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      2. 他是誰作文400字

        時間:2022-04-22 09:34:50 400字 我要投稿

        他是誰作文400字(精選21篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的他是誰作文400字,歡迎大家分享。

        他是誰作文400字(精選21篇)

          他是誰作文400字 篇1

          在我們班上有這樣一個人,同學(xué)們?yōu)樗鹆恕熬帧边@一雅號,你便能知道他一定是個不一般的人物,他的身上一定少不了許許多多有趣的故事。

          你瞧他!論相貌實在一般:短短的頭發(fā)國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃,還算得上高的鼻梁旁有幾顆“小痣”,讓人有種其貌不揚的感覺。

          在家里,他的鬼點子很多。一次,他到鄉(xiāng)下奶奶家做客,出點子去河邊撈魚,結(jié)果魚沒撈到,弄了一身泥;丶液,媽媽一見他那樣非常生氣,一把抓住他。正要打他,他卻把身子一彎,來了個溜之大吉。待換好衣服,他裝作什么事也沒發(fā)生,學(xué)著古人“撲通”一聲跪到了地上,說:“兒臣叩見母親大人,請恕兒臣無罪!蹦腔难凵癜鸦饸馕聪膵寢屌目扌Σ坏谩

          他是誰?聽了他的故事,你是不是很想知道?哈哈!如果你原意保密的話,那我就告訴你,他就是我。

          他是誰作文400字 篇2

          嗯?他是誰?長著一對水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴,小小的鼻子,還有一雙大小適中的耳朵。

          他勇敢,什么事都想試一試,總會把不可能的事情變?yōu)榭赡。有一次,班里舉行五子棋擂主賽,孟祥宇已把全班人都打了個落花流水。他充滿信心的說:“我要向你下戰(zhàn)書!”經(jīng)過幾個回合的較量,他終于以5:4大獲全勝!他淘氣,總是讓大人操心。尤其是他小時候更淘氣,一分一秒也離不開媽媽,若是媽媽一走,他就哇哇大哭。若是媽媽丟下他時間稍長一點,他就開始實施報復(fù)計劃,在家里鬧翻天。以后,媽媽可不敢長時間丟下他不管。他富有愛心,如果是遇上受傷的小狗、小貓,他一定會把他送到動物醫(yī)院去,還每天都去看它,直到它傷好為止,并且再次讓它們回到大自然當(dāng)中,再次回到它們自己溫暖的家中。他還愛玩耍,無論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,院子里只要有人在玩,他絕對會參與其中。他喜歡跟朋友玩,朋友們也喜歡跟他玩,因為他注重友情。

          現(xiàn)在我不用說你們也該知道他是誰了吧?對了!他就是一個不情愿模仿別人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。

          他是誰作文400字 篇3

          我給大家介紹一個人,你們來猜一猜他是誰?

          他11歲,胖胖的,已經(jīng)有1米5了。他的頭發(fā)黑黑的,眉毛有點直,眼睛很小,鼻子不大不小,有一張大嘴巴,一個圓下巴,一對大耳朵。

          他性格暴躁。有一次,費講濤向他借橡皮,才說了兩遍,他就覺得煩了,手一握拳,要向費講濤打去。費講濤說盡了好話,才把橡皮借給費講濤。

          他喜歡玩電腦。有一次,爸爸媽媽有急事要出去,可是,爐子上水還沒燒好。所以,他們拜托正在玩電腦的他等會兒水開了,就把煤氣關(guān)了,之后他們走了。他玩得越來越著迷,把關(guān)煤氣的事忘到九霄云外去了。等爸媽回家發(fā)現(xiàn)水都快燒干了,就趕緊關(guān)了煤氣,就罵了他一頓。

          他有一個最大的缺點就是馬虎。有一次把710減50做成了770減20。所以他很少考100分,經(jīng)?90多分。

          我告訴你們是誰吧,其實他就是我——湯嘉俊呀!

          他是誰作文400字 篇4

          最近,我們班來了位男生,他給大家?guī)砹私佣B三的笑話。

          鏡頭一:他上課很不專心,別人都在認(rèn)認(rèn)真真聽講時,他卻在抽屜做小動作,玩橡皮、看別的書……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼,他卻沒有一絲感覺,直到老師大喝一聲才反應(yīng)過來,然后裝作無辜的樣子,推推眼鏡,噘起小嘴,似乎在問:“為啥這樣大聲呢,驚擾了我的好事!”

