過了一會(huì)兒，一些高年級(jí)學(xué)生從學(xué)校門口出來，推推搡搡，甚至一些學(xué)生絆倒了。
一個(gè)哥哥被另一個(gè)同學(xué)打傷，不小心摔倒在地上。有一個(gè)妹妹，就在他對(duì)面！但沒什么，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說話。我哥哥一直痛苦地躺在那里，沒有起床。
但就在這時(shí)，另一個(gè)班的一位好心的同學(xué)從學(xué)校門口走出來，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并幫他回家。
我的姐姐踩了他，我的兩個(gè)哥哥又打了他，但是我善良的同學(xué)幫助了他。這是一種美國風(fēng)格。
美的話題作文 20
夜深了。
夜色籠罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒了。我正趴在書桌上，奮筆疾書。這時(shí)，月光灑在桌前不知不覺的，我的眼前越來越模糊，那一堆看不完的書和寫不完的.作業(yè)，早已隨著月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨(dú)的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨(dú)自孤單地開放著；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即領(lǐng)取；更或者是那棵大樹上的幾片小小的葉子，在空中不情愿地打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲，在空中飛舞。我想起那時(shí)，一個(gè)夏的夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿著蒲扇，給我扇風(fēng)驅(qū)蟲，還時(shí)不時(shí)地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭發(fā)。
深夜，月亮踮著腳跳著輕盈的舞步，漸漸地出來了。她摘開了面紗，露出了美麗的面貌，若說早晨太陽是那么的耀眼，張揚(yáng)。那么月亮則是低調(diào)、柔和。
我愛夜！
或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看著窗外的月亮，忙碌的攤販，也許有很多像我一般的小學(xué)生，此刻也在桌子上讀書吧，或是趴在窗前思念著遠(yuǎn)方的親人。
夜晚是那么的寧靜，那么的美。不久，我又回到書桌上，又埋頭繼續(xù)復(fù)習(xí)看書。
美的話題作文 21
最美的風(fēng)景，在我的眼里，莫過于向陌生人伸出援助之手。
周五放學(xué)回家，經(jīng)過一個(gè)十字路口的時(shí)候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢上去幫忙，生怕錯(cuò)過了過綠燈的好機(jī)會(huì)。
紅燈亮了，司機(jī)沒有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過，毫無減速的意思。當(dāng)老太太正在猶豫時(shí)，一位在旁邊買水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機(jī)按著喇叭仿佛訓(xùn)斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑?jīng)_向老太太。
當(dāng)他扶著老太太，伸手示意讓那輛車停下來，司機(jī)怕撞到人，連忙停了下來。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過紅燈。那時(shí)候，正義的'光仿佛就照在了大地上，照亮了這個(gè)十字路口。我認(rèn)為，那沖出去助人的場景就是最美的風(fēng)景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復(fù)了往常的平靜。
雖然整個(gè)過程只有短短的等紅燈的時(shí)間，但我卻深深記住了這最美的風(fēng)景。
美的話題作文 22
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻(xiàn)給我們的老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國各地趕到東門的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個(gè)粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的退休老人。他們有一個(gè)共同的`名字：——紅日閣老人！他們?cè)诟墒裁�？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛心早餐”，行人在炎熱的夏天不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現(xiàn)在情況越來越好，有愛心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個(gè)物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情。
