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精選我的語文老師作文300字66篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的精選我的語文老師作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文300字 1
我們的語文老師也是我們的班主任周老師，像媽媽一樣愛護(hù)我們！有一份感動(dòng)藏在我心中。
我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我的紀(jì)律性很差。由于周老師的耐心教育，我慢慢地改變了許多。過了春節(jié)老師給我們重新編排了課堂，變得非常有趣！上午課前早讀，下午課前唱歌，課間有時(shí)間讓同學(xué)們講講故事猜猜謎語。所以同學(xué)們?cè)谡Z文課時(shí)都很有興趣！
你別看周老師的身材那么苗條，她的聲音非常響亮動(dòng)聽！她的眼睛很明亮，里面裝的可真不少！我們班七十八個(gè)人都在她眼中。上課時(shí)哪個(gè)低聲說話、做了小動(dòng)作她都看的一清二楚。有一次，上語文課時(shí)周老師看見我在跟同學(xué)講話，用不滿的`眼神看了我一眼，我看到了老師的眼神好像被打了一樣的難受！我馬上開始專心聽講，認(rèn)真回答問題。
周老師像一本讀不完的書，像一棵智慧樹掛滿了五顏六色的智慧果！我喜歡語文課，喜歡周老師！
我的語文老師作文300字 2
我們班級(jí)有一個(gè)很幽默的王老師……語文老師，大家都喜歡上她的課因?yàn)樗恼n上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛，能說會(huì)道的嘴巴，還有短短的頭發(fā)，上課的時(shí)候只要你沒有回答出來天聚會(huì)說：“慢慢來在好好想想，別害怕，在好好想想。不會(huì)沒有關(guān)系，下次在好好看看就行了。
記得有一次，我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺。被老師看見了，老師讓他背書但是他卻毫不理會(huì)，仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳，下來就給了他一個(gè)耳光，老師生氣的說：“你眼里到底還有沒有我這個(gè)老師啊？我叫你醒來是為你好，讓你發(fā)站是因?yàn)槟闵险n在睡覺，我是為了你好，你居然連老師的話都不聽，那一刻全班同學(xué)都不敢出聲，這還是我們的語文老師嗎？老師一般是不會(huì)生氣的，只是因?yàn)橛型话l(fā)的事件老師才會(huì)生氣的。
這個(gè)就是我們班的.老師，你那班的老師，會(huì)不會(huì)像我們這班的老師呢？
我的語文老師作文300字 3
王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心， 剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢！漸漸的，大家不再玩東西了，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語文水評(píng)都有很大的提高。！
這就是我的'語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
音樂在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起；但我總覺得缺點(diǎn)兒什么，哦，“低了。我腸子都悔青了，本來想好好表現(xiàn)一下的，可是;為了美好的未來，為了人類的明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開創(chuàng)美好的未來。寒假里的一天，我在家里做作業(yè)。
我的語文老師作文300字 4
今天初中第一節(jié)語文課就要到了。平時(shí)喜歡語文課，語文老師成績也不錯(cuò)，所以充滿期待。
我們提前讀了古詩。過了一會(huì)兒，一位老師走進(jìn)了教室。她不高，但很和藹可親。
接下來，老師給我們講了一首古詩。令我驚訝的是，老師的教學(xué)方式不同。她臉上帶著微笑，用她特有的語氣和姿勢(shì)，把那首古詩帶入生活，讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
語文老師用通俗易懂的語言讓我們能聽懂。老師講解課文中的場(chǎng)景如歌如畫，我仿佛一直沉浸其中，深深陶醉在美景中，這可能是講課的最高境界了。
語文老師的語言語調(diào)就像一棵歷經(jīng)滄桑的大樹，這也是語文老師的'一個(gè)特點(diǎn)。我們對(duì)文章充滿了疑惑，努力尋找答案，我們得出的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
語文老師真的是一個(gè)“獨(dú)一無二”的老師，希望在她的帶領(lǐng)下取得巨大的成就。
我的語文老師作文300字 5
語文老師的個(gè)子不太高，他有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時(shí)，兩邊的嘴角向上翹起，變成了好看的月牙。
語文老師的聲音很嚴(yán)厲。今天上午，全校師生在教學(xué)樓前參加升旗儀式和開周會(huì)。升完國旗后，該我們語文老師上臺(tái)講話了，因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的教導(dǎo)主任。剛開始，語文老師的聲音還很平和，在我不知道的.情況下，老師的聲音猛地一下變得很大、很嚴(yán)厲，都快把我嚇?biāo)懒�。我仔�?xì)一聽，原來他在批評(píng)犯錯(cuò)的同學(xué)，還好，那些同學(xué)都不是我們班的。
語文老師也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。今天早上，我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了，她是我最好的朋友，我得知她發(fā)燒了，就去找語文老師。老師幫她打了電話，她的家長說一會(huì)兒就來，可是我們等了很長時(shí)間都沒來。最后，老師就自己帶著她去看病了，最終，她不再發(fā)燒了。
老師，我能感受到你的用心，還有你對(duì)我們的愛。我會(huì)一直努力，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
我的語文老師作文300字 6
我的語文老師中等身材，圓臉，柳葉般彎彎的.眉毛。一雙明亮的眼睛，非常漂亮！她非常善良。
有一次中午，我逃學(xué)，沒有等放學(xué)后排隊(duì)。我非常想買魔法橡皮擦。當(dāng)我去下午護(hù)理部時(shí)，我的老師發(fā)現(xiàn)了我。我很害怕。老師說:讓我寫一篇500字的作文《逃學(xué)》。我以為我寫不出來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了午休部。吃飯時(shí)我只能寫200個(gè)單詞。
我下午放學(xué)回家，完成了老師布置的作業(yè)。然后我開始寫作文。寫完之后，我只數(shù)了200個(gè)單詞！我哭著告訴媽媽我不會(huì)寫。我母親安慰我說我不會(huì)寫。沒關(guān)系。老師想看到你不逃學(xué)，表現(xiàn)好，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。太晚了，所以我去睡覺了。第二天早上，當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，我的心怦怦直跳，直到老師說沒問題，然后我才松了口氣。
我很高興有這樣一位語文老師！老師，我愛你！
我的語文老師作文300字 7
老師，每天都會(huì)教我們新的知識(shí)，寧肯抽出自己的休息時(shí)間，也不讓我們落后一節(jié)課。即使已經(jīng)很晚了，老師也會(huì)連夜的準(zhǔn)備資料，準(zhǔn)備明天的課程。
我們班的語文老師是呂老師，每節(jié)課都會(huì)帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們深深的愛上語文。每當(dāng)有同學(xué)題不會(huì)時(shí)，呂老師就會(huì)給我們耐心的解答，告訴我們應(yīng)該怎么寫。每當(dāng)有同學(xué)表現(xiàn)不怎么好時(shí)，呂老師會(huì)來到他身邊，用手輕輕的摸著他的頭并溫柔的問他：“為什么要這樣？下次可一定要認(rèn)真聽講！”。我們班有同學(xué)語文成績不太好，但呂老師也沒有丟下他們，每天中午都顧不上吃飯留在教室給他們補(bǔ)課。每天下午還犧牲自己的.休息時(shí)間，給我們開設(shè)了語文情趣課，讓我們不知不覺中愛上閱讀和寫作。
老師每天這么無私奉獻(xiàn)，就是為了讓我們有個(gè)好成績。老師您真?zhèn)ゴ螅∥覀円欢〞?huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
我的語文老師作文300字 8
我喜歡我的語文老師我的老師是把六年級(jí)的哥哥姐姐們教完來教我們四年級(jí)四班的女教師。
老師的面貌一般、身材一般，笑起來像19歲的少女一樣燦然。
這位老師講課很嚴(yán)肅，只要我們做什么小動(dòng)作，老師也知道得一清二楚，誰也逃不過老師那厲害的眼睛。
老師讓我們做的作業(yè)也不是很多，不給我們壓力，忘我們能認(rèn)真的慢慢的做。讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字寫工整。
有一次我字寫得很潦草，還是老師教我耐心地寫，一筆一劃地寫，這樣才會(huì)寫得漂亮。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的字跡變得漂亮多了，老師夸我，爸爸媽媽也夸我。我心里樂開了花，要感謝老師的'培育之恩，沒有老師的教導(dǎo)我怎么會(huì)寫出這樣好看的字呢？
這就是我的語文老師，我喜歡我的語文老師！
我的語文老師作文300字 9
我們今年換了新的語文老師，以前的王老師換成了張老師。
張老師臉圓嘟嘟的，嘴巴是粉紅色的，是嘟嘟嘴，眼睛微有近視，但她卻不帶眼鏡，留著中短發(fā)，喜歡散著頭發(fā)。
張老師和王老師的脾氣都不一樣，一位溫柔和善。一位是上課時(shí)非常嚴(yán)肅，但是下課后突然變得非常和藹可親。
張老師能理解學(xué)生，(也就一點(diǎn)點(diǎn)吧！客套一下，但是真的能理解我們)。
有一回，我們中午去學(xué)校做黑板報(bào)。有個(gè)同學(xué)可能沒有做好，老師說:要不拆了吧？！學(xué)生剛拆完，老師又說：不拆也行，反正也挺好看的。那位學(xué)生直接來了一句：你煩不煩吶？！
老師聽完后，直?魚讀思該搿？贍茉諳耄嚎贍芪胰盟拆了又讓她再按上。她比較生氣吧?