          鏡頭二:除了上課不認(rèn)真聽講,他還有一個最大的特點,就是動作超慢。老師上課,記筆記已是常規(guī),可他卻一副事不關(guān)己的樣子,悠然自得地在干著自己的事,每節(jié)課,都要老師提醒個N次。最可怕的是在上數(shù)學(xué)課時,他盯著黑板發(fā)呆,等大家寫好了才意識到,于是,便慢吞吞地寫了起來,最后下課也因此被延長了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

          鏡頭三:周三午自修,因為老師外出,所以由同學(xué)代管。俗話說:“老虎不在家,猴子稱大王!边@話對他來說最合適。只見他大搖大擺地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱著方步回到教室里,咬開牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后準(zhǔn)備喝個痛快?上П话喔刹恐浦沽,這老兄還一臉迷茫:“為啥不能喝?”此話一出,大家早已哄堂大笑。

          他是誰?丁簡是也。

          他是誰作文400字 篇5

          他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。

          下課時,他第一個跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時,他又是最后一個跑回教室,玩的大汗津津,有時還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。

          他的膽子特別大。有時,高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點兒也不害怕,他就會瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對方。一次,五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”

          你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!

          他是誰作文400字 篇6

          他是個可愛又有趣的男孩子。你第一眼看到他,一定是他那頭像小刺猬一樣的頭發(fā)。他那圓圓的臉蛋像面粉團子捏的一樣,看起來白白的、軟軟的。他的眼睛有點像黑貓警長,炯炯有神,藏滿了智慧。他還和我一樣喜歡看《斗羅大陸》,一樣喜歡里面的主角“唐三”。

          我記得有一次,我倆的筆都掉在地上,我和他同時去撿,“砰”我們的頭碰在了一起!鞍ミ稀币宦,同時用手捂住額頭,大眼兒瞪小眼地看著對方,可是卻沒有責(zé)怪對方的意思,“噗呲”,我們倆都笑了,真是不碰不相識啊!發(fā)生這件事后,我覺得他是個善良、包容、幽默的小男孩。

          他不光性格喜人,體育也很棒的,特別是籃球,打得出神入化,因此被選入;@球隊,真是讓人感到羨慕,也讓人為他高興啊!當(dāng)他在籃球場上奔跑、跳躍、扣殺的時候,各種高難度的打法相互交替,當(dāng)他使出渾身解數(shù)破解對手各種球路的時候,簡直就像科比上身。

          他對朋友、同學(xué)、老師是友好的、快樂的。在球場上是拼搏、認(rèn)真的,他是我的好朋友。他是誰,你們猜到了嗎?我是不會說的,但是我可以給你們一點兒小提示,他的小名叫浩浩,哈哈,我相信你們一定猜到了吧。

          他是誰作文400字 篇7

          一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一個扁平的蒜頭鼻子,再加上一個大嘴巴,湊成了一個愛發(fā)火的他——小班長。

          每天下午上課之前,他總會去講臺上管一管紀(jì)律,況不時地還來上幾聲“河?xùn)|獅吼”,有時還發(fā)射幾枚“白色原子彈”。這時就會招來無數(shù)的白眼,有的還會竊竊私語:“當(dāng)班長有什么了不起?”“別以為現(xiàn)在你管著我,等過幾天我當(dāng)了班長,一定把你記死!币宦犇憔兔靼祝@幾個同學(xué)已經(jīng)被記過多次,但還是屢教不改。他真的生氣了,把那幾位請上了講臺,他們才不做聲了。

          別以為他只有發(fā)火的威風(fēng)勁,有時候他也會聽一下同學(xué)們的要求,然后在反饋給老師,當(dāng)然他也有被人抓住“小辮子”的時候。有一次上體育課,他正在興致勃勃的玩跳繩。有一個小同學(xué)跑過來約他去看幾個深洞,他想:“一個小洞有什么好玩的!本筒幌肴ァD莻同學(xué)只好拖著他去看,他掙脫了。小同學(xué)急了,威脅他說:“你不去,我就對老師說你剛才打我了。”為了保住老師對自己的好感,為了不擴大影響面,也為了保住自己的“官威”他只好跟著那位同學(xué)去了。

