美就在身邊的作文400字
【篇一：美就在身邊的作文】
美，看似遙不可及；其實，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點的五彩繽紛。
春日融融，微風(fēng)徐徐，杏樹、梨樹開花啦！一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉，歡快的迎著清晨的陽光。美！是純潔的白色的！美！就在身邊！
炎炎夏日，百花爭艷，萬紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬花之中！美！是艷麗的大紅大紫！美！就在身邊！
秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風(fēng)中搖曳，晃動著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美！美就在身邊！
寒風(fēng)呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅守在自己的崗位，無論天寒地凍，都傲雪開放，告訴我們：“春天就要到啦！”美，是粉紅的報春。美，就在我們身邊！
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
讓我們?nèi)ゼ毿挠^察那些生活中的美吧！我們所發(fā)現(xiàn)的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩！
【篇二：美就在身邊的作文】
9月2日晚上我完整地收看了“開學(xué)第一課”這個節(jié)目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節(jié)課。
第一節(jié)課是發(fā)現(xiàn)美。這節(jié)課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發(fā)現(xiàn)大自然的美。
第二節(jié)是創(chuàng)造美，它是由奧運冠軍焦劉洋為我們講述的。她告訴我們，要實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出美的感受，一定要堅持。
第三節(jié)課是傳遞美，是由奧運會帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節(jié)課是和諧美，它是由男子體操團體冠軍們?yōu)槲覀冎v述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團結(jié)，相互信任，相互鼓勵，相互幫助。我也想到了我們的班級，這也是一個集體，我們要團結(jié)，才能有力量。
觀看過程中，最令我感動的是司機叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的時個，身體意外受到了傷害，但他忍受著痛苦，手里握緊方向盤，把車安全代停了下來，保護了車上的24名乘客的安全，而自己因為搶救無效，犧牲了。
“開學(xué)第一課”不僅感動了我，而且教會了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊！
【篇三：美就在身邊的作文】
人人都說，美是神奇的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。
小的時候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的'？r候，每每見到櫥窗里可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最“寶貴”的“美”。
到了大一點的時候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時的夜空好美！
后來，發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上，伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美！
而現(xiàn)在，我長大了，意識到美其實=奉獻。生活里，街道上為什么會如此干凈？是因為清潔者的默默奉獻；在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿䦟W(xué)到那么多的知識？是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會如此美麗，五彩繽紛，什么是美？美就是奉獻；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊！
【篇四：美就在身邊的作文】
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
當我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？
走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
【篇五：美就在身邊的作文】
美在我們身邊無處不在，就像法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和人�！钡拇_如此，只要你認真觀察、發(fā)現(xiàn)就能找到。
有一次，我和爸爸剛從上�；貋淼搅嘶疖囌緶蕚渥换丶�。在公交車里可熱鬧了，有的談笑風(fēng)生、有的閉目養(yǎng)神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看著窗外，不時有個大彎道差點把我給甩下位。一路的顛簸，讓人的胃里面一一陣接一陣的翻江倒海，難受極了。
正當我很難受的時候，我便靠在椅子上，不經(jīng)意的向后看了一眼，沒看不知道，一看把我嚇一跳。只見，一個身強力壯的高大男人，戴著一頂帽子，正用手一點一點伸向別人的一個手提包里，頭還不是抬起看看四周�？匆娝莾瓷駩荷返臉幼�，一看就不像好人。我心想：我運氣也太壞了，一下就遇見這種現(xiàn)象。
正當我要告述爸爸時，看見一個男人迅速捉住他的手，怒視著他。小偷說：“你干什么呀！捉我的手�！薄澳阕约涸诟墒裁匆姴坏萌说氖�，下次再讓我看見，就把你送去你該去的地方。”男子怒喝道。小偷聽了急忙下了車。
子要你是個愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。
【篇六：美就在身邊的作文】
我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時候發(fā)生的一件事的時候，我終于想到了，美，原來是那么平淡無奇，那么平凡……
那是一個嚴冬，我接到了學(xué)校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個去學(xué)校了，再去學(xué)校的路上，狂風(fēng)抽著我的臉頰，雪花無情的落在我的頭上，走了許久，我終于來到了汽車站，我坐上車，感到十分的舒適。
不久，汽車開動了，很快到達了學(xué)校，老師對我們說：“同學(xué)們！我們今天將舉行成為少先隊員的典禮，請同學(xué)們到外面集好隊，我們便集好隊來到了典禮中心，校長便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。
頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后，校長讓我們樂于助人，向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個解放軍叔叔在一個地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車了。
我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學(xué)習(xí)好人，我猛然站起去用身體堵住了那個口子，雖然身后冰涼，但望著那個警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來……
美，就是這么平凡。作文
【篇七：美就在身邊的作文】
美在何方？我時常問自己。我曾經(jīng)看到過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美；曾經(jīng)和清澈的河水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)和小伙伴們無拘無束地玩耍，認為那是快樂的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是我錯了，現(xiàn)在我終于明白了——美就在身邊。
當你走在大街上時，看見熱心的少先隊員扶著老爺爺老奶奶過馬路——這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公交車上，看著人們爭先恐后地讓位——這時你感覺到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每個人所擁有的愛心，美就在身邊。
美的表達方式有很多。當你失敗了，別人會給予你鼓勵的眼神當你遇到困難時，會有人給予你堅強的眼神，那么，你所感動的——就是美。
聽到溫柔的笑聲，人們紛紛轉(zhuǎn)過頭，原來是一些人站在獻血車旁，等待著獻血，有說有笑，展現(xiàn)著自己地活力。從獻血車里出來地人們一個個神清氣爽、樂不可支，似乎為自己地行為感到光榮，在不停地給自己打氣。來獻血地有年輕漂亮地阿姨，有身強力壯地叔叔，還有一些和藹的爺爺奶奶。這是美，真正在身邊體驗到的美。
美雖然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身邊。
【篇八：美就在身邊的作文】
美，就在我們身邊。
美是什么，也許一千個人會有一千個答案。但是，我覺得真正的美是出于人們的內(nèi)心深處的。其實，美，就在我們身邊。
大家還記得5。12大地震嗎？在發(fā)生大地震的時候，老師毫不猶豫的用自己的身體擋住幾名學(xué)生，讓這些學(xué)生幸免于難。老師對學(xué)生這種無私的愛，就是一種美。
抗震救災(zāi)中，女警察蔣敏驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線，積極投身搶救受傷群眾、安置災(zāi)民生活等工作中。她這種顧全大局的精神就是一種美。
走在街上，看見有兩位同學(xué)攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆。這就是一種美。
天下起了大雨，有一位同學(xué)沒帶雨傘，而家離學(xué)校又遠。當另一位同學(xué)知道了以后，毫不猶豫的把自己的雨傘借給他，自己淋著雨回去。這就是一種美。
美，不在于外表，心靈美才是真的美。美，就在我們身邊，不是嗎？
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