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      2. 老師作文300字

        時(shí)間:2023-07-31 08:46:29 300字 我要投稿
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        老師作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的老師作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        老師作文300字

        老師作文300字 篇1

          提起我們的英語(yǔ)老師,沒(méi)有一個(gè)不蹺的拇指的。

          我們的英語(yǔ)老師個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,聲音很洪亮,尤其是在上課的時(shí)候。

          李老師的教學(xué)就是有一套,提起這件事,還得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)呢!當(dāng)時(shí)在三年級(jí)的時(shí)候,我還不知道我英語(yǔ)連續(xù)考了六次一百分,mr李每次都給我記著,最后在英語(yǔ)課上表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信,把我評(píng)為“英語(yǔ)小博士”,還跟我握手,我的心激動(dòng)了好久,從此,不止是我一個(gè)人,全班幾乎所有人都喜歡上了英語(yǔ)這門課。

          Mr李還定了一條新規(guī)定,他買了許多獎(jiǎng)?wù),有“明星學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”和“進(jìn)步學(xué)生”。 Mr李還經(jīng)常鼓勵(lì)、關(guān)心學(xué)生。我們得用比差生多兩倍的'工夫,還會(huì)從“明星學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”中被擠出來(lái)。我呢,由于考試成績(jī)稍有疏忽,自然被擠到了“優(yōu)秀學(xué)生”啦!

          每天中午,mr李都擠出自己休息的時(shí)間,來(lái)給我們背書(shū),改作業(yè)。

          你覺(jué)得我們的英語(yǔ)老師——mr李是不是一個(gè)令人敬佩的人呢?

        老師作文300字 篇2

          有人說(shuō):“您像園丁一樣,

          哺育了我們這些祖國(guó)的花朵,”

          【短評(píng):小詩(shī)的開(kāi)頭把老師比作“園丁”,把自己比作“花朵”,贊美了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

          有人說(shuō):“您的眼睛就像大海(像帆船一樣),

          帶我們遨游書(shū)的海洋!

          有人說(shuō):“您像一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,

          領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(殿堂)。”

          【批注:小作者把老師比喻成帶領(lǐng)自己去遨游書(shū)的海洋的帆船和開(kāi)啟知識(shí)殿堂的`金鑰匙,謳歌了老師淵博的知識(shí),恰到好處!

          送您一杯茶,

          讓您休息一會(huì)兒,

          送您一首詩(shī),

          讓您甜甜蜜蜜一輩子。

          【短評(píng):給老師送上了最清涼、最甜美的祝福,更是獻(xiàn)給老師一曲最動(dòng)聽(tīng)的贊歌,流露出對(duì)老師的熱愛(ài)之情。】

          老師,您辛苦了。

        老師作文300字 篇3

          老師,您是我們學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的腳。焕蠋,您是花園里一位辛勤的園丁,澆灌著一棵棵小草;老師,您是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天,讓我們自由自在地翱翔……老師,這是一個(gè)多么好聽(tīng)的名字;老師,這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)。

          我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師趙衛(wèi)。他中等個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)很精神。特別是他那雙黑如寶石的眼睛,每天都溫和地注視著我們,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。

          趙老師不僅口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、流利,而且還教授有方,總是在給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。每次,趙老師都會(huì)用幽默的小玩笑和生動(dòng)有趣的故事來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),逗得大家哈哈大笑。不過(guò),溫柔和藹的趙老師也有大發(fā)脾氣的時(shí)候。倘若誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那么你將會(huì)十分“榮幸”地看到并親身體驗(yàn)到趙老師的暴跳如雷。一開(kāi)始,我對(duì)趙老師像夏天天氣一樣的`情緒十分不解,不明白趙老師為什么一會(huì)兒是萬(wàn)里無(wú)云、太陽(yáng)當(dāng)空照的大晴天,不一會(huì)兒卻變成電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的雷雨天。后來(lái),我才漸漸明白這是趙老師的嚴(yán)中之愛(ài),他這樣做是想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          兩年來(lái),趙老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和企盼,讓我深深地喜歡上了他。此時(shí)此刻,內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了三個(gè)字——謝謝您。

        老師作文300字 篇4

          教過(guò)我的老師有很多,給我印象最深的還是教我四年級(jí)的語(yǔ)文老師————魏老師。

          她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時(shí)時(shí)刻刻都在微笑。當(dāng)我開(kāi)心的'時(shí)候,她給了我甜蜜的笑,當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,她給了我自信的笑……。特別是上學(xué)期,一天下午,組長(zhǎng)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我翻開(kāi)本子,只見(jiàn)魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見(jiàn)這句話,批評(píng)了我,我心里很不是滋味,媽媽還給魏老師寫(xiě)了一大篇的話。魏老師給媽媽回話說(shuō):我們一起加油。”從那時(shí)起,我每天都舉手發(fā)言。就是魏老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手。

          在上學(xué)期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,魏老師在提問(wèn)題,我雖然眼睛是望著魏老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來(lái)。我站起來(lái)只想找個(gè)地縫鉆下去。魏老師說(shuō):“我認(rèn)真講課,你卻在那里打野!睆倪@件事過(guò)后,我上語(yǔ)文課從來(lái)不想別的事,是魏老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。

          魏老師您對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

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