別的學(xué)生全部都大笑起來，別的學(xué)生都說：怎么有人敢這樣對(duì)老師說話？！哈哈！
這就是我們的語文老師。有好多有趣的事情沒有給你們講出來，下次我要跟你們慢慢的'講.仔細(xì)的講。
我的語文老師作文300字 10
在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩！比如說她……
她用自己的辛苦換來別人的成功，他們是最值得我們敬愛的人，在我的心里，我最敬佩的是我的語文老師。
我們?nèi)嗳硕枷矚g語文老師，她不僅長得漂亮，而且對(duì)我們非常好，很會(huì)用方法激勵(lì)我們。有一次，語文老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得很低，覺得老師會(huì)批評(píng)我。
可是出乎意料的是。語文老師不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說：“沒事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
我敬佩我的'語文老師，我喜歡她和藹可親，我喜歡她給人媽媽一樣的感覺，我們班在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶茫x謝我們的語文老師。
我的語文老師作文300字 11
我們換新語文老師了，她姓賀，看起來很年輕。她扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一副漂亮的黑框眼鏡，橢圓形的臉上總是掛著淡淡的笑容。
賀老師有一雙銳利的.眼睛。上課的時(shí)候賀老師總是能發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的小動(dòng)作，但是，第一次她會(huì)給那些同學(xué)留面子，她會(huì)說：“有的同學(xué)在做小動(dòng)作，別以為我沒看見！”可是，第二次老師就不客氣了，會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng)。
賀老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。第一次聽寫，我拿到卷子嚇了一跳，怎么分這么低呀？我錯(cuò)得并不多呀！仔細(xì)一看才明白，原來錯(cuò)一個(gè)字減了5分呢！據(jù)說還有同學(xué)得了負(fù)分。我暗想：“今后一定要好好復(fù)習(xí)，我可不想得負(fù)分，多丟人呀！”
賀老師來之前，班主任劉老師說過，賀老師教的班都是級(jí)部前三名。現(xiàn)在，我終于知道原因了。
我的語文老師作文300字 12
我的老師姓王，名妍霞。她既是我們的語文老師，又是班主任。作為老師她為我們澆灌知識(shí)；作為班主任，她傾注了她的愛心和滿腔的熱情。一雙和藹可親的眼睛里透著慈祥，她的眼睛炯炯有神，好像能看透我們的心扉。
她教學(xué)有方，又非常關(guān)心同學(xué)們，我們的進(jìn)步都滲透著她的辛苦，給我留下了很深的印象。記得有一次上課，王老師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。而我，在紙上獨(dú)個(gè)兒畫起畫來。我先畫了一個(gè)圓圓的月亮，又畫了一艘飛船飛往月球，最后在飛船上畫了個(gè)駕駛員---我。
正當(dāng)我畫的起勁時(shí)，一只沾滿粉筆灰的'手伸到我的眼前，王老師不但沒責(zé)備我，反而卻欣賞起我的畫來。“你長大想當(dāng)宇航員？”老師問，“當(dāng)駕駛員要懂得許多知識(shí)�。 甭犃诉@番話，我臉上火辣辣的，慚愧的低下了頭�！巴趵蠋煟义e(cuò)了�！蔽倚÷曊f著。老師是園丁，老師是母親，這話我永遠(yuǎn)忘不了
我的語文老師作文300字 13
我們班的語文老師姓李。李老師長得漂亮，個(gè)子高，有耐心。她總是對(duì)我們微笑，而且很幽默。
老師長得很漂亮，眼睛像黑寶石，長長的黑發(fā)，一雙濃眉垂在眼睛上，小耳朵，大嘴，小鼻子，圓胳膊，修長的腿，好漂亮！
我們的語文老師李不僅很漂亮，而且很有耐心。有一次下課后，我們找李老師談話，她認(rèn)真聽著，有時(shí)主動(dòng)找我們談話。但是有時(shí)候，上課的時(shí)候，老師提醒了我兩遍也沒改，李老師就不耐煩了。有一次，一個(gè)人上課的時(shí)候，不聽講。老師看到了，提醒了他兩遍，他沒聽。憤怒的老師怒不可遏，臉都紅了。讓他直接站起來太猛了！
老師不僅有耐心，而且幽默。有時(shí)候，她會(huì)根據(jù)上課內(nèi)容講笑話，我們?nèi)喽紩?huì)笑。
老師，謝謝您教育我們。你是我們的紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心中的.冰。老師，我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)感謝您的！
我的語文老師作文300字 14
我的語文老師叫周衛(wèi)荷，她20幾歲。周衛(wèi)荷老師長得沒什么特別的，她臉上的所有東西都很普通，如果她站到人群了，連我們都很難找到她，
周老師有時(shí)候好，有時(shí)候一點(diǎn)不好。
記得有一次，我們班的'一個(gè)同學(xué)聲病了，過了好幾天回來，周老師在放學(xué)的時(shí)候把她帶到辦公室給她補(bǔ)習(xí)功課。開始她不會(huì)的問題不敢問老師，后來她刻服了心中的恐懼，越來越大膽了，把不懂得問題都請(qǐng)教了老師，我就在辦公室門口等她，一直到5點(diǎn)才補(bǔ)完課。我想：周老師真好。
還有一次，我們班一半的人去參加信息考試，一半留在教室。我也去考了，我們考試回來，周老師正在給我們上課。我剛開始寫作文下課鈴就響了，周老師說：“下節(jié)課不考試的可以寫作文。”
“不考試的可以寫作文”，那我們考試的同學(xué)怎么辦？我們都傻了眼。我想：老師真偏心，我真倒霉！
這就是我的老師。
我的語文老師作文300字 15
眾所周知，我們的語文老師是出了名的和藹可親，平易近人，而且還特別關(guān)心愛護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。
在課堂上氣氛活躍，同學(xué)們可以無拘無束的自言自語。因此我在課堂上暢所欲言，可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。
那時(shí)老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章，她講的如此生動(dòng)，如此感人，而且還那么富有感情，看得出她對(duì)小麻雀的遭遇有多么同情，憐憫，從這點(diǎn)說她一定非常熱愛關(guān)心小動(dòng)物。
到了同學(xué)發(fā)言的.時(shí)候了，她問同學(xué)們讀完這篇文章后有何感想？
同學(xué)們都說文中的“我”也同情小麻雀，而且還熱愛小生命，今后一定要向“我”學(xué)習(xí)。后來老師又問：如果你是作者，你覺得該怎么做呢？這下可好，同學(xué)們七嘴八舌各抒己見。
“象文中的我一樣，盡力挽救它！”
“治好它，把它放回大自然，物竟生存！”
“養(yǎng)著它，他那么弱小，放了肯定沒有活路。”
我的語文老師作文300字 16
開頭1:我有一位和藹親切，溫柔善良的語文老師——段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的copy大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個(gè)櫻桃般的`小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)�！斑诉诉恕边@2113是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
開頭2：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)12歲的小5261學(xué)生了�；叵肫鹪�(jīng)教育過我的老師，我真是萬般感激他們，他們?yōu)榱俗约簩W(xué)生的成長付出了許多，特別是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，4102含辛茹苦地教我們班的語文老師，我對(duì)她的辛勤勞動(dòng)肅然起敬！今天，我就要為語文老師畫一張像，以表達(dá)我對(duì)語文老師的感激之情。該怎樣畫呢？我的語文老師是一位平平凡凡的勞動(dòng)者，1653可是，我卻認(rèn)為老師是在平凡中顯出不平凡：
我的語文老師作文300字 17