他們是溫州的驕傲，是中國的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國同行也很簡單。只要每個(gè)人都付出一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
美的話題作文 23
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊，這個(gè)世界上有許多美也有許多丑。揭露丑言惡行，使我們的生活更加美好。
一次放假，媽媽帶我坐車到奶奶家。在車上，我問媽媽：“媽媽，你說什么是美？什么是丑��？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長得很漂亮，丑就是長得不好看唄�！眿寢屨f：“你真的認(rèn)為是那樣的嗎？”
這時(shí)，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位年輕漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。她的身后坐著一位并不好看的阿姨，趕緊站起身來，對(duì)老奶奶說：“大娘，您坐這吧，我馬上下車。”媽媽悄悄地對(duì)我說：“你說她們倆誰美？”我說：“那個(gè)讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是，車一站站的停，那位讓座的'阿姨一點(diǎn)也沒有要下車的意思。我想，我錯(cuò)了，那位阿姨并不是因?yàn)橐萝嚥抛屪摹?/p>
終于到終點(diǎn)站了，我和媽媽下了車，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了，其實(shí)外表的美并不是真正的美，心靈的美才是真正的美！就像那位長得并不好看的阿姨，我認(rèn)為她才是最美的。”媽媽贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“女兒，你真的長大了�！�
美的話題作文 24
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來問我�！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對(duì)我說：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì)煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個(gè)秘密。原來，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
美的話題作文 25
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的'士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機(jī)叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩�。�
美的話題作文 26
讓這個(gè)世界缺乏美的，只是我們不大善于發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒必要去糾結(jié)黑色的事情所帶給我們的傷害，因?yàn)槊利惖氖挛餆o處不在。
在我小時(shí)候經(jīng)常到的地方——沈家門漁港，就一直有著一種我心目中的故鄉(xiāng)之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續(xù)續(xù)地離開港口，風(fēng)平浪靜的海面時(shí)不時(shí)會(huì)經(jīng)過幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風(fēng)吹來，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的.漁港不得不承認(rèn)是熱鬧的，老年人們?cè)诖颂�、散步，小孩子們�(cè)诖笕说呐惆橄略谶@里玩耍、嬉戲，也有一些人是過來吹海風(fēng)的，如果說白天的海風(fēng)會(huì)帶給人一種舒適，那么夜晚的海風(fēng)會(huì)帶給人一種清爽，我和我的一個(gè)朋友每次星期六學(xué)完英語，都會(huì)買瓶飲料，來到海邊找個(gè)長椅坐下，放松那么一會(huì)兒，讓清涼的海風(fēng)釋放一下一星期的學(xué)習(xí)壓力，然后騎著車，吹著風(fēng)，說笑著，披著月光回家去。
我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閑的人還有挺多，事實(shí)上，大家都做到了四個(gè)字“與美同行”。漁港的家鄉(xiāng)美，不只是海風(fēng)，所以，我非常想與“家鄉(xiāng)美”同行，我還可以做到更多。
美的話題作文 27
美，是一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳蓬勃的春天；那些帶來絢麗多摯熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽秋天；還是那些帶來素雅與潔凈冬天……。這些都不是美？不是，這些都是美。可是這是我們小小的內(nèi)心所追求的美觀。
