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      2. 小學(xué)的作文300字

        時(shí)間:2024-07-25 06:54:15 300字 我要投稿
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        小學(xué)的作文300字4篇【薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)的作文300字4篇【薦】

        小學(xué)的作文300字 篇1

          七月底,天氣非常炎熱,爸爸媽媽為了讓我保持運(yùn)動(dòng),給我報(bào)名了李秋平籃球夏令營(yíng),很有名呢。

          開(kāi)營(yíng)第一天,我就被發(fā)到了一整套籃球裝備,綠色的上衣和短褲,穿上就像NBA!我非常興奮,這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營(yíng),而且是專業(yè)的體育夏令營(yíng)!

          開(kāi)營(yíng)那幾天,教練先教我的是三步上籃,分解是拍球幾下后抱球兩步跑后,后腿飛步不落,投籃、落步,看似說(shuō)起來(lái)麻煩,做起來(lái)很簡(jiǎn)單呢,沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì)了。還有變向過(guò)人,分解是手帶球過(guò)人,但有三種過(guò)法,一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。

          每天訓(xùn)練的最后半小時(shí),開(kāi)始打比賽了!教練把我們分成兩隊(duì),綠隊(duì)和黃隊(duì)。我在黃隊(duì),我們的.戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn),也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來(lái)的戰(zhàn)術(shù)。比賽開(kāi)始,我們先搶到了球,可惜被搶掉后被綠隊(duì)進(jìn)了一球。后來(lái)比賽越打越激烈,我也進(jìn)了一球,最后,乒乒乓乓啪啪,我們又在混亂中進(jìn)了一球,我們贏了!

          時(shí)間過(guò)得真快,三周的夏令營(yíng)一晃就結(jié)束啦,這是一段炎熱中的快樂(lè)時(shí)光!再見(jiàn)啦,我的球場(chǎng)、教練和伙伴,下次我還要來(lái)參加!

        小學(xué)的作文300字 篇2

          鴨子還有才?正是,我的鴨聰明著呢。

          去年,奶奶送了我一只鴨子,黑毛,肥胖。家里沒(méi)買肉吃的時(shí)候,我就在打它的主意。嘿,它一瞧我的眼神,怪叫著飛奔出去,很晚才回來(lái)。害得我找它一個(gè)下午喉嚨都喊破了,還擔(dān)心它有不測(cè)。從此,我就不再打它的主意了。

          這只鴨子架子特大。它每天要洗一次澡,不給它洗的話,它就鬧個(gè)不停,“嘎——嘎——嘎——”仿佛要把天和地喊得倒轉(zhuǎn)了它才肯善罷甘休。它洗澡時(shí)在水中可爽著呢。短得蓋不住臀的尾巴一搖一擺,好像在顯擺屁股。彎彎的脖子甩來(lái)甩去的',好像要和天鵝比美。

          或許是知道我對(duì)它好吧,有一天它也報(bào)答我了。那一天,我快去上學(xué)了,還沒(méi)找到鑰匙。正當(dāng)我著急地差點(diǎn)把家翻過(guò)來(lái)的時(shí)候,“才鴨”叼著我的鑰匙慢條斯理地走過(guò)來(lái)。我那個(gè)開(kāi)心呀,翻遍了辭海也找不到詞來(lái)形容。我高聲地說(shuō)道:“今晚回來(lái)再好好慰勞您!”它眨了眨眼睛。

        小學(xué)的作文300字 篇3

          我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語(yǔ)文老師,她一心一意地關(guān)愛(ài)我們,對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!她就是曹老師。

          我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛(ài)舉手的小女孩。

          曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對(duì)我說(shuō):“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的。”聽(tīng)了這些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話的.眼睛,曹老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)的眼神很真誠(chéng),好像在說(shuō):相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

          還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒(méi)注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我看,好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包,打開(kāi)語(yǔ)文書認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。

          曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說(shuō)話的眼睛!

        小學(xué)的作文300字 篇4

          生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。

          她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的'貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

          她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微地笑,因?yàn),她?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。

          她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。

          她不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

          她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖,她就要追隨太陽(yáng)一輩子,不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落下,向日葵也向西凋零……

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