我的語文老師，一頭烏黑的頭發(fā)，每天扎著高馬尾，一雙明亮的眼睛下面有一個(gè)筆直的鼻子，搭配上一雙能說會(huì)道的嘴巴，一張臉簡直無可挑剔。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見鄭老師扎著馬尾辮，穿著一件花裙子和一雙高跟鞋，邁著輕快的步伐來到教室，與她伴隨而來的.還有一股淡淡的書香味。同學(xué)見老師來了，立馬坐好。上課時(shí)，老師用她能說會(huì)道的嘴巴把課文講得有條有理，每個(gè)人都非常喜歡她。
鄭老師也對(duì)我們特別好，從來都不打人，除了一些沒寫作業(yè)的，每次同學(xué)不寫作業(yè)，她都會(huì)先想，是不是自己布置多了，語文老師在上課的時(shí)候，都會(huì)給我們講許多的大道理。
有一次老師在期中考前說你們只要達(dá)到目標(biāo)，我就請(qǐng)你們吃雞腿，我們班大多數(shù)人都達(dá)到了目標(biāo)，老師卻同樣給他們那些人買了雞腿。
這就是我的語文老師，也是我最喜歡的老師。
我的語文老師作文300字 18
我的語文老師王是王老師，也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的.大眼睛，那一雙明亮的眼睛上面，有兩條彎彎的眉毛，就像高掛在天空中的月牙。
王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后，別的同學(xué)都被自己的爸爸或媽媽接走了，唯獨(dú)我媽媽沒來，我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了，就沒有走，陪我在那里一起等。
我對(duì)王老師說：“老師您回去吧，我自己在這等就行�！蓖趵蠋熣f：“不行，你自己在這兒，老師不放心，我陪你一起等吧。”
過了一會(huì)兒，我媽媽還是沒來接我。
王老師對(duì)我說：“李卓然，老師還要開會(huì)，不能不去參加，你自己在這兒等著，哪兒也別去，我馬上給你媽媽打電話讓她來接你�！蔽壹�(dòng)地對(duì)王老師說：“老師，您放心吧，我不會(huì)亂跑的�！�
王老師在往回走的路上，邊走邊回頭，直到拐進(jìn)學(xué)校門口時(shí)，還回頭看了我一眼。
我站在那里，想了很多：王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀！
我的語文老師作文300字 19
自從我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小，印象最深的是我的語文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅，是一位很負(fù)責(zé)的老師，更多的時(shí)侯像一位善良的.母親。
每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費(fèi)的時(shí)候羅老師的心情就非常煩惱，因?yàn)槲覀兘诲X要三、四天才能交完，羅老師怕錢丟了，錢丟了就要用她的工資來代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病，一到那時(shí)羅老師就非常生氣，對(duì)我們就很嚴(yán)肅，只要她上課的時(shí)侯有人講話就會(huì)被扣分。
我們老師心情好的時(shí)侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了，因?yàn)槟菚r(shí)羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
她給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，像一位勤奮的園丁，為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
我的語文老師作文300字 20
我有一個(gè)嚴(yán)厲的語文老師，她的個(gè)子一般，頭發(fā)卷卷的，短短的，臉圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，每天穿的衣服很漂亮，顯得很有精神。
記得有一次，我們班有好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)不是沒有寫，就是忘帶了，還有的.同學(xué)寫的字很潦草，被語文老師撕了。老師嚴(yán)厲地說：“忘帶的同學(xué)下午把作業(yè)帶來，下午再不帶作業(yè)，罰抄300生字，放學(xué)寫完再走，沒寫和撕作業(yè)的同學(xué)蹲在講臺(tái)上補(bǔ)�！边@下，他們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
還有一次，老師讓我們做課堂作業(yè)，我們做完以后，檢查檢查，去讓老師改。輪到我改了，我很害怕語文老師把我的作業(yè)撕了。老師改完我的作業(yè)以后，批了一個(gè)“良”字，對(duì)我說：“你寫的作業(yè)有點(diǎn)亂，今天不能出去玩兒，留下來再寫一遍�！蔽液軅�，還有五六個(gè)同學(xué)也被留在教室里重新寫。
在老師的嚴(yán)厲教育下，我的字越寫越端正，成績也越來越好了。我很感謝她。
我的語文老師作文300字 21
我們的語文老師姓滕，大名滕軍霞，我們都叫她滕老師。滕老師長得非常漂亮，雖然看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，但我還是非常喜歡她， 我想跟著她，一定可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。
她上課的時(shí)候很開心，可是，如果有小朋友一開小差，滕老師就會(huì)狠狠地瞪他一眼，并大聲的喊出他的`名字，有時(shí)候甚至把他拎到門口，讓他好好的反思自己犯的錯(cuò)誤。我覺得她這樣做是非常正確的，因?yàn)檫@樣可以讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤！
滕老師在打預(yù)備鈴的時(shí)候會(huì)在教室后門悄悄地盯著吵鬧的小朋友，然后在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)。
下課的時(shí)候她總是笑瞇瞇的，可是帶我們下去跳繩的時(shí)候她又變嚴(yán)肅了！我覺得她希望我們?cè)谏险n的時(shí)候能認(rèn)真聽講。
這就是我們的滕老師，一個(gè)表情豐富的滕老師。
我的語文老師作文300字 22
我曾經(jīng)有一個(gè)語文老師，她很兇，是全校出了名的母老虎。她姓涂，同學(xué)們背地里都叫她“屠夫”。她對(duì)自己的`兒子卻疼愛有加，溫柔得像只哈趴狗。
記得有一次，“屠夫”讓我們?cè)诙痰每蓱z的二十分鐘以內(nèi)完成一篇作文，一位同學(xué)有一個(gè)字寫不出來，轉(zhuǎn)頭去問后面的同學(xué)。涂老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地瞪了他一眼。這時(shí)，正好下課了，“屠夫”走過去，象拎小雞似的把那位同學(xué)拎到教室后排，說了聲：“組長，收本子�！本烷_始了她的“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們見了，一個(gè)個(gè)逃出教室，躲在門口，靜靜地聽著，嚇得氣都不敢出。這種事在我們班是經(jīng)常發(fā)生的，我們已經(jīng)習(xí)以為常。
可是，她對(duì)兒子就不一樣了。她兒子和我們同班，我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，課間時(shí)間不能在學(xué)校里打乒乓球。她兒子違反了這個(gè)規(guī)定，她不但不批評(píng)他，反而把來告狀的同學(xué)罵了一頓。真是個(gè)偏心的老太婆。
你說，這個(gè)老師可不可惡？幸好我已經(jīng)不在她班上了，否則，現(xiàn)在還處在水深火熱之中呢！
我的語文老師作文300字 23
小學(xué)的時(shí)光像流星一樣飛逝而過，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永不能忘，然而最讓我難忘的是教育了我們六年的我的語文老師王老師。
我的老師是一位樸素善良的老師。記得有一次，我和老師在她回家的路上看見了一位乞討者，正向老師要一點(diǎn)吃飯的錢，見這位乞討人士穿的很是稱抖，我悄悄地對(duì)老師說題目：“這人可能是騙吃騙喝的�！崩蠋熞仓赖抢蠋熑匀唤o了他五元。
