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      2. 啟示的作文300字

        時(shí)間:2024-07-17 15:41:17 300字 我要投稿
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        啟示的作文300字[熱門(mén)]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的啟示的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        啟示的作文300字[熱門(mén)]

        啟示的作文300字 篇1

          春天到了,姹紫嫣紅,F(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一起都欣欣然的睜開(kāi)了眼睛。瞧,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花,都是春姑娘美麗的身影!盎ㄖ兄酢蹦档,就在這時(shí)盛開(kāi)。今天,我就來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)牡丹的東坡公園,一睹牡丹的芳容。

          我們來(lái)到牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,爭(zhēng)奇斗艷的牡丹組成了一個(gè)個(gè)大花團(tuán),為春光增添了靚麗的色彩。難怪周?chē)松饺撕D?在一堆花的中央,竟有一堆白雪!噢,不對(duì),那是高貴的.象征物——白牡丹。它是如此的潔白,是如此的高貴,水潤(rùn)得似乎可以擠出水來(lái)。他的花瓣一層一層的疊加著,宛如美麗仙女的芭蕾舞裙。我輕輕地?fù)嵋粨崴崛岬幕ò,那感覺(jué)就像是蘇州的絲綢,滑滑的、柔柔的,我陶醉在這副濃墨重彩的水粉畫(huà)中。

          而然,一朵白牡丹在風(fēng)中搖曳著,顯得是那么的脆弱,那么的弱不禁風(fēng)。他在凋謝,不過(guò)它還在努力的綻放,它似乎在用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“我不后悔,我輝煌過(guò)了,我來(lái)年春天還會(huì)再開(kāi)。”是啊!人生總會(huì)有低谷,也會(huì)迎來(lái)輝煌的那一個(gè),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!不忍過(guò)寒冬,怎能擁抱春天!如果你放棄努力,怎么能品嘗到喜悅的美麗。

          白牡丹,我們來(lái)年再相見(jiàn)!

        啟示的作文300字 篇2

          一天中午,我回到了家,肚子餓極了,于是我想:哎!我爸爸媽媽如果等一下還不回家我就自己來(lái)炒雞蛋吃吧!

          我等啊等啊,還不見(jiàn)爸爸媽媽回家,就自己開(kāi)始下廚了。第一次我開(kāi)始煮的時(shí)候呢,忘記了放油,煮好后我自己嘗了嘗:“。『秒y吃呀,一點(diǎn)油味也沒(méi)有!”第二次煮我就終于放了油,可是,不知是哪一個(gè)搗蛋鬼把糖放在鹽瓶里,害得我把糖放成了鹽。我自己又嘗了嘗,做出一副很難吃的樣子,大聲尖叫道:“呀!怎么搞的.!竟然沒(méi)有鹽味,卻有一種甜味了,哎,好難呀!”第三次了,我下定決心,一定要做成功。這次我一直小心翼翼的,沒(méi)有馬虎一下,終于香噴噴的雞蛋做好了。我繼續(xù)嘗了嘗,露出了成功的笑容,開(kāi)心地說(shuō):“太好了,我終于做成功了,真的好香啊”

          通過(guò)這一件事,我明白了:失敗乃是成功之母,如果你前幾次沒(méi)有成功,那只要你更加用心去做,就一定可以成功的。

        啟示的作文300字 篇3

          “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@句名言給了我很大的啟示,因此它成為了我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我。

          記得上二年級(jí)時(shí),老師讓讀課外書(shū),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。至于書(shū)中講的`是什么,我也不大清楚。老師讓討論時(shí),我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。

          可是,自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!辈辉傧蛞郧澳菢玉R馬虎虎地讀書(shū)了,而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過(guò)一個(gè)故事,就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,故事中的人為什么那樣做,我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子,真正做到了心到,眼到,口到。因?yàn)槲易x書(shū)的效率增加了,所以作文水平也有所提高。

          “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我,使我走向成功。

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