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      2. 小學(xué)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-23 07:58:44 300字 我要投稿
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        小學(xué)的作文300字[精]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)的作文300字[精]

        小學(xué)的作文300字 篇1

          在生活中我想每個(gè)人都有自己美好的記憶吧,這些記憶有些是快樂(lè),有的是痛苦,有的是麻煩,但是無(wú)論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分,這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā),有的使我們永生難忘。

          就像我,那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然,聽(tīng)到一聲巨響,當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了,當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的`爺爺我的慈祥的慈愛(ài)的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無(wú)法抹去,一直在我腦海不能消失,這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白:有錢(qián)能使鬼推磨可是生命不能金來(lái)?yè)Q。

          所以我覺(jué)得,天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來(lái)之不易的生命,讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>

        小學(xué)的作文300字 篇2

          二零一四年一月二十二日晚上,全家人都在沉睡當(dāng)中,嘴角還不停的流出口水,腦海里卻想著早上所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,不僅去的景點(diǎn)十分令我著迷,連住的旅館都是我非常喜歡的,這是我覺(jué)得由此以來(lái),令我最高興的一次旅游了!

          我覺(jué)得寒假中最精采的一件事,就是再二十二日晚上我們住的汽車(chē)旅館。很多人可能都會(huì)認(rèn)為,住汽車(chē)旅館有什么好的,平常汽車(chē)旅館還不是都不好?其實(shí)不一定, 我們當(dāng)日所住的汽車(chē)旅館叫做“紅樓”,他的.房間比任何旅館都還好,舉例來(lái)說(shuō):房間里有一個(gè)溫泉池,旁邊還有一個(gè)超級(jí)巨無(wú)霸的游泳池呢!我們一走入室內(nèi),便對(duì)眼前這個(gè)壯觀的景象給嚇呆了,我萬(wàn)萬(wàn)想不到,一個(gè)汽車(chē)旅館居然設(shè)備、布置都這么好。但最酷的是,我們居然可以一邊泡澡,一邊吃泡面,還可以一邊看電視 呢!這簡(jiǎn)直就是一間五星級(jí)飯店,里面什么都有,令我十分高興。

          最后,我覺(jué)得寒假中最精采的一件事,就是在旅館內(nèi),與姐姐一同泡溫泉、吃泡面、和看電視的那段時(shí)光,沒(méi)有大人的管教,只有無(wú)憂無(wú)慮的生活。這次的旅游令我難以忘懷,真希望下次能住到比這次還好的“飯店”。

        小學(xué)的作文300字 篇3

          我有一個(gè)精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的.好朋友。

          筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的,它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋,就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開(kāi)內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會(huì)聽(tīng)我的命令,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

          每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮姐姐總是挺身而出,說(shuō)“不要緊,我來(lái)幫助你!闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái),一下子就擦干凈了;我正在寫(xiě)作業(yè),突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō):“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開(kāi)筆芯盒,取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái);我裁紙的時(shí)候,我折起來(lái)撕的不齊,有了,我打開(kāi)筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來(lái),!好整齊呀!......

          因此,我要愛(ài)護(hù)文具盒,對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們,這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

          我愛(ài)我的筆袋,也愛(ài)我的每一樣文具!

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