后來我問宋老師題目：“老師，為什么你要給哪個(gè)乞丐錢呢？明明你知道他是……的”我的語文老師王老師老師親切的回答我題目：“哪怕是被騙了也有安慰自我的感覺，就算是走過了，也會(huì)情不自禁地走回來給予他幫助，因?yàn)槲摇獩]有做出昧良心的事！”我聽后臉紅的像紅蘋果一番紅，感覺很羞愧，也感覺到了老師哪種偉大無私而又善良的`精神，從此之后我更增加了對(duì)老師的尊敬，仰慕。
這就是我的語文老師王老師，也是最令我難忘的一件事情。
我的語文老師作文300字 24
有人說：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人說：老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。有人說：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。有人說：老師像園丁，不辭辛勞。有人說：老師像媽媽，哺育著我們。我說：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進(jìn)。
我的語文老師變化莫測(cè)，比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的，一上可就板著臉進(jìn)來了，一進(jìn)來查作業(yè)，然后管紀(jì)律。因?yàn)榍皫滋煺Z文老師發(fā)燒，請(qǐng)了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強(qiáng)爬欄桿，被初中部的看見了，就對(duì)男生們說："你們誰能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰�！耙淮笕耗猩汲持先�。我跟了語文老師四年了，從來沒見過她發(fā)那么大的火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您，因?yàn)槟俏倚闹械?明燈。
我的語文老師作文300字 25
老師像園丁，老師像母親。這句話一點(diǎn)也不假，曹老師就是這樣一位既像園丁又像母親的人。
曹老師從一年級(jí)教到我們四年級(jí)，她每天早讀的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真帶領(lǐng)我們?cè)缱x，上課的時(shí)候，曹老師還會(huì)跟我們做一些搞笑的動(dòng)作，讓課堂氣氛變的有趣。但到下午，曹老師就沒有上午精神好，她有時(shí)還會(huì)對(duì)我們說她很累，讓我們別說話。每當(dāng)聽到這句話，我心里就會(huì)想：老師每天要改上百本作業(yè)，但她仍然那么用心的把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)交給我們。老師是多么偉大，每天都要辛苦一整天，為了就是讓我們上好每一節(jié)課。曹老師就是這樣的人。每當(dāng)想起曹老師疲倦的身影，我心中就涌起感情的波濤。
曹老師就是這樣一個(gè)人，她像園丁呵護(hù)著花苗，也像母親培育我們茁壯成長，雖然她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，但我仍然會(huì)很敬佩她。因?yàn)槲矣X得她是照亮我學(xué)習(xí)的'路，雖然我們會(huì)有分離的一天，但她永遠(yuǎn)都是我最喜歡的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
我的語文老師作文300字 26
每個(gè)人都有自己印象最深刻的一位老師，可能是語文老師，可能是數(shù)學(xué)老師，還可能是英語老師，而我印象最深刻的老師是我一年級(jí)開始教我的語文老師。
她有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛總是瞇成了一條線，個(gè)子比較矮，身材胖胖的，年紀(jì)也比較大了，我是她教的最后一批學(xué)生中的一個(gè)。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，別看她是語文老師，她還教我們班的數(shù)學(xué)和書法，甚至她還不教英語，但她也會(huì)給我們布置英語作業(yè)呢！很多家長都希望自己的孩子能在她的`班級(jí)，因?yàn)樵谒陌嘤⒄Z水平就會(huì)提高，所以我們班的英語成績總是比其它班好。
她還會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)獎(jiǎng)品呢，只要我們表現(xiàn)好，她就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品，而且每次她出去玩，經(jīng)常會(huì)給我們帶些東西回來，分給同學(xué)們。
她上課也很有趣，總是在上課前給我們講一些她的故事，有時(shí)還能逗全班哈哈大笑呢，因此大家都喜歡她上的課。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，但她一直是我喜歡的老師。
我的語文老師作文300字 27
我的語文老師是個(gè)男老師，他的個(gè)子矮矮的，肚子大大的，像一個(gè)圓圓的大西瓜，他的鼻子上還戴著一帥氣的黑眼鏡�？雌饋砗芸蓯�！
我的老師有一雙靈敏的耳朵，無論多小的聲音他都能聽到，即使一根針掉在地上他都能聽見。有一次上自習(xí)課，我寫完作業(yè)了，小聲地給我的同桌說了兩句話，沒想到，我一抬頭，陳老師已經(jīng)用他犀利的眼神在注視著我了，嚇得我趕緊認(rèn)真的看起了書。
我的.老師還是一位助人為樂的老師。前幾天，我的鋼筆不小心掉在地上了，結(jié)果筆尖摔壞了，午練的時(shí)候，陳老師發(fā)現(xiàn)了，就問我：“你的鋼筆呢？”我說：“不小心摔壞了�！标惱蠋煻挍]說，就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開開心心的用新鋼筆練字了。
能在三(十)班快樂學(xué)習(xí)，我真是太高興了，能遇到陳老師，我真是太幸運(yùn)了！我喜歡我的語文老師！
我的語文老師作文300字 28
他有著大耳朵圖圖的耳朵，熊二的身體，比喜羊羊還要聰明的頭腦，他是誰呢？他就是我的語文老師。
我的語文老師是中途轉(zhuǎn)過來的.，所以我們這些同學(xué)都不太喜歡他，覺得好像是他的到來把我們?cè)瓉淼恼Z文老師給換掉了。所以我們上他的課都特別不積極，甚至還有的同學(xué)不寫語文作業(yè)。但他從來沒有罵過我們，只是問一下同學(xué)不寫作業(yè)的原因，還鼓勵(lì)他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。他不僅不“記仇”，還非常的照顧同學(xué)。記得有一次下了很大的雨，我的爸媽都趕不來接我，于是我自己一個(gè)人待在學(xué)校，一直待到了傍晚。語文老師看見了我，問我怎么這么晚還在學(xué)校，我說，雨下得太大了，爸媽要晚一點(diǎn)才能來接我。語文老師聽到這話后，就開車送我回家了，一路上還問我冷不冷，餓不餓。
真希望我的語文老師可以一直教我語文！
我的語文老師作文300字 29
我的語文老師是楊老師。她留著一頭時(shí)髦的短發(fā)，一副眼鏡后面長著一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。
楊老師總能不怒自威，令人又愛又怕。當(dāng)上課鈴聲響起，楊老師走進(jìn)教室，往講臺(tái)上一站，眼睛一瞪，嚴(yán)厲地掃視一下教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。班里再調(diào)皮的孩子見了她也變得乖乖的。
楊老師是我們班里的“福爾摩斯”，再難的“案件”也能被她識(shí)破。有一次我的卷子莫名其妙的“失蹤”了，在我努力尋找下，終于在垃圾桶里找到了我的卷子的“碎片”。楊老師得知后，迅速在班里展開調(diào)查。第一天，沒有一個(gè)人承認(rèn)，可是到了第二天，那個(gè)“兇手”居然主動(dòng)找楊老師承認(rèn)錯(cuò)誤，楊老師原諒了他，并且對(duì)全班同學(xué)說：“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不會(huì)批評(píng)你，如果一而再，再而三的`犯錯(cuò)，那就不可原諒”！雖然我現(xiàn)在還不知道那位“兇手”是誰，但我真佩服楊老師是一個(gè)破案能手。
我真希望楊老師能一直當(dāng)我們的語文老師，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g她!
