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關(guān)于四年級優(yōu)秀作文300字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
從一年級的小豆包時(shí)，我們就十分希望長大，當(dāng)我們成為二年級的小辣椒時(shí)，又盼望著三年級，當(dāng)如愿走向了三年級的臺階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冎�，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。
分開，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的.種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。
但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠(yuǎn)的記住，它們是我們成長的證明。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我鄰居家養(yǎng)了一只小貓咪。
告訴你，它可可愛了！一雙黑葡萄似的小眼睛，鑲嵌在橢圓形的臉上，兩只三角形的耳朵，加上一個(gè)小鼻子，三瓣嘴，再加上十幾根胡須。全身都是雪白色的毛，中間還夾著幾塊黑墨色的'毛，像穿了一件黑白相間的衣服。我給它起了一個(gè)名字叫“小雪”，因?yàn)樗砩系拿┌籽┌椎�，比雪還要白呢！
它不僅可愛，還鼻子還非常靈敏呢！有一次啊，我手里拿著四五塊魚肉經(jīng)過它旁邊。它一聞到我手里有食物就要身子蹭我的腿裝萌。我看到它這樣，也只好把魚肉給它吃。過了一會(huì)兒，它便津津有味地吃起來。
可是，過了不到五分鐘的時(shí)間里，它就吃完了。于是，它又跑到我旁邊來，蹭我的腿。我也只好回家，再拿幾塊魚肉給它吃。現(xiàn)在，我才知道小貓咪的秘密武器就是——裝萌。
有時(shí)候，它懶得要命。我叫它一聲嘛，它也一聲不吭。仿佛在說:“別急別急，有的是時(shí)間！”
你看，這就是我鄰居家的小貓咪。它是不是又可愛又有趣呀？你喜歡它嗎？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
大自然是溫柔的，炎炎夏日時(shí)，它也不忘送來陣陣清風(fēng)，當(dāng)然大自然也殘酷無情，龍卷風(fēng)更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”，在生活中又給了我們哪些啟示呢？
瞧那曇花，一天開一次，不也是香氣襲人嗎？人們認(rèn)識它，不僅僅因?yàn)樗莻�(gè)不愿多開花的家伙，而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華！時(shí)間雖然短暫，但每一次開花的都顯得斗志昂揚(yáng)，不會(huì)因?yàn)樽约褐皇峭瓿扇蝿?wù)草率逃過。所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，盡全力去完成擺在面前的任務(wù)，絕不應(yīng)該是逃過。
還有路邊的'小樹，它普通又不起眼�？伤豢抗ぷ�，不靠別人的施舍，照樣能活下來，還比原來更強(qiáng)壯、挺拔，你知道為什么嗎？因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹魚打和嚴(yán)寒酷暑！要不是那堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許它就會(huì)與死神擦肩而過；也許它的生命力也會(huì)消耗……？不！它靠的不是這些，而是活在世上就要精彩的信念。
如果你認(rèn)為大自然是死神，那么你錯(cuò)了，恰恰相反，它是人類的老師和領(lǐng)悟者，更是我平常生活學(xué)習(xí)中要去觀察以及學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。
剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴，好像在說：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園�！濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬千。里面的.小魚有時(shí)睡覺有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說一些悄悄話。魚塘里的水真清啊，清的可以看見魚塘底的鵝卵石；魚塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子；魚塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去，才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。
溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯，躺上去那得多舒服��！
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹，多么的勤勞。站在校門口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？
我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛的小伙伴，它不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居，而是一只從外婆家領(lǐng)來的可愛的.小鴨子，它叫帥公子。帥公子穿著一身黃黑相間的大外衣，一雙清澈而又烏黑的眼睛，兩只長著黃黃的蹼的腳，總是在我的身邊和我一起玩耍。
記得有一次，我把帥公子放在廚房里，自己就回到了陽臺。沒想到帥公子以百為沖刺般的速度，顛兒顛兒地追了過來，然后它不解地看著我，好像在說：“你為什么離開我呢？”惹得我們?nèi)液逄么笮Α＿�有一次，帥公子在電腦邊吃飯時(shí)，看見電腦屏幕上的光標(biāo)，以為是一條在河中暢游的魚兒，立刻放下“飯碗”，跑上去追著光標(biāo)啄，讓我們又笑地前仰后合。最可笑的是帥公子吃西瓜的樣子了。
那時(shí)我和媽媽正在桌上吃西瓜，帥公子看見了，馬上跑過來，從我的勺子中搶過西瓜片，我連忙去抓帥公子嘴中的西瓜片，帥公子不滿地叫著，退到桌子一邊背對著我們，搖頭晃腦、津津有味地吃了起來，一邊吃還一邊哼著歌，讓我哭笑不得。帥公子真是我的好伙伴，它為我的童年生活增添了無窮的樂趣。
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