花兒的作文300字

花兒的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的花兒的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花兒的作文300字 篇1

　　盛開的花朵是美麗的，凋零花朵的美，幾乎無(wú)人品味。那種美，是內(nèi)在的美，是刻骨銘心的美。

　　秋天悄悄的來(lái)了。站在一棵花樹下，蕭瑟的秋風(fēng)吹過，花瓣在空中打著旋兒，輕輕落下，過后，只留下滿地落英，不知怎的'，心里也變得涼涼的，那種感覺，無(wú)人能夠體會(huì)�！澳闶裁磿r(shí)候也變得多愁善感了？”朋友打趣地問我。的確，我也不知道，只覺得心里空洞洞的，不禁想起故去的親人，那一張張臉，仿佛就在眼前。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”能夠真正讓人們認(rèn)識(shí)落花的，只有這首《已亥雜詩(shī)》了。對(duì)啊，花朵盛開時(shí)為人們展現(xiàn)自己的美麗，凋零時(shí)，還愿意把自己化作養(yǎng)料，培育下一代。它們本可以不去努力綻放，哪怕永遠(yuǎn)做一個(gè)花骨朵，也可以在綠葉下遮風(fēng)避雨，安逸一生��！何必去這么努力呢？

　　人們贊美的，只有怒放著的花朵，可是轉(zhuǎn)眼間，花朵也會(huì)凋零，而那時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)去贊美它們呢？又有誰(shuí)會(huì)像林黛玉一樣去憐惜落花呢？花朵其實(shí)就如同人一樣，但又有多少人會(huì)像花朵一樣奉獻(xiàn)終身？沒有人會(huì)去憐惜花朵的逝去，但一個(gè)人平庸的人死后，卻會(huì)有人來(lái)吊唁他，這是多么不公，花兒啊，這又何必呢？

　　是誰(shuí)說過：一朵花的美麗，在于它的綻放。其實(shí)，還在于它的凋零啊！

花兒的作文300字 篇2

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx．這次我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表，我雖然數(shù)學(xué)的成績(jī)不太穩(wěn)定，但是我相信我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表之后，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，這豈不是一舉兩得？

　　我的成績(jī)雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對(duì)數(shù)學(xué)熱情洋溢，看著那些形狀各異的數(shù)字，令人覺得神奇的加減乘除符號(hào)，更加激起我心中對(duì)數(shù)學(xué)的熱情！

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)努力使學(xué)習(xí)提上去。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你們假如對(duì)我有任何的.不滿，你們可以向我提出來(lái)，我一定改正。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我一定每天認(rèn)真地工作，向老師如實(shí)的匯報(bào)作業(yè)的數(shù)量，監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績(jī)也一樣提上去。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們能支持我，相信我，讓我做一個(gè)有責(zé)任心、有上進(jìn)心的數(shù)學(xué)科代表，謝謝！

花兒的作文300字 篇3

　　夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的，它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上，像個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

　　夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來(lái)？

　　在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢！那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

　　那些花骨朵好像在說：“呀！我要趕快開花，變的更加美麗呀！

　　那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的與粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

　　這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那個(gè)時(shí)候好像還有紫的荷花與藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的`漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

　　看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

花兒的作文300字 篇4

　　老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，園丁對(duì)花兒的呵護(hù)就是老師對(duì)我們愛的體現(xiàn)。

　　先說說我們的語(yǔ)文老師吧，她是我們的班主任，和我們相處的時(shí)間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們，而且對(duì)我們的課余生活都很關(guān)心。做早餐時(shí)帶我們整隊(duì)，活動(dòng)時(shí)帶我們玩耍。語(yǔ)文老師就像是大家庭的媽媽，把豐富的知識(shí)都交給了我們，無(wú)私又公正。

　　數(shù)學(xué)老師是位帥氣勇敢的爸爸，他的課生動(dòng)有趣。他教給我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)公式，更多的是解決問題的方法。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，他給我們贊賞的目光。當(dāng)我們粗心大意做錯(cuò)題時(shí)，他的眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的目光。數(shù)學(xué)老師的愛是催人奮進(jìn)的。

　　英語(yǔ)老師是位年輕的媽媽，她的愛是細(xì)膩而博大的。她教給我們不同的語(yǔ)言，讓我們掌握母語(yǔ)的`同時(shí)，汲取其他文化的精華。在我們出錯(cuò)時(shí)，她總是耐心細(xì)致的給我們糾正，我們都非常喜歡她。

　　體育老師的愛是嚴(yán)厲的，他要求我們鍛煉身體。音樂老師的愛帶著音符，演奏出一首動(dòng)聽的歌兒，讓人陶醉。美術(shù)老師的愛是用畫筆描繪出來(lái)的，朦朧而又清晰……