我們所追求的美只是單單是外在美，只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的，丑陋的內(nèi)心卻露在外面。相反，而我卻認(rèn)為真正的美應(yīng)該是內(nèi)心美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最丑陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
美，對(duì)于我們每個(gè)人來說都有著不同的`意義；美，對(duì)于我們每個(gè)人來說都有著不同的表達(dá)方式；美。對(duì)于我們每個(gè)人來說并不陌生。因?yàn)槊傈c(diǎn)簇著我們每一個(gè)人的生活。美麗是短暫的，也是幸福的。
走在的街上，看到一位老人，有他的女兒推著散步，這是美；公交車上，見到為孕婦讓位的孩子，是美；在暴風(fēng)雨中看到依然在路上的交警，紅著眼為我們指路，這更是美！
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。人也是一種美，只是人的真正的美來自內(nèi)心，這樣我們才真是與美同行。
美的話題作文 28
媽媽去商場購物，我們餓了，我就說：“去那兒吃面條吧！”媽媽答應(yīng)了。
我們來到面條館，可是，面條館已經(jīng)沒有座位了，唯一的辦法就是在別人的桌子上和別人共同進(jìn)餐了。我們來到一個(gè)人旁，他是一位黑大漢，我一看，就覺得這人好黑呀！真難看！我就忍著不說，我們吃完飯，媽媽這位購物狂說：“趕快去購物，不然就沒有時(shí)間了，我和媽媽以風(fēng)馳電掣般的速度跑出了面條館，而那個(gè)黑大漢卻一聲不吭地吃著面條。
我和媽媽左看看右看看，好不容易才看中了自己想要的東西。媽媽突然問我：“錢包呢？我的錢包呢？”我說：“會(huì)不會(huì)放在面館里了？”我們倆又飛速跑到面條館，快速地搜尋起來，我們發(fā)現(xiàn)黑大漢不見了。我想：會(huì)不會(huì)是那個(gè)黑大漢拿走了包？我們尋找著，突然一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我們面前，原來是黑大漢，他說：“你的'錢包丟了，我去找你們，原來你們?cè)谶@里呀！”他把錢包遞給媽媽，“拿好！別再丟了！“我和媽媽連聲道謝，說完，他就走開了，看著他消失在人群的背影，我想：”他人真好！“
看來，看一個(gè)人美不是要從外表來看，而是要從一個(gè)人的內(nèi)心來看。
美的話題作文 29
人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問你：“什么是美？”我想，你一定會(huì)不經(jīng)大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個(gè)人并不是這樣認(rèn)為。
其實(shí)，“美”無處不在，無時(shí)不有，而你缺少發(fā)現(xiàn)，古人言“鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當(dāng)然，不是光說的算了。你瞧！馬路上——一個(gè)10來歲的小男孩，他牽著一位雙目失明的老奶奶走過馬路，這就是一種心靈的美，你說呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來的.一張紙，竟被一個(gè)不到5歲的小男孩給撿起來了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美啊！
曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應(yīng)該常聽人說，在看電視也經(jīng)常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實(shí)在是太惡毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實(shí)在太多了，講也講不完，倒不如換你們?nèi)ビ^察一下，去看看什么才是真正的美。
美的話題作文 30
記得一位名人說過，美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發(fā)出的。
放假了，媽媽帶著我坐車去爺爺家。車上的人很多，十分擁擠，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才找到了兩個(gè)座位。我心急如焚，以每小時(shí)“十萬八千里”的速度飛奔到座位，坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的.阿姨，我問媽媽：“你說什么是美？什么是丑��？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長的漂亮，丑就是長的不好看唄�！眿寢屝χf：“你認(rèn)為是那樣嗎？”
這時(shí)慢吞吞的汽車終于到站了，我心想：還有三站，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，這時(shí)車上上來了一位老奶奶，她拿著東西，慢慢地向車后面走去，可是沒有位置，就在過道上站著，在她旁邊有一位很漂亮的阿姨，和一位并不怎么好看的阿姨，那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒有看到。這時(shí)，那位并不漂亮的阿姨站起來說：“大娘，您做這吧，我馬上下車�！眿寢寣�(duì)我說：“你說她倆誰美？”我說：“那個(gè)讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是車經(jīng)過了好幾站那位讓座的阿姨沒有一點(diǎn)下車的意思。我想，我錯(cuò)了，那位阿姨并不是因?yàn)橐萝嚥抛屪摹?/p>