我的語文老師作文300字 30
語文老師很幽默，脾氣也好，有的同學(xué)在日記里寫道，“我們語文老師的脾氣從一個(gè)兩歲小孩子長到了三歲會(huì)鬧了”。
他對(duì)我們很好，除了我作業(yè)沒完成時(shí)會(huì)像一位90歲老頭子一樣彎著腰躲避他，其余時(shí)候我簡直愛死了我的.語文老師，愛死了語文課。
昨天晚上語文課，老師先跟我們打趣了一番，忽然，老師表情一嚴(yán)肅，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是嚇到我了，我轉(zhuǎn)念一想：這肯定不是小事，平常他可沒啥事。
果不其然，上面要檢查作業(yè)，老師讓我們每天寫兩張。唉，一天兩張呢，這可怎么搞呢？
然后老師又寒磣我們，說他一到七班就出不來，被“死纏”著改日記。還說來我們班，那些沒按時(shí)交作業(yè)的，光怕老師注意到，一個(gè)個(gè)心中默念：看不到我，看不到我，看不到我，他邊說邊彎腰縮脖，搞得我們一個(gè)個(gè)笑的肚子疼。
這就是我的語文老師，八十歲的智商，三分的脾氣老師我覺得您可以再長一歲的脾氣。
我的語文老師作文300字 31
她有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭發(fā)上常常帶著一個(gè)精致的發(fā)卡，看起來非常漂亮。這就是我們的語文老師——趙老師。
趙老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。有一次，我回到家里很快把作業(yè)寫完，然后就迫不及待的去看電視了，第二天我開心的來到教室，當(dāng)組長收作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)作業(yè)沒有做，我本以為老師不會(huì)說我，可是上課時(shí)老師確一個(gè)一個(gè)的開始點(diǎn)評(píng)，我緊張極了，當(dāng)點(diǎn)到我時(shí)，我低著頭站了起來，沒想到趙老師卻用和藹的眼神看著我，示意我先坐下。下課時(shí)，老師把我叫過去對(duì)我說：“你下課補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完再去玩吧。”我回到班里馬上開始寫作業(yè)。直到第四個(gè)課間我才補(bǔ)完，老師終于對(duì)我笑了。
趙老師，一位嚴(yán)厲中不乏和藹的`好老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，健康成長。
我的語文老師作文300字 32
你見過我的語文老師嗎？
我的語文老師長著一雙明亮的眼睛，頭發(fā)很長，黑油油的。她不喜歡打扮，從不化妝，衣著也很自然，不穿華麗、高貴的衣服，也不戴首飾。她給我的感覺很樸實(shí)，但是很精神。
記得我上學(xué)沒多久，老師要叫家長，告訴我握筆姿勢(shì)不對(duì)，我媽媽馬上給我報(bào)了一個(gè)書法班。到了書法班，我很快就掌握了握筆姿勢(shì)。我媽媽好幾次對(duì)我說：“你們李老師真負(fù)責(zé)呀！”
我們李老師的臉上總是帶著陽光似的微笑，她對(duì)我們很好。特別是她還會(huì)給我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。她會(huì)給作業(yè)寫的認(rèn)真的同學(xué)加星。會(huì)給學(xué)習(xí)有進(jìn)步的發(fā)獎(jiǎng)。發(fā)許多作業(yè)本。媽媽說：“兒子你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，你可不能落后哦！一定多得幾個(gè)作業(yè)本�！惫�，同學(xué)們的作業(yè)大都完成的.很認(rèn)真，這不，很多同學(xué)又得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)。期末考試時(shí)，我也得到了作業(yè)本。當(dāng)然，老師也會(huì)鼓勵(lì)不得獎(jiǎng)的同學(xué)，督促他們重新開始，用自己的勤奮去換來真正的進(jìn)步。這就是我們的語文老師—李老師。
我的語文老師作文300字 33
我和我的語文老師相處了四年，緣分可深了！她很溫柔，像媽媽一樣。長著一雙明亮的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉，高高的鼻梁。每天來學(xué)�？偸且惶煲粨Q衣服，她的穿衣風(fēng)格非常時(shí)尚。
每天來學(xué)校講課的時(shí)候總是很嚴(yán)厲，聲音很洪亮，講得很詳細(xì)。課下也很關(guān)心我們，我們班的學(xué)生很喜歡和她說話，可以把不開心的事告訴她，她都會(huì)幫助我們解決，我很喜歡我的語文老師。有時(shí)候我們會(huì)很調(diào)皮，她看到會(huì)說：“一會(huì)兒都給我等著挨板！”可是她總是說說而已嚇唬一下我們，從不舍得下手。記得有一次，班的一位同學(xué)偷偷的帶了兩只小鴨子帶到教室里，被語文老師發(fā)現(xiàn)了。她并沒有批評(píng)這個(gè)學(xué)生，而是把這兩只可愛的小鴨子捧在她的手上，讓我們班的同學(xué)一起仔細(xì)觀察，還鼓勵(lì)讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的日記。
我喜歡我的語文老師，她像我們的.朋友，是她的愛心讓我們照耀成一個(gè)個(gè)小小的太陽一樣，讓我們變得更加活潑開朗。我以后要好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，來報(bào)答我的老師。
我的語文老師作文300字 34
我的語文老師姓岳是一個(gè)熱愛大自然喜歡與大自然交流的人我的語文老師有著一頭紅色的頭發(fā)，她的嘴巴能說會(huì)道，很容易讓學(xué)生臣服與她。
岳老師不僅能說會(huì)道，講課也講的非常有意思，今天就是一個(gè)例子。
今天我們講的是《山中訪友》岳老師帶我們讀了導(dǎo)讀，“山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報(bào)春------大自然有聲有色，有情有意�！碑�(dāng)讀到這句時(shí)，老師開始問我們有誰注意過大自然。沒有一個(gè)人回答，老師就開始說她看到的`了:她在濱河路看到有些樹葉黃了，有些樹葉卻變紅了;她看見天更藍(lán)了。你說這樣細(xì)心的岳老師，難道不是一個(gè)熱愛大自然，喜歡與大自然交流的人嗎？
哦！對(duì)了，老師還給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是要對(duì)著大自然一小時(shí)還要那就是要對(duì)著大自然一小時(shí)，還要與大自然談心。
這就是我的語文老師，一個(gè)熱愛大自然，喜歡與大自然交流的老師，希望在以后的日子里，我們能好好相處。
我的語文老師作文300字 35
我的老師叫宋海霞，她教語文，也是我們班的班主任。
她中等身材，不胖不瘦，是個(gè)漂亮的`老師。老師的眼睛像是會(huì)說話。有一次上課，我剛要伸手拿桌堂里的小玩具，抬頭一看，老師正盯著我，我趕緊放下，認(rèn)真聽老師講課。宋老師語文課講得好，同學(xué)們都愿意聽她的課，也不知道老師有什么“法力”，連淘氣的男生也都能認(rèn)真聽講，我真佩服她。別看老師在課堂上挺嚴(yán)肅的，下課時(shí)卻和藹可親。一下課，老師常常是走到我們面前說說笑笑，和同學(xué)們談天說地，問長問短。有時(shí)候，老師在屋不停地批改作業(yè)，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
宋教師教我們已經(jīng)三年了，最近一段時(shí)間，她生病了，即使這樣，她還堅(jiān)持上班，怕耽誤我們的功課，一天都沒有休息，我真慶幸有這樣的好老師。
老師，我真誠地向您說聲謝謝。祝你一生平安、幸福、快樂。
我的語文老師作文300字 36
