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我自己的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我自己的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
我自己的作文300字 篇1
嗨，大家好！我是一個善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣，但總賣得不夠多。
有一次，小記者老師帶著我和其他同學(xué)去賣報紙。老師發(fā)報后，同學(xué)們爭先恐后去拿報紙。拿到報紙后，我們來到了鉑金城。剛開始，我對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧�！卑⒁棠贸鲥X包說：“小朋友，一張報紙多少錢呀？”我高興地說：“一份報紙一元錢。”阿姨拿出一元錢給我，我將報紙給阿姨后說“謝謝阿姨�！�
一會兒，我又看見了一個“目標”，我沖上前去說：“叔叔，買一份報紙吧�！笨墒鞘迨鍏s說：“對不起，我今天沒有帶錢。”我大失所望，又去看一看還有沒有叔叔阿姨需要報紙。等了一會兒，我再次發(fā)現(xiàn)了一個“目標”，我跑上前去說：“叔叔，買一份報紙吧�！笔迨鍏s說：“我已經(jīng)有了一份報紙了。”一個小時后，我累得口干舌躁，卻只賣出了4份報紙。
你看，我是不是很善良但不夠靈活呢。
我自己的作文300字 篇2
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候，有一個同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學(xué)開心的.開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
我自己的作文300字 篇3
大家都有挑戰(zhàn)自己的經(jīng)歷，每一次的挑戰(zhàn)都會不同的感受，我也有過一次挑戰(zhàn)，至今回想起來，還記憶猶新。
在四年級的時候，我有點恐高，站在高樓上，我都不敢往窗外看。因此，我很苦惱，可有一件事讓我克服了恐高。
運動會時，為了更好的觀看比賽，老師讓我們?nèi)ピ律焦珗@的觀景臺上觀看。觀景臺的地板是玻璃做的'，玻璃地板離地面有10米，可以看到整個校園。
走在路上，我心驚膽顫，腳步越來越慢。這時，一位同學(xué)過來拍了拍我的肩膀說：“喂，干嘛呢，快點走，不然掉隊了。”聽了這句話，我心想：你又不恐高，走快也沒事，站著說話不腰疼。
走著走著，不知不覺已經(jīng)走到山頂了。同學(xué)們都在觀景臺玩呢，突然，一位同學(xué)在我背后猛地一推，等我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)我已站觀景臺正中間了，仿佛感到身體在下墜，我趕緊閉上眼。聽到同學(xué)的聲音后，我再次睜開了眼睛，顫抖著一步一步朝邊緣走去。突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃觀景臺根本沒有想象中那么恐怖了。
緊張與膽怯只不過是處水洼，輕輕抬腳，可邁過。只有戰(zhàn)勝自己心中的猛獸、惡魔，才能順利通過。
我自己的作文300字 篇4
活潑可愛的女孩，長長的頭發(fā)，大大的眼睛,我喜歡唱歌,我也喜歡看書、旅行。因為“讀萬卷書”和“行萬里路”都能讓我增長很多知識。我愛畫畫，畫得也不錯，我喜歡畫一些奇形怪狀的小人 ，和一些小鳥，白云……
我搭積木的水平也不錯，很多東西都會搭。
當(dāng)然，我也有做的不好的'地方，我會取長補短，變成一個完美的人。 我的性格，那肯定是我心里最清楚。
1.超級粗心
首先，我認為我最有必要寫下來的，就是我的粗心。為此，我常受到媽媽教訓(xùn)。我寫作業(yè)經(jīng)常會出錯，我自已檢查不出來，都是媽媽給看出來了，幾次下來，媽媽說我作業(yè)一點也不用心，三心二意，會做的也能寫錯。導(dǎo)致考試也能將會做的寫錯，造成了極大的失誤。
2.做事速度太慢
我做什么事都 是不緊不慢的。造 成了我做事比別人都 慢。其實我內(nèi)心里也不想比別人慢，我要改掉拖拉的壞習(xí)慣。
3.我很喜歡幫助別人
從小媽媽就教育我說別人有困難要幫助，幫助了別人自已也會很開心的。雖然在班級中間我是一個默默無聞的同學(xué)，可是在同學(xué)們沒有帶學(xué)具，需要幫助時，我總能熱心的幫助他們，看到他們能安心的上課我也很開心。 這就是我眼中的自已。
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