美必須是干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心更是如此，人的內(nèi)心是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。
美的話題作文 31
我的數(shù)學(xué)老師她姓由，可在我們的心目中，她姓“美”，我們都稱她為“美”老師。
我們的“美”老師，她長得美。
長長的頭發(fā)，寬大的臉龐，大大的眼睛，連嘴巴都是大大的。就因?yàn)樗写蟠蟮淖彀�，所以我們就稱她為“大嘴美女”。
我們的“美”老師，她心靈美。
只要我們遇到了困難，她就會(huì)伸出援助之手；只要我們生病了，她就會(huì)第一時(shí)間去看望；如果我們的功課沒做好，她肯定會(huì)耐心細(xì)致地指導(dǎo)。
我們的“美”老師，她聲音美。
每次上課的時(shí)候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都非常喜歡聽她的課。
“美”老師每次上課臉上總是帶著笑容，一點(diǎn)兒也不兇。
當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她也不會(huì)批評(píng)我們，她會(huì)面帶微笑給那個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)講道理，直到那個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤。
我們的“美”老師還愛笑。每次同學(xué)們?nèi)绻v了什么有趣的笑話，她都會(huì)哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的`美麗的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱過后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的陽光。
我最喜歡我的“美”老師了。她真實(shí)名副其實(shí)的“美”老師�。�
美的話題作文 32
我的家鄉(xiāng)真美，美的讓人陶醉，美的讓人癡迷。那里的美，是自然的美，是隨心所欲的美。
春天，那里鮮花盛開，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花。小朋友們?cè)谶@美麗的花園中成長、跳躍，這又為春姑娘增添了一分姿色。
夏天，只聽知了在樹上沒完沒了的歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，不亦樂乎；人們不停的搖動(dòng)扇子，坐在柳樹下面乘涼、聊天，小孩子們?yōu)橹税槲琛?/p>
秋天，果實(shí)累累，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼，雖然很辛苦，但是，人們也償?shù)搅素S收的喜悅。
冬天，雪在我們不知不覺中飄落下來，在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪，就好像為大地披上了一件銀紗。一片調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)了一位小朋友的衣服里，給小朋友撓癢癢；落在校園中心的小水池上，為自己梳妝；落到校園的喇叭上，傾聽優(yōu)美的`音樂。……一些可親可敬的人，正在鏟著路上的積雪。
我的家鄉(xiāng)雖說名氣不旺，卻美麗無比。我的家鄉(xiāng)也有常見的景色：有在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達(dá)挺拔的白楊、有一片片小小的樹林，有……
我的家鄉(xiāng)美如畫，無論誰去了都會(huì)情不自禁的豎起大拇指。
美的話題作文 33
丑惡，一個(gè)個(gè)看不起的詞。它是人類社會(huì)的一個(gè)縮影，它不會(huì)使人們覺得它不完整。但丑惡也有可能使人覺得它丑惡。只要你善于發(fā)現(xiàn)它并發(fā)現(xiàn)它并改變你的生命，就會(huì)讓你得到別人的尊重。
丑惡也是一種可惡的惡果。比如說那些被認(rèn)為是美德敗給他人的惡人，比如說被認(rèn)為是丑陋的惡人他們都是殘酷的。丑惡的人們?yōu)榱说玫絼e人的尊重，而把它們的生命也置之不理。
丑惡就是惡人。比如說那些受到了別人的侮辱，被認(rèn)為是沒有尊嚴(yán)可以被人重復(fù)的惡人。那些受到的'人們，他們就是因?yàn)樽约菏浅髳�。但是有些人，卻沒有被認(rèn)為是美德敗給了他人。
在我們的生活中，這樣的一種惡果有很多，如果你不認(rèn)為它丑，那你就要像丑惡一樣去傷害別人，而且也不能去傷害別人。
我們都說丑惡是一種可恥的行為，因?yàn)槌髳簳?huì)給我們帶來麻煩，讓我們失去自信，失去對(duì)自己的信心。但我覺得它并不壞。因?yàn)槌髳菏敲利惖模彩强膳碌�。丑惡只是一種表面現(xiàn)象，它可以讓我們更加痛心。如果我們不認(rèn)為它美，那么丑陋也是可以讓我們更加痛心，更加痛心的事。所以說，不管丑有多大，都會(huì)有它的一個(gè)缺點(diǎn)。
我們要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)它的人、一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)它的人，因?yàn)橹挥形覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)。