          說了那么多,你們猜出他是誰了么,如果你能保密,我可以輕輕地告訴你,他就是我。

          他是誰作文400字 篇8

          他是誰?他就是從校門口剛走出來的那個人。他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,黃白灰三色的校服。他就是班級里的學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的人,也是充滿愛心卻五音不全的人。

          他在課堂上愛舉手,是“舉手大王”。老師提出的問題,他都可以一一解答。考試時,他憑借他那聰明、無時無刻都在高速運轉(zhuǎn)的大腦來答題,所以他做起題來非常迅速且準(zhǔn)確。

          他路過小食街時,看見一位年邁的老奶奶正費勁地推著沉重的食品推車,等待小朋友來著買吃的。老奶奶等了好長的時間,都沒有人去她那買吃的。他實在看不下去,就拿錢買了老奶奶的食品。從此,他每天都到老奶奶那里買吃的。有一天,他像平時那樣到老太太這買吃的,但在半路遇到一只小貓。它很虛弱在發(fā)抖,他把那只小貓帶到了一個廢棄的屋子里養(yǎng)著,希望有一日它的主人會來找它。但它卻在一場大雪中離開了這個五彩繽紛的世界。他把它葬在了一個充滿綠色的環(huán)境中,希望小貓再看這里最后一眼,但那已經(jīng)不可能了。

          他在上音樂課時很認(rèn)真,但唱歌總跑調(diào)。他在唱自己最喜歡的歌時,不是速度跟不上,就是拖得太長了,總是唱不好。

          他是誰呢?他就是善良的我——盧俊輝。

          他是誰作文400字 篇9

          她不是很漂亮,也不是特別丑,但在我心目中,還是蠻漂亮的。我們可是非常要好的朋友。

          她長著修長的個子,高挺的鼻子,閃著動人的眼睛,像藍(lán)寶石似的,可愛的櫻桃小嘴,雪白的皮膚,一個小臉蛋像個大西瓜,我一看就忍不住想吃一口。

          她在夏天非常喜歡穿T恤衫和牛仔褲,一個男孩子的打扮,還愛留小平頭,穿運動鞋。

          她非常愛畫畫,畫得也很好。一天,我突發(fā)奇想,想和她一起畫一幅畫。不一會兒,一幅精美的圖畫就出現(xiàn)了,只見兩個小孩在一起快樂地做著游戲,經(jīng)她介紹,這是我和她在去年夏天去登山的時候的照片,我們都笑了。

          我們整個暑假都在一起,做作業(yè)、玩游戲,我們做一會兒作業(yè)就歇一會兒。如果非常累,就玩一會兒再寫。不會的我們就一起研究,如果實在不會,就只好問大人了。

          有一次,老師讓我們背誦李白的詩《望廬山瀑布》,不一會兒,她就把書往上一摔,說:“我能把這首詩改成我自己的詩!蔽液闷娴貑枺骸澳愀嬖V我吧!”她高興地說:“好呀!我念給你聽:日照香爐生紫煙,李白來到烤鵝店,口水飛流六千尺,一摸背包沒有錢!彼遣皇呛苡哪。

          你們猜她是誰,這就是我最親密的好朋友—王姝尹。

          他是誰作文400字 篇10

          他有著棒棒的身體,炯炯有神的眼睛,還有一雙靈巧的手,他是誰?

          每天從早到晚都在家干活,勞動了一天,但從不喊累。晚上還會給家里人做飯,他是誰?

          那一次我考試考的很不好,心里特別害怕媽媽批評,慢騰騰的走回來家,果然不出所料,我低下頭,慢慢走到媽媽跟前,我咽了一口唾沫。媽媽氣洶洶的說,為什么這么不細(xì)心,考這么不好。這時候他走了過來,我想這會是暴風(fēng)雨來臨的節(jié)奏嗎?不,不是,他勸媽媽給我一次機會,不要再批評我了,我終于得救了。他是誰?