　　感謝您，老師，是您讓我們健康的成長(zhǎng)。

花兒的作文300字 篇5

　　夏天，是花的季節(jié)。

　　夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無(wú)瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

　　盛夏的.花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整一個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

　　各色的花在夏季，開得可旺了！夏天是最美的花季！

花兒的作文300字 篇6

　　早晨睡了個(gè)懶覺，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，隱隱約約聞到了一陣花的清香，我揉揉眼睛，看到窗臺(tái)上花盆里的花苞變?cè)诔闪艘欢涠浒桌锿阜鄣?小花。啊，花兒又開了。

　　這盆花是我在去年暑假種下的。媽媽說：“這盆花到明年就會(huì)再開一次花的�！比缃�，媽媽說的“明年”到了，花果然又開了�；叵肫饋�(lái)，時(shí)間過的真夠快的。

　　自打媽媽說“明年花會(huì)開”起，我就日日盼，月月盼“明年”的到來(lái)，我希望可以早一點(diǎn)看到花開的樣子。這盆花陪我看書、寫字、練琴……陪我度過白天、黑夜……陪我一起快樂，一起難過……它伴我度過了初一階段。當(dāng)我每天看到那一盆花時(shí)，就在想這花還不開呢？但我又耐心地給它澆水，除草。今天花卻開了，真夠突然！一年了！我原翹首盼望初二的到來(lái)，在不經(jīng)意間，初一時(shí)光逝去，初二來(lái)了！當(dāng)我又看到一批初一新生，我明顯地感到，我又長(zhǎng)大了。在新的一學(xué)年里，在新的一學(xué)期里，我要更加地努力學(xué)習(xí)，更加地懂事。初二，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要永不停息地向前奔馳，不要掉隊(duì)。

　　�。』▋河珠_了，我又長(zhǎng)大了！

花兒的作文300字 篇7

　　在這世界上，每一只蝴蝶都是花的輪回轉(zhuǎn)世；每一只蝴蝶都會(huì)在秋夜里悄悄睡去；每一只蝴蝶，都有著自己古老而又美麗的故事。

　　在夏日的午后，看著在山花爛漫的花叢里翩躚起舞的蝴蝶，我就會(huì)感覺自己也像蝴蝶一般翩翩起舞。成群的蝴蝶就如同是從空中撒落下的彩色紙片，隨著風(fēng)落下，又隨著風(fēng)飄起�；▍怖�，有幾只身上帶著紫色斑點(diǎn)的蝴蝶，一會(huì)兒飛舞在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花朵上，讓人簡(jiǎn)直分不清那到底是蝴蝶還是花兒。蝴蝶們時(shí)聚時(shí)散，五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光的照耀下仿佛變成了美麗的綢緞。

　　蝴蝶那兩片薄如蟬翼的`翅膀，安然的閃動(dòng)著，這或許不能算作是飛翔，只是一種悠然的舞蹈罷了。恰是這種慢舞，才讓人們得以欣賞。蝴蝶將大自然的美麗全都寫在了自己的兩片翅膀上，帶到天涯海角，讓世人了解自然。

　　每一只蝴蝶的背后都藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)我看著蝴蝶，就會(huì)想他們是不是梁山伯與祝英臺(tái)呢？亦或是《紅巖》中小蘿卜頭放飛的那一只蝴蝶？

　　快看快看呀！蝴蝶，如花一般，正帶著它滿腔熱忱和希冀朝我們飛來(lái)呢！

花兒的作文300字 篇8

　　我的眼里被蒙上了一層白色，走過長(zhǎng)廊是那么的寂靜。一扇門是安靜的開著的，是明亮的。偶爾你會(huì)聽到急促的腳步聲，是深沉，是鎮(zhèn)定。也許空氣中殘留著什么，再或許會(huì)聽見滴答的聲音。

　　那兒有白天和黑夜，但卻只有這兩種顏色。

　　努力地打開一扇窗戶，嘻嘻唰唰的雨點(diǎn)漸連成一天直線。深吸口氣，空氣是冰涼的，它淋濕了石板路，打亂了平靜的江面，烏蓬船上空無(wú)一人，靜靜地停留在江中心。細(xì)雨從房間的間隙中直直地飄進(jìn)房間，淡藍(lán)的窗簾濕潤(rùn)了，輕撫在白色的'床單上。像天使在為痛苦的人們落淚，一股股涼風(fēng)急促涌進(jìn)房間，帶走的卻是一絲溫存。

　　向前向左向右一直走，兩旁挺立著百年老木，秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恒。這條走廊是悲傷，是解脫，是麻木，是淡淡的愁。

　　后邊僅僅只有一扇小小的門出口照亮著一末陽(yáng)光。

　　花兒在那兒努力的開放。

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