精彩的一節(jié)課300字作文
每一節(jié)課都有每一節(jié)課的好，我們看看下面的精彩的一節(jié)課作文，大家一起閱讀吧！
篇一：開(kāi)心的一節(jié)課
星期五，晚上七點(diǎn)，我背著書包去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
到了教室，我聽(tīng)老師說(shuō)：“今天是這一學(xué)期的最后一節(jié)課，所以，大家要上開(kāi)心的一節(jié)課，放學(xué)時(shí)還有大禮包給你們�！薄耙�，同學(xué)們都高興地叫起來(lái)。
開(kāi)始上課了。到了聽(tīng)寫單詞，麗麗老師讀到“maybe”時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“我有筆”，頓時(shí)，我旁邊的吳佳倫突然大笑不止，笑地前仰后合地，不知怎么的.，他一笑，大家都跟著笑起來(lái)，逗得老
師也跟著笑起來(lái)。
好不容易安靜下來(lái)，老師又給我們猜了個(gè)小謎語(yǔ)：“比老鷹飛的高�！辈恢勒l(shuí)接了一句“筆沒(méi)有老鷹飛得高�！薄皣W”教室里又是一片笑聲，比剛才更厲害了。一個(gè)同學(xué)的包都掉地上了，她伸手
去撿包，書又掉下去了，剛撿起書，文具盒又掉了，接著筆又掉了，看的同學(xué)都大笑不止，肚子都笑疼了。
下課了，我們一人一個(gè)大禮包，打開(kāi)一看，有一副春聯(lián)和五個(gè)紅包，打開(kāi)紅包，里邊空空地，原來(lái)老師是給我們送來(lái)了新年祝福。
感謝老師，也祝老師“新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
篇二：精彩的一節(jié)課作文
今天，老師給我們上了一節(jié)作文課，還玩了一個(gè)小游戲。就是讓我們自己給自己再起一個(gè)新的名字。
有一個(gè)同學(xué)，他起得名字讓我感到非�？尚�，叫楊腦腦腦腦腦腦腦，頓時(shí)全班一陣大笑，我笑得肚子都有一點(diǎn)疼了。
他說(shuō)：“一本書上有一個(gè)人叫腦；他很聰明，所以他起這個(gè)名字就是想然自己變得更聰明一些，他說(shuō)話是很大方�！�
還有一位同學(xué)，竟然給自己起了一個(gè)名字叫李白。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，臉很紅，他說(shuō)：“她媽姓白，他爸姓李，所以起名叫李白�！�
老師還一個(gè)一個(gè)把我們起的名字寫到紙上一個(gè)一個(gè)念，當(dāng)時(shí)我的心跳加快了幾倍，可是最后還是叫到了我。當(dāng)是，我臉紅得像蘋果一樣紅通通的'，還很害羞。
我的叫虎，因?yàn)槲蚁胂窭匣⒁粯觾疵蛷?qiáng)大，還因?yàn)槲沂腔⒛瓿錾�。�?dāng)我說(shuō)我的名字 時(shí)，就很激動(dòng)，很緊張，聲音很小。
這一節(jié)課真有趣，既讓我們快樂(lè)的度過(guò)， 又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
篇三：精彩的一節(jié)課作文
星期五下午第三節(jié)課，老師筆瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課的主題是我的名字我做主”。
首先，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自已的名字是誰(shuí)起的，有什么意義。有許多同學(xué)都說(shuō)了自已名字的由來(lái)，最有趣的是衛(wèi)嘉凡，他的名字是爸爸和媽媽一起起的。媽媽希望他能做一個(gè)偉大的人，而爸爸則希望
他能 夠平平凡凡，所以才給他起名叫衛(wèi)嘉凡。
接著，老師讓我們給自己起個(gè)新名字。老師先讓小組討論2分鐘，時(shí)間很快就到了。同學(xué)們都躍躍欲試，高舉著自己的手，說(shuō)：“我，我… …”我也高興的舉起手，希望老師能挑到自已。老師挑了
幾個(gè) 同學(xué)走上講臺(tái)在黑板上寫自已的`新名字，看著高興走上講臺(tái)的同學(xué)，我失望極了。他們寫好了，有的起的是張樂(lè)樂(lè)，有的起的是苑圍一，有的起的是杜義德等。我最喜歡的是張樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗朊刻?/p>
都快 快樂(lè)樂(lè)。我給自已起了個(gè)段音安，意思是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，但人要平平安安。
叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課可真快樂(lè)，我喜歡這樣的課。
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