          有一天,我家做米飯,媽媽特地為我做了可樂雞翅,紅燒排骨,我們一家都在餐桌上吃著香噴噴的飯菜,他卻一個人坐在沙發(fā)上,我們讓他快點來吃,誰知他笑瞇瞇的說,我不吃,還不餓。當(dāng)我們吃完后,他才慢慢的坐到了餐桌旁吃著我們吃剩下的飯菜,他是誰?

          記得有一次,我正在家里寫著作業(yè),忽然遇到了一個難題,他來到我身邊說,我來給你講講,我說你會嗎,可他根本不理會我的嘲笑,耐心的給我講解了答案。驚得我不由瞪大了眼睛。他是誰?

          他到底是誰呢?哈哈!他就是我慈祥和藹的外公,你們一定沒猜到吧!

          他是誰作文400字 篇11

          他,有一個比較像國字臉的男孩,總喜歡做一些稀奇古怪的鬼臉;在他那大腦袋里,裝著許許多多、各種各樣的知識,但也裝著一些小小的煩惱。

          他,有時會被困難壓倒;不知道怎么回事,伍老師總是把“英語課代表”這個名稱推給他,所以他要面臨的,是11個隊長寫的作業(yè)檢查。有一次,他趴在桌子上,對我說:“當(dāng)這個英語課代表可真累呀,每天都要檢查作業(yè);不但累,就連早餐也吃不了多少!

          他,跑步雖然不是我們班最快的,但也是排名前茅的。

          他,是女生的愁人;有時體育課解散了以后,女生們就“張牙舞爪”的朝他撲來,恨不得要好好地教訓(xùn)他一下。

          他,有時腦袋里也會冒出一些歪主意;女生們朝他撲過來時,他眼珠子一轉(zhuǎn),一個歪主意就從此誕生。

          他,喜歡裝酷;在下課的時候,喜歡在我和李響聊天的時候,手顯示著“八”的樣子,擺在自己的下巴下面:“本大哥是世界上最酷的人!

          他,愛吹牛;當(dāng)我和李響說道“名偵探柯南”時,他總會插一句:“那個名偵探柯南算什么,我是名偵探……”哎,男生們怎么這么愛面子呀?

          他,最怕的女生就是顏里拉和張心怡?!女生們已經(jīng)開始攻擊他了,我也湊過去看個熱鬧。他是誰,你猜到了嗎?

          他是誰作文400字 篇12

          有一個小男孩,他中等的個子,瘦瘦的,尤其是體重,太輕了,五年級才五十六斤。身子挺挺的,老是喜歡威風(fēng)懔懔的往別人身邊走過,像個傲慢的小公子。他最喜歡的衣服,就是一件黑色的襯衫,上面畫著一艘軍用船。瘦瘦的身體老受人取笑:“太瘦了,皮包骨頭,真是只小猴子!边@時,他就用開玩笑的語氣說:“你別看我瘦,我骨頭里面全是肉!”

          他剃了個小平頭。尖尖的瓜子臉上老是帶著笑容,臉上襯托著一雙水靈靈的小眼睛,雖是小眼睛,瞪著人家時也會讓人毛骨聳然,像一只兇狠的鱷魚。眉毛也是黑黑的,還算不上很粗。他鼻子挺挺的,呼出的氣聲音很小,像蚊子叫。兩片薄薄的嘴唇能說會道,在家時常常把妹妹說得哭了起來。一對順風(fēng)耳就像吸音器,能聽到很遠(yuǎn)的聲音,每次在家偷偷看電視時,爸爸媽媽一回來,耳朵就一下子把聲音吸收回來,最大的特點是有幾個聰明豆。人家也老是笑他,他也不自悲,因為聰明豆是聰明的象征嘛!他的脖子不粗也不細(xì),中等,黑黑的,一看就知道是老在太陽下的人。

          你知道他是誰嗎?如果你替我保密的話,我就告訴你,這個人就是我。

          他是誰作文400字 篇13

          他的個子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。

          愛心小天使,他是一個有愛心的男孩兒,上次捐款的時候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對,他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個為他遮風(fēng)擋雨的家。 闭f著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!可愛小畫家

          他還是個小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對不起對不起!”他微笑著說沒關(guān)系,我慚愧極了。

          哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧,他就是我們班的趙逸帆,一個既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。

          他是誰作文400字 篇14

          今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。

          他個個子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

          他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。

          他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學(xué)吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。

          他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!