美的話題作文 34
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買了東西，有包裝袋時(shí)我周周圍也沒有垃圾箱，我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的'話，別人會(huì)說實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學(xué)則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會(huì)說我們沒素質(zhì)。如果語言不美，那別人會(huì)覺得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見，這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來說多么重要��！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
美的話題作文 35
你問我什么是美？其實(shí)很簡單，也許在你身邊或心中什么都會(huì)美。
就像是他人很簡單的一個(gè)微笑就很美，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的，沒有虛假的'面具去遮掩。
什么是美？
沒有人會(huì)告訴你答案，因?yàn)檎l也不懂，只有靠自己的能力，自己去找尋、探討，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾愛的一切也許已煙消云散，而那些去那么美。
最重要的是美在內(nèi)涵，而不僅僅是在外表上僅是在外表上。
有些人總以為外表美才好，他們錯(cuò)了，內(nèi)心美才是最美的，就像有些人外表俊朗不凡，美麗無比，可內(nèi)心呢？或是陰險(xiǎn)狡詐，或是勾心斗角，似乎是外美內(nèi)惡的那種類型，而那些丑的人，往往是心地最善良的。
還有些人一味追求美，卻始終不懂美的內(nèi)涵。
我曾看過一段話：Por los momentos dif ciles， ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi.（用著所有的挫折，我終于明白，那最美麗的花朵，是為自己而盛開的………）
美在心中，美在身邊。
美，就是這么簡單，自然才最好。
美的話題作文 36
與美邂逅是一種緣分，若不是在這特定的季節(jié)――春天，我們也不會(huì)有欣賞如此美景的機(jī)會(huì)。那春的幻彩，涂抹春的顏料，隨著我們?nèi)ネ䴘竦毓珗@的腳步流動(dòng)著，渲染著……
一到目的地，來不及想，只感覺一跤跌入了綠色的世界，放眼之處皆是綠色。綠色的灌木在春風(fēng)的感召下晃動(dòng)著枝干；冬天干枯的草坪，像是潑上了綠油油的涂料；嫩綠的柳枝輕撫著透著綠意的.河水。我們做個(gè)深呼吸，��！空氣似乎也染上了一抹綠。那些綠深深淺淺、濃濃淡淡、郁郁蔥蔥、蒼蒼翠翠，綠得風(fēng)情萬種，綠得千嬌百媚，久久的舒暢，久久的清涼在胸口蕩漾。我不禁感嘆春天的丹青妙筆，就連最高明的畫家也繪不出這美景��！
片片綠中，幾個(gè)黃色的小點(diǎn)正燦爛地閃耀著。那是迎春花，淺淺的黃，柔柔地撩人心弦。那邊，棵棵桃樹捧出了朵朵桃花，粉得恰到好處，不淡不艷，略有些透明，反而更有光彩，令人想到嬰兒天真、純凈、無邪的笑臉，心里暖暖的。
春天的氣息在這片片點(diǎn)點(diǎn)的幻彩中越來越濃。
美，是只能邂逅而不能強(qiáng)求的，正如這春的幻彩所給我?guī)淼捏@喜。這一定是與美前世續(xù)下的緣分，今生才能完美邂逅。珍惜這緣分，這機(jī)會(huì)，將美銘記心中，美麗心靈，美麗人生。
美的話題作文 37
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，處處盡是美好的事物，現(xiàn)在讓我們睜開雙眼，用‘心’去體驗(yàn)生活中美麗的一面。美好的一切吧！
美，就在別人幫助時(shí)。那天，上美術(shù)課，碰巧后排的劉雨欣沒有帶水彩筆，便向我伸出了‘援助之手’我二話不說馬上將水彩筆借給她，她欣喜若狂畫出一幅美麗的畫，她的笑容透出感激之情。哦！原來美就在幫助他人時(shí)的一件小事。
美，就在讓位時(shí)。一天，我和媽媽搭公交車去外婆家，正好中途的路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)檐嚿系娜颂�，大家都若無其事，裝作沒看見她，老師常說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我這個(gè)位是必須讓的'。我臉帶笑容毫不猶豫說道；‘老奶奶，您做這個(gè)位子吧！’我扶著老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑說；‘謝謝你，還連夸我是好孩子�！噹镯懫鹨黄澝乐�，大家投來贊許的目光，讓我的臉紅了，但是我的心卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的，哦！原來美就在舉手之勞的讓位中。
美，無處不在，它時(shí)時(shí)刻刻都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美的一切呢！讓世界到處充滿美，讓每個(gè)人都有美的享受！
