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      2. 節(jié)約用水作文400字

        時間:2022-05-06 03:46:17 400字 我要投稿
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        節(jié)約用水作文400字范文

          同學(xué)們,讓我們攜起手共進(jìn),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一份資源,節(jié)約用水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!下面是小編收集整理的節(jié)約用水作文,希望對你有所幫助!

        節(jié)約用水作文400字范文

          篇1 :節(jié)約用水

          “如果人類還不珍惜水源,那么世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚!边@句話時時刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。

          節(jié)約用水,一個多么重要的詞,一個多么響亮的詞;如果人們還不懂得節(jié)約用水的話,那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想,如果世界上沒有了水,我們有可能會吃不上香甜可口的飯菜,喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發(fā)生在我們身上,那該多么可怕!

          有些人認(rèn)為,水是“取之不盡,用之不竭”的?墒,他們哪里知道,在我們中國的國土上,還有多少個省市及地區(qū)特別急需要水;中國人民需要水;整個亞洲也需要水;全世界人民更需要水!如果我們還不珍惜身邊的.每一滴水,這個世界就會因我們而毀滅。水是生命之源,沒有水,就沒有人、動物、植物也就沒有生命。一個人不吃飯,可以活幾個星期,可是不喝水,人只能活幾天。世界上有很多地方嚴(yán)重缺水,比如:非洲長年干旱,剛生下的兒童最多活不過五歲,已有十七多萬人因缺水而亡?纯从卸嗝纯膳!

          這些事情是在給我們敲警鐘,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧!這樣我們的世界才會變得更美好、更富裕!

          篇2 :節(jié)約用水

          “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”;這句話說的可真的是沒錯,如果沒有了水,地球就會裂開;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥湍陼仕;如果沒有了水,就沒有我們這個美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水!

          我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的時候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。

          我曾經(jīng)也干過這樣的'“傻”事。

          那是小的時候,爸爸媽媽晚上都不在家;我一個人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺得很無聊,就又把水龍頭開了起來,玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費就越多。

          爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對國家的危害很大;從此以后我就沒有再玩水了。

          以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著:我不能浪費水,浪費水對國家有很大的危害,我不能危害祖國!

          篇3 :節(jié)約用水

          同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嘛?那現(xiàn)在我來告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認(rèn)為我們地球一點兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有許多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。

          如果把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。

          大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū),因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊!蹦沐e了,重要的不在于錢的`問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

          有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護(hù)水源,不讓它被污染,因為我們溫州面臨污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

          同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛護(hù)水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚!

          篇4 :節(jié)約用水

          地球上2/3的面積是水,可這些水中只有3%是可以喝的淡水;而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,這樣,可直接利用的水就更少了,一旦用完,我們?nèi)祟悓o法生存!

          在我國如果把所有的天然河流接起來,總長達(dá)430000千米,大約可繞赤道10圈半。雖然我國水資源十分豐富,但人口多,人均占有量只有世界人均占有量的1/4,是全球少數(shù)的幾個貧水國之一。而目前,全國近3000個城市供水不足,其中嚴(yán)重缺水的`有40多個,有些地方幾年甚至十幾年不下雨;有些地方由于缺水,到人老時才能洗一次澡……

          說到這里,如果你不覺得節(jié)約用水的重要,那么我們再來做一個計算:如果我們每個人一天浪費一滴水,那么,我國一天就要浪費12億滴水,一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克,我國一年就是浪費438000噸水,若年年如此,幾十年后,我國浪費多少水呀!反之,如果拿這些水來用于干旱的地區(qū),那要緩解多少水荒呀!

          可見,節(jié)約一滴水與浪費一滴水的差別是很大的。

          同學(xué)們,快行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜每一滴水!節(jié)約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧!

          篇5 :節(jié)約用水

          一天,我在電視上看見了非洲的狀況,他們十分缺水,而且那的天氣也十分炎熱,水坑里的水一會就蒸發(fā)了,所以每次一下雨,地上都擺滿了盆子,他們不會讓一滴水白白的流走。

          看到這,我就不忍心再往下看了,有些地方那么缺水,而我們卻在不經(jīng)意中浪費寶貴的'水,想到這,我不禁樹立了一個新理想:做一臺制造水流器。

          這個“制造水流器”的中心,就是一個芯片,這個芯片,就如我們?nèi)梭w的大腦,它向各個地方下達(dá)指令,它含有擠壓器、高熱量散發(fā)器、蒸氣冷卻器等幾個部分,他們各有各的作用,不信,你聽了我的介紹你就明白了!