          這位同學(xué)就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!

          他是誰作文400字 篇15

          我的好伙伴是一個帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來總是黑黑的,像剛從太陽底下暴曬過一樣,我們都叫他“黑小子”。

          他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快,動作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。

          他樂于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫出漂亮的字來,他見我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人,我心里很感動。

          他還很善良,記得一年級時因為我很淘氣,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的.隊伍,但是他們對我說:“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒!甭犃怂麄冋f的話,我悶悶不樂的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來。突然,有一個聲音對我說:“別哭了,我來陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來是他。他拉著我的手說:“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。

          有一首歌叫《友誼地久天長》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長。

          他是誰作文400字 篇16

          她的個子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

          她很愛看書。無論什么時候,你看見她,她手中一定會拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。

          她也很愛學(xué)習(xí)。老師布置下來的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表揚,成績也很好。

          她什么都好,成績、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點點愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧:上次期中考試完時,老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說她把窗戶關(guān)反了,不對。他就開始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說話。這本來是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。

          她就是這樣一個愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點兒不好的同學(xué),你知道她是誰嗎?

          他是誰作文400字 篇17

          有這樣一個人啊,長著一雙大眼睛,一個蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。

          他是一個樂天派。每次做錯事,媽媽懲罰他的時候,他像一只無助的小綿羊;當(dāng)媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當(dāng)音樂響起的時候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久,我經(jīng)過一個學(xué)期的努力,好不容易在期末的時候,得到了一張來之不易的優(yōu)秀班干部的獎狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調(diào)皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當(dāng)媽媽的小幫手,會干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會了疊衣服,時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

          你們現(xiàn)在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實他就是我親愛的弟弟。

          他是誰作文400字 篇18

          據(jù)說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當(dāng)大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非?岬囊路,用手插著腰,可神氣了。

          他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學(xué)的時候就更不用說啦,而且他跑步的時候連旁邊的同學(xué)都不看一眼,結(jié)果在體育節(jié)上,他為我們班爭得了第一名,因為大家都說,他跑起來像光,今年開學(xué)后,我竟然有幸跟他同一個托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。

          有時候他也很可愛,在同學(xué)面前,他會說:“瞧,我?guī)洶?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的火冒三丈。

          他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當(dāng)老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉(zhuǎn)頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。

          好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?

          他是誰作文400字 篇19

          他的頭發(fā)是有些豎起來的,刺刺的,就像一個刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個三角形貼在了臉上。

          他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

          他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個課間都會陪我一起玩?上,他前幾個星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。

          他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊隊員呢。我們都很佩服他。

          他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子,好好的,就被打死,因為蟲子也有屬于它們的家。

          他很講衛(wèi)生,碰一點臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會弄臟。

          猜到他是誰了嗎?

          他是誰作文400字 篇20

          他中等個子,不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛,這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛,他愛笑,笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。

          他是一個淘氣又聰明的人,有一次我和他玩攀棉線的游戲,游戲后他沒有把棉線還給我,竟然自己帶走了!第二天的早晨我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了!于是我問他:“你是不是把棉線帶走了?″,他說:“是的!逦疑鷼獾卣f:“那把棉線還給我吧!蹇伤褪遣贿。我覺得他私自拿我棉線還不歸還,實在太淘氣,就給他說:“你要是不把棉線還給我的話,我就告老師!逅@才把棉線給我,他還有點不好意思的說:“對,對不起,我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說:“下次你可以帶回家玩,但是得先給我說一聲。”他開心極了說:“真的。磕翘昧,我可以帶回家玩了!”“但是最多玩二天!蔽艺f,“好的”他說。他還說:“其實我也想做一個,但是不知道怎么做,你能教教我嗎?”我很樂意教他:“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了,有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了,他是不是很聰明?

          通過我的描述,同學(xué)們猜到他是誰了嗎?

          他是誰作文400字 篇21

          他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個外表普通的男孩子。

          他喜歡圍棋,已經(jīng)無師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場決賽,他的白棋圍住了對方的一塊黑棋,但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。

          他非常安靜,喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候,他都會把頭埋進臂彎里,像做錯事似的。

          他成績很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實是個很友善的人,好幾次我去請教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來訪的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說。

          你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學(xué)—王圻。

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