我的語文老師是一個(gè)嚴(yán)格的人。她有著性感的身材，美麗的黑發(fā)和香蕉般的眉毛。在她的眉毛下，她有一雙既會(huì)說話又炯炯有神的眼睛，一個(gè)上翹的鼻子，一張紅色的嘴和一排白色的牙齒。她走得很慢，就像一個(gè)紳士走在繁忙的街道上。沒有練習(xí)本老師怎么工作？這個(gè)有力而嚴(yán)肅的詞在我心中留下了深刻的印象。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我不能把筆記本帶到辦公室。下課后，你把我叫到辦公室，我很害怕地一步一步走，怕你勃然大怒，但你仔細(xì)告訴我后，我什么也沒說。你深邃的.眼神讓我害怕。
臨近期末考試，經(jīng)過一周的魔鬼訓(xùn)練，我終于拿到了我的好成績。
你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你像一個(gè)園丁，為自己努力，也培養(yǎng)了別人。愛你，我的老師。
我想說，老師，我愛你。"
我的語文老師作文300字 37
我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都?xì)w她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識(shí)辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問:"殘陽是什么意思？我一記不清了，也沒料到她會(huì)問到我�？衫蠋熎一卮�。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的'回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個(gè)人心引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我的語文老師作文300字 38
今天我們上了兩節(jié)語文課，學(xué)習(xí)了《竊讀記》和《論語十二章》。上課的時(shí)候我們都在知識(shí)的海洋里游泳，而帶給我們這一切的不是別人，正是我們的語文老師。
語文老師在我心中的形象是和藹可親的。他總是面帶微笑，給人一種溫暖的感覺。她也很幽默。上課又好笑了，讓同學(xué)們哄堂大笑。語文老師就像一個(gè)“頑童”，讓我們看起來不是師生關(guān)系，而是同學(xué)和知己。
語文老師上課給我們講課。她工作很努力，但我們不能。她獨(dú)特的.教學(xué)方法多次來到我的作文里，我很佩服她。
語文老師很辛苦。她什么時(shí)候下課不忙？課后，她幫助我們復(fù)習(xí)作業(yè)，評(píng)估記錄。她多努力��！我很感謝她！
語文老師為我們付出了這么多，我們應(yīng)該給老師一些回報(bào)。
我們要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，這是報(bào)答老師！一日為師，一生為父。我想說，一日為師，一生為母。我們應(yīng)該像對(duì)待父母一樣對(duì)待老師。謝謝大家的奉獻(xiàn)！
老師，我發(fā)自內(nèi)心的說：“謝謝你，我愛你！”
我的語文老師作文300字 39
每個(gè)人都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師是——我的語文老師！
語文老師的個(gè)子不算高，中等身材。烏黑的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著和媽媽一樣的馬尾辮。她不像其他老師一樣戴著眼鏡，有著健康的眼睛，我非常的羨慕，因?yàn)槲乙泊魃狭搜坨R，給生活帶來很大不便！
語文老師是一個(gè)說話算數(shù)的老師。記得有一次，快要期末考試了，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，只要你們能考上優(yōu)秀的`成績，我就請(qǐng)你們吃炸雞腿，喝可樂！”當(dāng)期末考試的成績發(fā)下來時(shí)，我們考了全年段第一，老師真的買炸雞腿和可樂給我們吃了！我們大口地吃喝，心中很是快樂。
她還是個(gè)與眾不同的老師。記得有一次兒童節(jié)到了，要知道，我以前的兒童節(jié)，只是吃吃零食，看看表演罷了，但這次的兒童節(jié)卻與眾不同，不僅能吃零食，而且還能抽紅包，領(lǐng)存錢罐，水杯，看電影呢！她給我留下了深刻的印象！
這就是我的語文老師，一個(gè)說話算數(shù)、與眾不同的語文老師！
我的語文老師作文300字 40
老師，是每個(gè)人都熟悉的人。老師，是一個(gè)令人難忘的詞語。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的老師。那么，就讓我來介紹一下我的老師吧。
我的語文老師，也是我們班的班主任。雖然她個(gè)子不高，長得也不太漂亮，但她的心地非常善良。有一次，徐老師給我們留了許多作業(yè)。正當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，我定睛一看，原來作業(yè)項(xiàng)數(shù)多，字?jǐn)?shù)少。可見，徐老師有多愛我們。
幾乎每個(gè)老師都是“刀子嘴，豆腐心”。記得有一次考完期末考試，我高興地跑來跑去。可是鞋和地板。達(dá)成一致想法，想要懲罰下癲狂的.我，然后地板讓鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照著地板說的做，可是。當(dāng)鞋剛跳了一下的時(shí)候，我便摔倒了，這可把徐老師嚇壞了，徐老師立馬跑上前來把我扶起來，并嚴(yán)厲的對(duì)我說：“下次走路要看著點(diǎn)再跑，不要像無頭蒼蠅到處亂闖�！彪m然徐老師說的嚴(yán)厲，但我聽出了徐老師對(duì)我深沉的愛。
這就是我的好老師，徐老師。
我的語文老師作文300字 41
我們有個(gè)“總”，他就是語文王老師。
他總是會(huì)在課堂上講一些做人的道理�！巴瑢W(xué)們，我們?nèi)伺c人之間相處，就像是一面鏡子一樣，你對(duì)他好，他也一定會(huì)對(duì)你好。反過來，你想想看，人家對(duì)你不好，你從心里會(huì)對(duì)他好嗎？這就是我認(rèn)為的‘鏡子效應(yīng)’�！迸叮m然才教我們一個(gè)月，但這樣的話，聽得我耳朵都快起老繭了。不過，在他的“鏡子效應(yīng)”下，班中現(xiàn)在更和睦了。
他總是要求我們多學(xué)習(xí)�！艾F(xiàn)在你們多學(xué)些知識(shí)，將來就能能考學(xué)校，以后就能找份好的工作，既為國家做出了貢獻(xiàn)，又有了好的收入，一舉兩得，多好啊！來，豪豪同學(xué)，‘嚎’出你的理想來！”隨即教室里就是一陣哄堂大笑。一節(jié)課就這樣輕松地上完了。
他還總是提醒我們讀書作業(yè)時(shí)的'姿勢(shì)，一句口頭禪“保護(hù)視力，從我做起”；他總是要讓我們多讀優(yōu)美的文章以及課外書，沒事就盯著我們及時(shí)完成作業(yè)；每次新課，他總喜歡檢查預(yù)習(xí)……
唉，這就是我們這位既讓人恨又讓人愛的“總”老師。
我的語文老師作文300字 42
我的語文老師叫李老師，他胖胖的，身材不高，我們管他叫“肥佬”。他最愛說：“你給我滾蛋！”
一天上語文課，老師嚴(yán)肅地說：“今天，我們講評(píng)上周六寫的作文，誰講話的，誰就滾蛋！”說完，我們都心驚膽顫。
正上得迷迷糊糊的`我被一陣吼聲驚醒了�！澳�，滾出去！”只看見盧天朗被老師趕了出去。趕出去后，又繼續(xù)上課，上著上著，又聽見“你！滾出去！”這句話，唉！袁振華也出去了。上到一半，我向外看了看他倆，“你！同情他們？滾！”噢！不！我就看了看他們一眼也被趕了出去，好冤呀！我們還被叫成“垃圾”。
又連續(xù)幾個(gè)人被趕了出來，在里面上課的人越來越少，再看看外面，一排站那兒，真是一個(gè)“壯觀”的情景呀！但老師還是沒有停止。唉！
這個(gè)“肥佬”，即嚴(yán)格又粗暴，又些怕他，這個(gè)老師是用一種粗暴的形式來讓我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，希望他能把他的形式改變一下，這樣我覺得我們的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)更好！
