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      2. 尊敬人的作文300字

        時(shí)間:2023-06-30 16:04:17 300字 我要投稿
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        尊敬人的作文300字4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的尊敬人的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        尊敬人的作文300字4篇

        尊敬人的作文300字 篇1

          我尊敬的人有很多,如同天上的繁星一般,就像沙漠中的沙子一樣,十分之多。但是,如果說是我最尊敬的那個(gè)人的話,那就是......

          他在課堂上教會了我們知識;那時(shí),什么都還不會的我們,被他牽著小手,一步步走到了現(xiàn)在,那時(shí),他無私奉獻(xiàn),將我們看作是他的子女,但無聲勝有聲;那時(shí),他點(diǎn)亮了我們?nèi)松械牡缆,告訴了我們,在哪里跌倒,就要在哪里站起來!

          看到他的付出,不禁讓我想到了幾件事情:記得一年級的時(shí)候,剛剛步入“中國少先隊(duì)員”這扇榮耀的大門的時(shí)候,他對我們說:“恭喜你們,成為了新的`一批少先隊(duì)員!”記得一年級的時(shí)候,本以為很嚴(yán)格的他卻搖身一變,變成了溫柔可親的他。記得一年級的時(shí)候,不知道他為什么要布置如此之多的作業(yè)的我們,開始抱怨他,可當(dāng)我們?nèi)マk公室一看,他也像我們寫作業(yè)一樣拿著紅筆正在默默地改作業(yè),邊改還邊說:“怎么樣才能提高這幫小家伙的學(xué)習(xí)成績呢?”原來,老師是為了我們好。

          我不說你也知道他是誰了吧!他就是平時(shí)在我們身邊默默付出的——祖國的園丁——溫柔可親的——老師!

        尊敬人的作文300字 篇2

          新學(xué)期開學(xué)了,我上了五年期,有了自己的新老師和新同學(xué)。但是,我還是深深的記得四年級時(shí)的班主任王老師,因?yàn)樗俏易鹁吹囊粋(gè)人。

          王老師中等身體,有些瘦,說起話來一字一句,清清楚楚的。王老師寫一手好字,特別是在黑板上的板書,寫的特別漂亮,爺爺每次來學(xué)校接我都是夸王老師的字寫的好。

          她對我們要求很嚴(yán)格,剛上四年級的`時(shí)候就開始鍛練我們寫日記、嚴(yán)格要求我們寫字,因?yàn)槲业淖謱懙牟缓,作文也寫不好,所以對她就又敬又怕的?/p>

          生怕達(dá)不到要求。

          王老師工作很敬業(yè),有一段時(shí)間她生病了,可一直帶病堅(jiān)持工作,我們看著都很心疼,可是她總是笑著跟我們說沒事,我知道她是怕影響我們學(xué)習(xí)!

          王老師真是一個(gè)好老師。

        尊敬人的作文300字 篇3

          說起我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。

          記得那是去年冬天,我正在家中寫作業(yè)。突然聽見敲門聲,我趕緊去開門,打開門一看,是一位不認(rèn)識的人。只見他手里提著一大包東西,問:“于所長在家嗎?”我說:“在家,請進(jìn)”。于是,我連忙把爸爸叫出來,爸爸出來一看,忙說:“是老張啊,快請坐”,我趕忙給客人泡了一杯茶,就去做作業(yè)。

          呆了一會,客人要走了,只聽他對爸爸說:“我修房子的事真是多虧您了,這點(diǎn)東西您收下”,我爸爸一聽急忙說:“這事是我應(yīng)該做的,你千萬不要客氣”,客人說:“您幫了我家這么個(gè)大忙,這禮怎么也得收下”。這時(shí),爸爸露出了不高興的樣子說:“你要是這樣,那以后不再給你辦事了”。

          老張沒辦法,只好把禮品收起來帶走了。

          還有幾次都是這樣,爸爸給別人辦了事,從不收別人的.禮物。我爸爸的官雖然不大,卻是個(gè)好官。我長大了,一定要像爸爸一樣,做人要做個(gè)好人,做官要做個(gè)好官。

        尊敬人的作文300字 篇4

          他叫鮑錦鴻,是我們班的班長,在校助人為樂,是老師的好幫手;在家勤勞務(wù)實(shí),愛干家務(wù),一個(gè)人也能燒出一大桌美味。

          有次,輪到我掃教室地,等大家都排隊(duì)后,我再拿起掃把,認(rèn)真地掃起了地。

          我掃著掃著,突然看見鮑錦鴻沒有走,在最后一排的桌子旁邊,似乎在張望什么東西。他到底要干什么,我倒要仔細(xì)看看,于是一邊掃地,一邊默默地觀察他的動向。

          。∷皠邮帧绷,竟然伸出了那只“罪惡”的'手!真該死,我真不知我以前是怎么“傻乎乎”地尊敬他,敬佩他的。

          第二天,上學(xué)后,我在班上說了此事。這時(shí),一位同事站了起來,嚷道:“我少了兩元錢!

          這下事情鬧大了,傳到了班主任那兒去了,老師決定徹查此事,絕不讓這種壞人繼續(xù)作惡。

          后情,事情被老師查清楚了,鮑錦鴻鉆在那里,是在修桌子抽屜,那位同學(xué)的抽屜已經(jīng)壞了好多天。而那個(gè)丟錢的同學(xué),也在書本中意外地發(fā)現(xiàn)了兩元錢。

          這下水落石出,原來我錯怪了鮑錦鴻,他還是那個(gè)我最敬佩的人。

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