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燈光的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的燈光的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈光的作文300字 篇1
我們教室的燈光，上課時(shí)，它是專門為我們照亮?xí)镜�；而在我們放學(xué)后，它為我們的老師亮著。
有一天，同學(xué)們?nèi)糠艑W(xué)了。我因?yàn)橐粝轮等�，呆在教室里�?/p>
就在我專心致志的看書時(shí)，突然，教室的門“嘎吱——”一聲被推開了，原來是數(shù)學(xué)老師！
我趕緊站起來，說了一聲：“老師好！”她充滿歉意地對(duì)我笑了一下，那笑容十分溫和，使我的心一下子變得很溫暖。
在之后看書的時(shí)間里，我曾抬起頭望了幾次老師，她一直在低頭制作教學(xué)文件，看起來十分辛苦。
老師有時(shí)托著腮幫子思考，有時(shí)用她那一雙細(xì)細(xì)的雙手馬不停蹄地在小巧的'鍵盤上敲擊著，有時(shí)累得滿頭大汗也不肯起來休息一會(huì)兒……
到了該去檢查的時(shí)間，我輕手輕腳地走出了門，生怕驚動(dòng)了數(shù)學(xué)老師。
大約在五點(diǎn)三十的時(shí)候，我回來了，見窗戶里面燈光依舊，我心里大吃一驚：老師家居然還沒走！
我走進(jìn)教室，收拾好書包，說了一聲：“老師再見！”表面上風(fēng)輕云淡，但心里卻感慨萬千。
老師，是園丁，是最舍得為花朵付出的園�。焕蠋�，是蠟燭，是光火最亮的蠟燭。老師，您的燈火，永存不滅！
燈光的作文300字 篇2
初冬黎明時(shí)的燈光，總給人一種溫暖，一種慰藉，一種希望，因?yàn)閺募壹掖皯羯涑鰜?光明，是這片大地上人們醒起的信號(hào)，是燦爛陽光的前奏!
如果太陽是一盞極大的燈，那么他的開關(guān)在哪里?陽光是世界上最美的光，它包含著七種甚至更多的色彩，他照亮了整個(gè)太陽系。但他終究也是燈光，他無法照亮宇宙，甚至無法透徹每個(gè)陰暗的角落，包括人心中的陰暗，我曾經(jīng)喜歡過綿延的雨，但她太哀怨，太纏綿，而后我又覺得，雨水，陽光什么的`，終歸只是天氣的一種，包容在“空”之下終歸只是天氣，終歸只是天氣罷了。如同一年有四季，他們反反復(fù)復(fù)，大自然卻絲毫不會(huì)厭倦。我們總是會(huì)過度糾結(jié)一些東西，這些包袱陪伴我們成長(zhǎng)，也許會(huì)一輩子，但也許在成長(zhǎng)之后，我們會(huì)將其毫不留情地丟棄，如同對(duì)待廢舊作業(yè)本一樣，盡管那上面有我們太多光陰，喜怒哀樂，內(nèi)心隱藏的小秘密。這些都是堆積在光線無法觸及的深處。
如果有一日，我挑燈巡視，他們又將是怎樣一幅破敗的景象?在他們的深處，又有燈光無法照耀到的地方。
燈光的作文300字 篇3
一個(gè)月朗星稀的星期天，我和爸爸媽媽、阿姨和我的小伙伴們一起去蓮花山公園山頂觀看深圳市五光十色的燈光展。
我們看的`是八點(diǎn)場(chǎng)的燈光展。我覺得這次爬蓮花山是我一生中最艱難的一次，雖然我們很早就到了那里，但山頂早已人山人海。我們好不容易擠到了山頂，在山頂胡亂地推推擠擠，弄得我頭昏眼花，擠了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)擠到一個(gè)好位置。是時(shí)候揉揉我“受重傷“的腰了。哎喲……哎喲……
燈光展終于開始了。首先，高樓大廈上出現(xiàn)了“3……2……1……”倒數(shù)。然后，是一段小開頭，別看這只是一個(gè)開頭，其實(shí)它能跟后面正式的燈光相媲美呢！最后就是正式的燈光啦！五光十色的燈光一會(huì)兒充滿激情，一會(huì)兒又變得非常夢(mèng)幻，一會(huì)兒可愛的氣氛到處亂竄……“媽媽快看，是小魚！”“哇哦，大船！”“看，那里變成方塊的世界了！”……瞬間，人們的驚嘆聲、贊賞聲無處不在
“快看快看，這種燈照得好遠(yuǎn)�。 边@是從平安大廈照射出來的一種燈，它照得好遠(yuǎn)啊，幾乎照得到梅林水庫那邊，它另我十分驚奇。
只可惜燈光展15分鐘后就結(jié)束了，我們站在山頂，久久不愿離去……
燈光的作文300字 篇4
半夜里我迷迷糊糊地起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)書房里還亮著燈。抬頭一看，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，媽媽居然還在書桌前奮筆疾書。我悄悄地走過去一看，原來她在學(xué)習(xí)我的課本：翻著教材解析，手不停地寫寫劃劃。
我們家里有兩套課本，一套是我的，一套是媽媽的。她每天都會(huì)提前學(xué)習(xí)我的課程，幫我預(yù)習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。晚上八點(diǎn)下班回家，第一件事就是檢查我的書包和作業(yè)，等我睡下后，她又會(huì)回到書房繼續(xù)“學(xué)習(xí)”。日復(fù)一日從不缺席，陪著我從一年級(jí)一直讀到了三年級(jí)。
媽媽說：做比說重要，說得再多沒有行動(dòng)就都是空的。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。我聽懂了卻沒有持之以恒�？粗覍医滩桓牡臉幼�，她有時(shí)也會(huì)很氣餒，可是失落過后她依然會(huì)熱情高漲地圍著我轉(zhuǎn)。上完夜班，她會(huì)犧牲睡覺的`時(shí)間陪我做作業(yè)，遇到難題她會(huì)四處求教。我很懊惱，總是管不好自己，讓媽媽一次又一次地失望。其實(shí)我也好想成為讓父母驕傲的孩子，讓我們家的書房里不要在深夜透著亮光。
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