我的語文老師作文300字 43
他是一個(gè)性格怪異的老師，他有黑黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，高高的鼻子，還戴著一副眼鏡。
他的衣著打扮，總是內(nèi)面一件襯衫，一件西裝，西褲，黑皮鞋。顯得莊重得體，在威嚴(yán)中又有著一絲平和，我們大家既怕他，又愛他。
他這個(gè)人，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)是滿面笑容的給我們默默地支持，有時(shí)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影玩電腦；當(dāng)我們搗亂的`時(shí)候，它就變得怒氣沖沖，以雷霆萬鈞之勢(shì)給我們以“制裁”。
周二的時(shí)候，我們班上有二十多名同學(xué)沒有及時(shí)參加下午的陽光體育活動(dòng)，于是在全�；顒�(dòng)結(jié)束后，大家就受到了“處罰”：繞著旗臺(tái)跑步五十圈。
等他們跑完五十圈的時(shí)候，一個(gè)個(gè)就像是從水里撈出來的一樣，臉蛋紅撲撲的，看上去倒霉極了。
那個(gè)時(shí)候，我是作為“監(jiān)工”給數(shù)數(shù)的，看著他們跑就在慶幸自己還算“英明”。事后，他們就說再也不敢不守張老師的規(guī)矩了。
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文300字 44
我們班的語文老師是位責(zé)任心很強(qiáng)的好老師。為了提高我們的寫作能力，最近幾個(gè)星期老讓我們寫作文，還要要求我們寫多少多少字。國慶放假的時(shí)候，老師又留了兩篇作文，只要同學(xué)們一聽到“作文”兩個(gè)字，這臉色呀，“刷”的一下就變白了，老師知道我們剛接觸寫作文，寫作能力差，是弱項(xiàng)，偏要給我們出難題。我們班的.語文老師有點(diǎn)兒愛嘮叨，我們看電影要交4元錢，早晨剛進(jìn)教室，就聽見她說：“今天下午別忘帶4元錢。”中午放學(xué)的時(shí)候還要嘮叨幾遍，不讓她嘮叨的辦法辦法就是把錢一次都交齊。我們班的語文老師很愛發(fā)獎(jiǎng)狀。為了鼓勵(lì)我們，每個(gè)單元學(xué)完，她都會(huì)聽寫一遍學(xué)過的生字，如果全對(duì)，字跡又工整的，可以得到獎(jiǎng)狀，而且還可以上墻展覽。有了這樣的動(dòng)力，我一定會(huì)得到很多很多的獎(jiǎng)狀。
我的語文老師作文300字 45
我的語文老師是溫老師，她長得不高不矮，不胖不瘦。戴著一副眼鏡，有一頭黑黑、卷卷的頭發(fā)。
溫老師上課的'時(shí)候很認(rèn)真地教我們，比如溫老師教寫字時(shí)會(huì)先讓我們書空生字，再請(qǐng)同學(xué)來練習(xí)，一直到大家都懂了為止。溫老師教大家讀新課文的時(shí)候，也會(huì)要求我們多讀幾遍，讀流利通順，不拖音了才行。
溫老師說她希望我們都能學(xué)得好，每次我們上課表現(xiàn)好，她就會(huì)給我們講故事。她的故事講得有趣又生動(dòng)，大家都很喜歡聽。還有如果我們積極舉手的話，溫老師就會(huì)露出一臉笑容，跟向日葵一樣燦爛。
我覺得溫老師是一個(gè)很愛我們的老師，因?yàn)樗刻於己茉鐏韼覀冏x古詩，上課的時(shí)候也很有耐心，小朋友如果有不明白的地方，溫老師就會(huì)耐心講解，放學(xué)了還不休息。
溫老師真是個(gè)愛我們的好老師，我很喜歡她！
我的語文老師作文300字 46
我們的語文老師很嚴(yán)格，經(jīng)常訓(xùn)別人。
記得有一次，我們正在安靜的.上課，突然，一個(gè)女同學(xué)做了幾個(gè)小動(dòng)作，老師用尖銳的眼神看到了她，可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的，還是在不停的做小動(dòng)作，老師實(shí)在生氣了，二話不說讓她起來罰站，然后踹了她幾下，她哭了，老師不但沒哄她，還大聲吼道：“哭，就知道哭，上課不遵守紀(jì)律，你是0歲小娃娃嗎？”過了一會(huì)兒，老師才讓她坐下了。
記得還有一次自習(xí)課時(shí)，我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡，老師又發(fā)現(xiàn)了，大喊到：“李雨城同桌，站起來，你上課竟然吃東西，屬豬的��？”其他同學(xué)聽了哄堂大笑，老師立馬說到：“笑什么呀？有那么好笑嗎？”有幾個(gè)同學(xué)起哄說：“有！”老師氣的讓他們出去罰站，然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓
我喜歡我嚴(yán)格的語文老師，因?yàn)樗彩菫槲覀兒谩?/p>
我的語文老師作文300字 47
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子，還能寫一手漂亮的板書。她就是我們的語文老師——莫老師。
莫老師平時(shí)很溫柔，臉上總帶著微笑。上莫老師的課是一種享受，因?yàn)槲夷芸吹侥蠋熌瞧恋淖郑犓S鶯般的朗讀聲。莫老師會(huì)用游戲的方式來幫助我們學(xué)習(xí)生字和詞語，非常有趣。莫老師上課時(shí)還會(huì)有新老師來聽課，所以我們班經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)上公開課！
莫老師非常細(xì)心，仿佛擁有孫悟空的“火眼金睛”。有一次，我寫了滿滿一整頁作業(yè)，其中有一個(gè)“朦朧”的“朦”字少了一短橫，立刻就被莫老師的.“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。她及時(shí)幫助我糾正了錯(cuò)誤。經(jīng)過這件事，我寫作業(yè)的時(shí)候更認(rèn)真了。
她也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。我們的作業(yè)莫老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地批，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤也不會(huì)漏掉。
這就是我們的語文老師——莫老師，她溫柔、細(xì)心、負(fù)責(zé)，真是一位好老師！我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答辛勤的老師們！
我的語文老師作文300字 48
原來教過我的語文老師多是一些長者。誰料，升入初中，卻遇上一位大姐姐般可親可敬的年輕語文老師。
短暫的相處，她給我的感覺是：沒想到，真沒想到。這位語文老師一改眾多老師的一的一廂情愿·照本宣科的講課風(fēng)格。時(shí)而說些笑話，時(shí)而來點(diǎn)歌聲。她還精心設(shè)計(jì)了一些連環(huán)題，并讓我們獨(dú)立思考·獨(dú)立分析·獨(dú)立概括。我忽然覺得，魏巍筆下的蔡蕓芝先生正站在我們的'面前。她多像我們的大姐姐��！
課間，同學(xué)們說，上她的課仿佛覺得時(shí)間特別短，但也是最富有情趣的。她耐心的講解，溫和的話語給同學(xué)們留下了深刻的印象。她和我們平等地商量，共同地探討。不知不覺中，我們便成了“同學(xué)”，然而更多的時(shí)候，我們是朋友……
也許，這將是我小學(xué)六年和初中一年里最幸運(yùn)的事了——遇上了一位大姐姐般的語文老師。
我的語文老師作文300字 49
我的語文老師就像媽媽一樣。馮老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得讀四年級(jí)時(shí)，馮老師把我叫到她的辦公室。關(guān)心地對(duì)我說：“杜雙雙呀，你的字寫得太大了，把格子都擠滿了�！边@時(shí)，她又從作業(yè)本里拿出幾本別的同學(xué)作業(yè)本。細(xì)心地教我撇，橫，捺，豎等。我很快就練會(huì)了，馮老師又教我寫我的名字。因?yàn)槲覍懥?xí)慣了，就把字寫的很大，可馮老師卻沒有罵我，握著我的手，手把手地教我寫字。我臉上冒出了一個(gè)個(gè)的“金豆豆”，可我的手不聽馮老師的指揮，又寫得很大�！安灰o張，心要靜，才能寫出好字來。”幾句話卻溫暖了我的心。我的手照著馮老師的`樣子橫來，豎去。馮老師又讓我自己寫幾遍，我照著馮老師的樣子寫，寫出來的字讓我自己都不敢相信，是那么端正。馮老師對(duì)我說：“以后也要這樣子，以后繼續(xù)努力哦！”我聽了馮老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馮老師真是個(gè)好老師。
