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精選小練筆作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小練筆作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小練筆作文300字 篇1
廚房簡(jiǎn)直是音樂(lè)家“演出”的理想地點(diǎn)啊。
水，是廚房的音樂(lè)家。它會(huì)在水槽里演奏它的古箏。當(dāng)它流過(guò)碗碟，碗碟就像它的配音員，跟著水的流動(dòng)速度來(lái)配音。不一樣的碗碟有不一樣的音色；不一樣的水量有不一樣的.音樂(lè)。當(dāng)水量小的時(shí)候，演奏出的樂(lè)曲是輕柔的也是悠揚(yáng)的，讓人感到平靜；當(dāng)水量大時(shí)，平靜立刻被打破，馬上就演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓人感到愉悅。
菜刀和菜板也是兩位名符其實(shí)的歌唱家。當(dāng)菜刀在菜板上切出細(xì)條壯的菜絲時(shí)，它們便會(huì)演奏出一首輕快而悅耳的小曲；當(dāng)菜刀在砍大骨頭時(shí)，它好像拿出了它珍藏已久的小鼓“咚咚”的敲了起來(lái)，這時(shí)音樂(lè)瞬間使人亢奮。
鍋和鏟子更是一對(duì)配合默契的搭檔。當(dāng)炒菜的時(shí)候，鍋和鏟會(huì)發(fā)出“鎈鎈，鎈鎈”的聲音。又好像在對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)著這聲音就可以代表我們倆的地位，還可以讓人們吃上可口的飯菜”。
小練筆作文300字 篇2
今天,讓我來(lái)介紹我的校園：
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的`是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ).
教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書(shū)。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書(shū)，有時(shí)候書(shū)聲朗朗，有時(shí)候思考問(wèn)題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校，都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗，干凈的學(xué)校。
小練筆作文300字 篇3
我家廚房是一個(gè)美妙還裝滿樂(lè)曲的音樂(lè)廳，這個(gè)音樂(lè)廳每天都會(huì)演奏一首不一樣的曲子。
刀，是一個(gè)很有節(jié)奏感的鼓手。他會(huì)在廚房中演奏他的架子鼓。當(dāng)他切菜時(shí)發(fā)出喳喳的聲響，菜被切斷后，刀和菜板撞在了一起，響起了咚咚的聲音。刀，就著樣咚喳喳……咚喳喳……地演他心愛(ài)的架子鼓。
鍋，是給其它歌手伴奏的。他會(huì)和鍋鏟一起在火爐上給其它歌手伴奏，還一邊入迷的聽(tīng)歌手們的歌。鍋，在火爐上被火烤的吱啦……吱啦的響，鍋鏟在鍋上也沒(méi)閑著，她正在鍋里翻炒著一鍋?zhàn)屓舜瓜讶叩幕劐伻饽�！她把鍋中的回鍋肉翻得沙沙響，他兩就這樣沙啦啦……沙啦啦的伴奏。
水，也是廚房的`歌手。她會(huì)在水槽里唱一首又一首的歌。當(dāng)她打在菜葉上發(fā)出嘩嘩的聲音。她就著樣唱著歌。
我家廚房是一個(gè)裝滿樂(lè)曲的音樂(lè)廳，它日日夜夜的演奏一首又一首的曲子。
小練筆作文300字 篇4
魚(yú)游到了紙上小練筆
今天，我依舊如往常那樣來(lái)到了玉泉，但比平時(shí)晚了一些，這時(shí)金魚(yú)缸邊早已擠滿了人。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一位聾啞青年在畫(huà)畫(huà)。有位跑步的老師停了下來(lái)，有位散步的老人停了下來(lái)，大家都來(lái)看青年人畫(huà)畫(huà)，有兩個(gè)小孩也來(lái)湊熱鬧，看他們戴著紅領(lǐng)巾，大概是小學(xué)生吧。還有一位母親懷里抱著一位嬰兒，來(lái)看青年畫(huà)畫(huà)。一位小女孩穿著漂亮的花裙子，扎著一個(gè)馬尾辮，小男孩穿著一身非常帥氣的衣服，那位老師穿著運(yùn)動(dòng)服，戴著眼鏡，一雙大眼睛，身體筆直;老人和那位母親穿著短袖上衣和短褲。青年的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，他們都用吃驚的目光看著那幅畫(huà)，開(kāi)始議論起來(lái)了。老人說(shuō)：“他畫(huà)得真漂亮呀!”母親說(shuō)：“他簡(jiǎn)直就是個(gè)天才。”老師說(shuō)：“對(duì)呀!”小孩說(shuō)：“我們長(zhǎng)大也要當(dāng)非常出名的畫(huà)家�！边B母親懷里的`嬰兒也咿咿呀呀的，仿佛在說(shuō)：“他畫(huà)的真好。”就這樣，他們熱烈的議論著。
我以后做事情也要認(rèn)真去做，專注去做。
小練筆作文300字 篇5
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣物品供自己娛樂(lè)？是一個(gè)百音盒，還是一本有趣的書(shū)？又或者是一副撲克牌，一只口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇帶一部IPAD�！�
在旅途中，你既可以用它來(lái)消磨時(shí)間，又可以用它來(lái)記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時(shí)候，你可以用它來(lái)與家人、朋友聊天，一起分享這段路程的美好；可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，可以……
有了IPAD，你可以隨時(shí)隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。
不管你玩過(guò)多少次，看過(guò)多少次，用過(guò)多少次，你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂(lè)。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一次又一次的`玩著IPAD。首先，我會(huì)在網(wǎng)上看一些國(guó)內(nèi)外的焦點(diǎn)新聞，了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后，我會(huì)打開(kāi)騰訊微博，看幾則最近更新好的微博笑話或故事。其次，我會(huì)利用空暇時(shí)間，聽(tīng)?zhēng)资讱g快的鋼琴曲，把一天積累下來(lái)的疲憊趕走。最后，我還會(huì)在網(wǎng)上搜索好看的電影，電視劇和動(dòng)畫(huà)片觀看，想看什么看什么。
一部IPAD就像一個(gè)陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友，卻也是一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者。
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