美的話題作文 38
歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)安陽，我是今天的小導(dǎo)游張嘉益，很高興能帶領(lǐng)大家來游覽古都安陽，希望您在安陽游得盡興、游得開心。
安陽史稱相州、彰德，是中國七大古都之一，也是中華民族古老文化的發(fā)祥地。她東接華北大平原，西依巍巍太行山�？梢哉f我們安陽，一半是歷史，一半是山水。中國著名的歷史學(xué)家郭沫若曾寫詩盛贊：“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都。”安陽物華天寶，人杰地靈，有眾多的`名勝古跡和人景觀，有“一片甲骨驚世界”的殷商博物苑，有文王拘而演周易的羑里城，有人文始祖二帝陵，有精忠報(bào)國的岳飛廟，有中西合璧的陵墓袁林，有中原新發(fā)現(xiàn)的魏武曹操高陵，還有位于安陽中軸線上的中國文字博物館。
安陽又是一個(gè)自然風(fēng)光秀麗，景色宜人，不可多得的旅游勝地，有千山突兀，雄奇崢嶸的林慮山太行大峽谷，有夏季結(jié)冰，冬天桃花開的冰冰背，有山水一色的小南海勝景，有深谷幽遠(yuǎn)的黃華神苑、洪谷金燈，有柏門珠沼珍珠泉，還有被國際友人譽(yù)為世界第八大奇跡的人工天河紅旗渠。
各位朋友，讓我們一同走進(jìn)千年古都，尋找“天命玄鳥，降而生商”的傳說，去領(lǐng)略她那迷人的風(fēng)采吧！
美的話題作文 39
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。
對(duì)于里面寫的一些觀點(diǎn)，我有點(diǎn)兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當(dāng)?shù)膬鹤赢?dāng)媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會(huì)叫喚，不會(huì)說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對(duì)她還是很尊重的，只是價(jià)值觀不同，她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當(dāng)洞房，拇指姑娘會(huì)開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時(shí)候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的.是讀者很多評(píng)論道，沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀，話語中多了點(diǎn)嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物，但是對(duì)于一本兒童讀物，總覺得有點(diǎn)教會(huì)人以貌取人的感覺。
美的話題作文 40
早晨，我背上書包上學(xué)去了。房間里小狗毛毛、小老鼠可可、小熊點(diǎn)點(diǎn)和小豬哩哩議論起來。
現(xiàn)在，他們?cè)诒让�。毛毛說：“我的毛非常美麗，是銀色的，就像一件銀色的大衣�！笨煽烧f：“我的眼睛是雙皮眼，一眨一眨的，就像天上的小星星�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“我的鼻子才漂亮呢，小小圓圓的，像葡萄�！绷ú环䴕獾卣f：“我的嘴巴才是最漂亮的，天天都是彎彎的，天天帶著笑容，笑得像陽光一般燦爛�！彼麄冋l也不比誰差，就吵了起來。最后點(diǎn)點(diǎn)說：“大家不要吵了，我們還是比本領(lǐng)吧！”小伙伴們一致同意，毛毛首先發(fā)言：“我的`鼻子很靈敏，能幫警察捉小偷�！笨煽蓳屩f：“我的牙齒很尖很長，可以打洞貯藏食物�！秉c(diǎn)點(diǎn)也不示弱：“我的力氣很大，在野外，我能幫助人們把樹推倒，然后用來蓋子�！�
這時(shí)候，毛毛、可可和點(diǎn)點(diǎn)問在一旁睡覺的哩哩：“你有什么本領(lǐng)？”哩哩回答：“我的本領(lǐng)就是很愛睡覺�！贝蠹叶即笮ζ饋怼Ｍ蝗�，哩哩不服氣地大叫：“不！我的本領(lǐng)是會(huì)唱歌！”哩哩馬上就唱出了一首優(yōu)美的歌，伙伴們都情不自禁地給哩哩伴舞，異口同聲地說：“我們大家都有本領(lǐng)！”
一個(gè)人光有美是不夠的，還需要有本領(lǐng)，才能得到大家的喜愛。
美的話題作文 41
在普通人群中，他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時(shí)往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)，高尚情操的內(nèi)心美，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的`豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個(gè)不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們，請(qǐng)你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn)，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
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