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(精)實(shí)用的樹的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的樹的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹的作文300字 篇1
如果從高空中俯瞰地球,那么森林應(yīng)該是覆蓋地球的最耀眼、最迷人的部分。投身森林中,更是景象萬千,每一草、每一木都是那么的可愛、賞心悅目,可是那東倒西歪、正在腐爛的枯木,可能又會(huì)讓人產(chǎn)生凋落、衰敗、死亡等不愉快的聯(lián)想。
這是一人我聽生物老師講的'一個(gè)故事。 20世紀(jì)未,在美國西部的一個(gè)洲,突然爆發(fā)了一場森林大火,使上萬畝的森林遭受了滅大檐帽之災(zāi)。事后,人們對(duì)發(fā)生火災(zāi)的原因進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)渍巧种械哪切┛葜π嗳~,它們即使只遇到星星之火,也會(huì)很容易的燃燒起來,并迅速蔓延、釀成一場生態(tài)災(zāi)難。于是人們痛定思痛,決心亡羊補(bǔ)牢,州政府命令全州的森林管理部門人員,并發(fā)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保主義者,及時(shí)對(duì)木森林中的衰萎、干枯的樹木、草葉進(jìn)行清理,以杜絕火災(zāi)發(fā)生隱患。 兩年后,由于人們破壞了一些喜歡在枯樹里弄人蟲鳥和螞蟻的家,所以初中,森林大面積爆發(fā)蟲災(zāi)。
通過這個(gè)事件人們發(fā)現(xiàn),自然界中哪怕是一草一木都有存在的價(jià)值和合理性,人類不能去干涉,否則,不僅會(huì)事與愿違,而且,還可能要受到大自然的報(bào)復(fù)和懲罰。
樹的作文300字 篇2
第一次見到她,我看滿臉清純的她。一頭烏黑透亮的長發(fā)下襯托著嬌好的面容,但不知為何,我的感覺里,她總是帶著淺淡的憂傷。依我的話來說,也不知這股憂傷從何而來,只覺得一股青澀涌上眉頭。
她坐前排,我做后排。第一次見面,我們無語。
同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩,當(dāng)?shù)弥荒盍宋迥晷W(xué)就上了初中時(shí),一臉驚喜,甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí),便打消了同這家伙坐一位,弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。
班主任李老師正在布置下午大掃除的安排,每人帶塊抹布。初中生活的第一天,就這樣開始了。
放學(xué)后快樂地拉著依揚(yáng)的手,飛奔出學(xué)宮的大樓,在校門口心有靈犀的.我們同時(shí)側(cè)過身子,我想我們心里一定是同樣的字眼:今天,我走進(jìn)了惜緣中學(xué),真正成為她的一員。當(dāng)再次仰頭看天的時(shí)候,陽光已開始刺眼。
在共車上有人問我們是那個(gè)學(xué)校的,我還未出口,依揚(yáng)已笑著告訴他是惜緣中學(xué)的,那人便一直夸惜緣的好。那時(shí),就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭,重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生,我想。當(dāng)平靜下心來追憶過去時(shí),那時(shí)的我們是多么的天真!
樹的作文300字 篇3
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師跟家長的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的.方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著跟自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,跟著家長、老師跟孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地跟樹林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)之時(shí)將更加自信。
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