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喜悅作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的喜悅作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
喜悅作文300字 篇1
你看,這大大的月亮為什么會格外的圓?因為今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋藏在了我們的村莊里?粗前自,今天是那么的美麗。我們一家準備去超市旁的小房子里過中秋,我不禁期盼著,期盼著……
夕陽西下,那棵亭亭玉立的桂樹也過來湊熱門了。淘氣的.小桂花躲躲藏藏,好像這淘氣的小朋友。這香味芬芳撲鼻,我聞出了中秋的味道。當我津津有味地看桂樹時!俺燥埩,吃飯了!蔽衣犚娏藡寢岅囮嚭魡。我一看,這豐盛的晚餐,還有可口的豆沙月餅,心中高興得不得了。旁邊的紅蘋果似乎也在賞月,祝福團圓呢!
吃過晚餐,我們坐在院子里欣賞著這節(jié)日中皎潔的月亮!靶r不識月,呼作白玉盤。”這月亮像披上了白衣裳。月光如流逝的“川流”,照亮了中秋的天空。如今嫦娥在月亮上嗎?玉兔也跟隨嫦娥嗎?吳剛還在砍桂樹嗎?
“彭!”煙花照亮天空,像花兒在綻放,好像祝福人們過得平平安安!
夜深了,我進了夢鄉(xiāng),做了個甜蜜的夢。
喜悅作文300字 篇2
從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學校服務,為同學服務。
四年級的時候,我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。
五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。
從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發(fā)光。
今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現(xiàn)了六年級應有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺上,我意氣風發(fā),不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。
在老師念出票數(shù)時,我?guī)缀跻^望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”
什么?什么?我沒聽錯吧?
是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。
如做夢般,一股叫做激動的.滋味涌上心頭。
原來,當夢想實現(xiàn)時,你會覺得,一切的努力都是值得的。
我,成功了。
喜悅作文300字 篇3
這個星期的周五,我收到一份特別的驚喜!那就是我在“中外作家網”上發(fā)表了作品,老師獎勵我一個“文學之星”的獎杯!這真是讓我特別激動、特別興奮,就像農民伯伯收獲糧食一樣開心。我們班有一位同學獲得過獎杯,我一直挺羨慕的,期待著自己有朝一日也能夠獲得獎杯,沒想到這么快就實現(xiàn)愿望了。
我要感謝我的語文老師王老師,她除了上課時教我們書本上的知識,下課還抽時間教我們課外以及生活常識,讓我們增長了知識。對待我寫的文章,老師更是悉心指導,修改點評,讓我一點一點的進步。我知道,老師對我們無私的付出正是對我們無盡的關愛。盡管有時候我表現(xiàn)得不是很好,上課時會偷偷玩東西,還會走神沒有認真聽課,老師提醒我,甚至會批評我,但這都是老師希望我改正錯誤,希望我不斷地進步。
我也要謝謝我的爸爸媽媽,他們常說,書中知識豐富,希望我在知識的'海洋中暢游。所以他們經常買書給我閱讀,如果不是經常閱讀,我也不會進步得那么快。
晶瑩剔透的獎杯后面,離不開老師和爸爸媽媽的辛勤汗水。我手握獎杯,心里滿滿的喜悅。我暗暗下決心:我一定要勤奮閱讀,堅持寫作,爭取發(fā)表更多的作品。
感謝您,王老師!謝謝爸爸媽媽!我會再接再厲,繼續(xù)努力!
喜悅作文300字 篇4
望著我做的紙杯燈籠,我心里充滿了驕傲與自豪……
家里的`燈籠被我弄壞了,作為補償,我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀,再把紙杯倒過來,用剪刀把兩個紙杯從下往上剪,剪完以后,把一根根已剪下的條子翻卷起來。
哇!真是太美了,我高興地哼著小曲?墒,我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲:“糟糕!要重新做了!”想到這里,我懊悔不已:“王革予。∧阋褙炞⒉拍茏龊靡患!边是姐姐提醒了我,我才進入工作狀態(tài)。
于是,我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯,可六個紙杯還是成為了垃圾桶的“顧客”,我頓時覺得人生一片黑暗。我心里想:“為什么我那么認真地做燈籠還是失敗?”此時“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來,我心里這時出現(xiàn)了兩個“小人”在吵架:
“做了那么多遍都不行,放棄!”
“不行,不見風雨怎么見彩虹?要堅持下去!”
“……”
對!我已經做了就不能放棄!于是我又拿出兩個紙杯,用剪刀慢慢地仔細剪,然后打個洞,用繩子穿過去,再打一個結,紙杯燈籠就做好了。
我開心地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我成功了!
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