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      2. 刺猬的作文300字

        時(shí)間:2024-03-26 10:48:00 300字 我要投稿
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        刺猬的作文300字優(yōu)秀(4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的刺猬的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        刺猬的作文300字優(yōu)秀(4篇)

        刺猬的作文300字 篇1

          從前,在一個(gè)美麗的大森林里,有一只小刺猬和一只刺猬哥哥。

          一天早晨,在小河邊那一只小刺猬在大哭,哭了很久、很久、很久。

          一直到那一只刺猬哥哥來到了小刺猬的.旁邊。刺猬哥哥問:“小刺猬,你為啥哭?”小刺猬回答說:“我今天早晨很早、很早的時(shí)候到森林摘蘋果,可是在回家的路上,不小心掉了一個(gè)大蘋果。”刺猬哥哥說:“沒關(guān)系,我送你一個(gè)大蘋果!

          刺猬哥哥給了大蘋果給小刺猬以后,小刺猬又哭呀哭。刺猬哥哥又問:“你為啥又哭?”小刺猬說:“我很后悔沒說丟了兩個(gè)大蘋果!”刺猬哥哥很生氣地說:“早知道你會(huì)騙我,以后我是不會(huì)再相信你了!”刺猬哥哥把送給小刺猬的大蘋果給拿走了。刺猬哥哥不再理會(huì)小刺猬了。

          從中我發(fā)現(xiàn)了不能騙人。我還發(fā)現(xiàn)了不能只聽別人說,要自己親自看一看。

        刺猬的作文300字 篇2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的周末,小刺猬一個(gè)人在家閑聊無事,于是它來到了離家很近的圖書館,到看看書。

          走進(jìn)圖書館才發(fā)現(xiàn),到這里看書的小動(dòng)物們好多。〈蠹艺R地排坐在一起,安安靜靜地看著自己喜歡的書籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書,找到了一個(gè)空座位,悄悄地坐下,便津津有味地閱讀起來。

          突然,坐在旁邊的'小兔子跳起來大喊:“喲!好疼啊,真刺人!”小兔的喊叫聲頓時(shí)打破了圖書館的安靜氛圍,小動(dòng)物們都不約而同地看向了小刺猬。原來是小刺猬身上的刺,不小心扎到了坐在旁邊看書的小兔的身上,把它扎疼了。小刺猬見狀,立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的,你坐這里吧!我再換個(gè)位置。”說完,小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

          坐在附近的小烏龜奔跑了過來,它攔住了小刺猬,非常友好地對(duì)它說:“小刺猬,你別換地方了,要不咱倆坐一起?你看我的殼又厚又硬,才不怕你身上的刺呢!”小刺猬一聽,連聲說:“謝謝!謝謝!”

          于是兩位小伙伴坐在一起,開始津津有味看起書來,圖書館又恢復(fù)了安靜。

        刺猬的作文300字 篇3

          下午的時(shí)候,我們來到了勞技教室,我們這是第二次去勞技教室了,我們都非常的高興,因?yàn)榻裉煳覀円獙W(xué)習(xí)的是捏面塑,就是捏十二生肖或者是別的動(dòng)物。

          我們穿好圍裙和套袖和帽子之后就開始做了,老師先給我們講了一些做動(dòng)物的要點(diǎn),我們的老師捏了很多的動(dòng)物都是特別的好看,老師捏了一個(gè)小豬頭、蝴碟、小兔子,都特別的逼真。我們要好好的'學(xué)一學(xué)。

          首先老師給我們發(fā)一個(gè)小面團(tuán),一開始的時(shí)候特別的念,然后我們要開始捏了,我們把在手拿著面團(tuán)的中間,然后右手用你的掌心使勁的按,然候按照三百六十度來一直轉(zhuǎn),我們捏完之后,然后在把捏好的面團(tuán)用自己的手整成水滴形,一定要讓前面的細(xì),后面的粗,才成形成一個(gè)水滴形,最后拿出自己的剪刀,在水滴形的細(xì)的那個(gè)地方用剪刀剪出一個(gè)張開的小嘴巴,剪完之后就用剪刀在水滴形的上面剪一個(gè)一個(gè)的小刺,但是不能橫著剪,要不然會(huì)不好看的,所以不要橫著剪,這樣我們的小刺猬就做好了,是多么的可愛呀!

          我從今天的做小刺猬感受到雖然這個(gè)小刺猬沒有老師做的那么好,但是我們還是覺得自己做東西會(huì)非?鞓,雖然我們剛開始捏的時(shí)候很難,但是到后面的時(shí)候我們就不覺的難了。

          我喜歡上勞技課!

        刺猬的作文300字 篇4

          “丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,這節(jié)是勞動(dòng)技術(shù)課,老師早早就吩咐我們今天要準(zhǔn)備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了,同學(xué)們都興致勃勃。老師說:“本節(jié)課,我們來學(xué)做小刺猬!苯淌依镆黄瑲g呼聲。

          開始制作了,我先拿出一塊白色橡皮泥,把它捏成一個(gè)面包形狀的刺猬身子,再用手指捏一個(gè)細(xì)尖的'小鼻子,然后用雙手同時(shí)捏兩個(gè)大小對(duì)稱的扁扁的耳朵。“老師,我好了!薄袄蠋熚乙埠昧!卑パ,太慢了,同學(xué)們你一個(gè),我一個(gè)都好了。我有點(diǎn)急了,用剪刀在刺猬身上剪刺,剪一刀后稍微往外翹一翹,書上寫著還要注意排列整齊。可是,我太急,刺有些地方稀,有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀,看上去,順眼多了。

          刺剪好了,我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個(gè)洞代替眼睛,再用鉛筆刺兩個(gè)鼻孔。刺猬沒嘴巴可不行,我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧,刺猬咧開嘴笑了!

          雖然刺猬做好了,可總覺得少了點(diǎn)什么似的。對(duì)了,我還要做兩個(gè)野果插在刺猬身上,說做就做。不一會(huì)兒,一只可愛的小刺猬制作出來了。嘿,它還在向我微笑呢,好像在感謝我把它制作出來。

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