          你可以先放進(jìn)去一個泥團(tuán)或別的含有水分的東西,然后呢,芯片會向擠壓器下達(dá)命令,讓它把這個東西擠壓成糊狀,接著,芯片再向高熱量散發(fā)器下達(dá)命令,讓它把糊狀的東西烤干,在烤干的同時,芯片會讓蒸氣捕捉蓋一直蓋在每一個出口處,讓蒸氣只能待在機器里,這時,芯片再派來蒸氣冷卻器讓它把蒸氣冷卻成水,在冷卻之前機器底部會彈出一個水流接收器,把蒸氣變成的水一滴一滴的接住。最后芯片會派出水滴進(jìn)化器,它會把水滴進(jìn)化成干凈的水,而擠出水的糊狀東西就回到大地。

          雖然“制造水流器”還只是一個夢想,但我想隨著社會的發(fā)展和人類科學(xué)的進(jìn)步一定會實現(xiàn)的。

          篇6 :節(jié)約用水

          有一天,媽媽正在院子中間洗菜,今天的菜非常豐富:有黃瓜,有土豆,還有胡蘿卜。

          這時正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹,小明正想去接清水來給小樹喝,可是耳邊又想起最近老師總在說的“要節(jié)約用水”;小明開始發(fā)愁,怎樣才能既澆了樹,又節(jié)約了水呢?突然他看見正在洗菜的媽媽,眼睛一亮,有了好主意。

          小明想好幫助小樹的`辦法,就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說:“媽媽,我?guī)湍床税!”媽媽聽后有些驚訝,心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了!钡沁是高興地答應(yīng)了。

          由于是兩個人洗菜,所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水,小明趕忙把媽媽攔住了,看看四周無人,彎下腰悄悄對媽媽說:“如果這些水您沒用的話,我可就拿它救助災(zāi)民(小樹)去了!”媽媽點點頭同意了。小明見媽媽同意了非常高興,端起水盆就往外跑,因為動作太快,差點把水灑在自己身上,小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步,繼續(xù)往前走。到了小樹跟前,他彎下腰,細(xì)心地把小樹和小樹周圍的花草用洗菜水澆了一遍。

          在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來。媽媽也學(xué)著小明的樣子,把另一棵因為長期沒有人照顧,所以枯萎的小樹和它周圍的花草澆了一遍。澆完了,媽媽回過頭望著小明,母子倆人會心地笑了。

          篇7 :節(jié)約用水

          今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從我做起;也許同學(xué)們會認(rèn)為,一滴水,微不足道;但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水,1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需?梢,一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

          作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的'數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嘛?

          同學(xué)們,讓我們攜起手共進(jìn),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一份資源,節(jié)約用水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!

          篇8 :節(jié)約用水

          上周,李老師說我們班要舉行一個“水——生命之源”主題班會,我們班同學(xué)都很高興;李老師還給我們印了關(guān)于“水”字的成語、古詩和兒歌,周末我在家認(rèn)真地背呀背,終于背下來了,我迫不及待地想?yún)⒓舆@個主題班會。

          今天下午,我一到教室,就看到黑板上寫著漂亮大氣的五個字“水--生命之源”,那個“水”字寫得特別好看!

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來到了我們班,我們更激動和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺,主題班會開始了。我們都聽得特別認(rèn)真,輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了,我們一邊拍手一邊大聲地背著,我背的.時候還有點兒緊張呢,但是我背得很認(rèn)真,聲音很洪亮。

          我們中間還有很多節(jié)目呢,有小品、相聲、繪畫、三句半、快板,他們表演得非常好,我們都激動地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑,他戴著老人的帽子,還挎著一個相機包,扮成了收水費的。我很喜歡趙子睿的快板表演,她一邊打快板,一邊說詞,她說得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩,他說他洗一雙襪子需要一桶水,他奶奶只用一碗水就行了,我們都應(yīng)節(jié)約用水。

          我們班的主題班會開得很成功,通過這個班會,我知道了水是生命之源,我們都應(yīng)該珍惜愛護(hù)每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做節(jié)水小標(biāo)兵。

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