我的語文老師作文300字 50
我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熆善亮�。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā)，她的身體很苗條。鄧?yán)蠋熡幸浑p聽力很靈敏的耳朵，在上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的'說話聲，她都能聽見。她還有一雙會(huì)說話的眼睛，如果她聽見一點(diǎn)說話聲，就會(huì)快速地轉(zhuǎn)過頭來，眼睛好像在說：“不許說話，認(rèn)真聽講！”鄧?yán)蠋煹亩浜脱劬�，就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧?yán)蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當(dāng)焦急萬分的時(shí)候，鄧?yán)蠋熥哌^來，遞給我一把花傘，并對(duì)我說：“路上小心點(diǎn)，別淋著雨感冒了�！蔽以谛睦锬卣f：“鄧?yán)蠋熌鷮?duì)我真好�！�
在鄧?yán)蠋熝劾�，我們就像一顆顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護(hù)，無私的關(guān)懷。我愛我的鄧?yán)蠋煛?/p>
我的語文老師作文300字 51
論起兩面，怕是沒有誰能比得上我們可親可敬的語文老師——高老師吧！相信我，只要你稍微與他接觸一陣，定會(huì)驚嘆“怎一個(gè)‘老奸巨猾’了得”！
聽高老師上課，那是“老高賣瓜，自賣自嘲”。每當(dāng)講到某位非常偉大的人，高老師就會(huì)非常認(rèn)真地把那位偉人稱贊一下，然后謙虛地說自己就沒有這么高尚。其實(shí)我們都知道，高老師厲害著呢。興許是他對(duì)自己要求高吧。
說高老師能力強(qiáng)，可不是我有意吹捧。那一日，我因?yàn)閭�(gè)人事情煩惱。實(shí)在走投無路的情況下，我找到了高老師，請(qǐng)求高老師幫忙。高老師聽了后，叮囑我把心思放在學(xué)習(xí)上。高老師行動(dòng)很快，第二日那個(gè)男生便圓潤地離開了我的視線。我不得不感嘆高老師對(duì)我們的上心和關(guān)心。
怎么樣？是不是夠“兩面”？表面謙虛確是隱藏的.實(shí)力者、行動(dòng)派。真夠“老奸巨猾”的呢！
我的語文老師作文300字 52
楊老師是我的語文老師，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)。她上課時(shí)的表情，時(shí)而低首微笑，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而怒氣沖沖，時(shí)而緊鎖眉頭。
楊老師是一位嚴(yán)厲的老師。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，除了認(rèn)真上課和按時(shí)完成作業(yè)，還要求我們每天堅(jiān)持讀30分鐘課外書。嚴(yán)厲的'老師是好老師，所以我們的語文學(xué)得非常好。
楊老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。有一次，她的嗓子沙啞，都快說不出話來了，她還是堅(jiān)持給我們上課，一節(jié)也沒有耽誤。楊老師是一位公平的老師。她對(duì)待同學(xué)們都是一視同仁，從來不偏向成績好的同學(xué)，就算班長犯了錯(cuò)，她也照樣批評(píng)。楊老師是我們心中的一盞明燈，照亮我們成長的小路；她是一位園丁，天天為我們這些小花澆水；她是太陽，指引我們奔向光明。
親愛的楊老師，我想對(duì)您說：您辛苦，謝謝您！
我的語文老師作文300字 53
我們的語文老師總是穿得干干凈凈、漂漂亮亮。
我們的老師教語文時(shí)，說的是普通話，她要求我們每個(gè)學(xué)生也要說普通話。她在教數(shù)學(xué)時(shí)，說的又是寧夏話。老師挺可愛的。
如果你做了好事，或者完成作業(yè)比以前好多了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，她就會(huì)獎(jiǎng)給你小紅花，讓你感覺自己變成了小公主似的，自己也會(huì)增加信心，更加嚴(yán)格要求自己。
我們老師也愛管“閑事”。我們看見她不管是走著、坐在還是站著，只要有空，她就會(huì)管起我們來。因?yàn)槎喙堋伴e事”，有時(shí)講起課來一套一套的，有時(shí)也會(huì)開小差。
我們的'老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做錯(cuò)了事，還要說謊，她就會(huì)在你面前緊緊的盯住你的，直到你改正過來，要不然就會(huì)通知家長，讓你心里難受死了。老師很認(rèn)真地對(duì)待我們，給我們批作業(yè)、盯作業(yè)、教生字和課文。如果你幫老師做事，老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一個(gè)大本子，而且還會(huì)表揚(yáng)你。
我也想做個(gè)老師這樣的人。
我的語文老師作文300字 54
昨天接到通知今天去中學(xué)讀書，我的心就“怦怦”跳，我心里在想：中學(xué)的大哥哥大姐姐會(huì)不會(huì)排斥我們呢？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我們呢？這是個(gè)問題�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想再過兩年我也要讀初一了，剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境。
今天早上我很快就起床了，洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了，我就和紋紋一起做她爸爸的`車去。到了中學(xué)后，我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦铮晕覀冊(cè)诓賵?chǎng)玩。過了一會(huì)謝老師來了，她說我們肯定像等著親媽一樣等著她，逗得我們哈哈大笑，她又講不能打架，要保持我們小學(xué)的形象。過了一會(huì)盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書的教室，一進(jìn)去我看見了十張桌子，每張桌子都可以坐四個(gè)人，每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實(shí)驗(yàn)室。
我的語文老師作文300字 55
我的語文老師姓周，中等個(gè)，身材特別好，她有著白皙的皮膚，一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她！
周老師人不但漂亮，而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她總是認(rèn)真的批改作業(yè)，耐心的給我們講課，如果有不懂的地方，她不厭其煩的給我們一遍遍的'講，知道我們完全理解。
周老師很愛我們，但她的身體很不爭氣，我們都很擔(dān)心她。我們班還老是有人氣她，弄得老師身體越來越不好。雖然如此�？墒侵芾蠋熢谕瑢W(xué)們面前表現(xiàn)得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在笑聲中成長。
寒假里，老師還打電話詢問我作業(yè)做完了沒，在電話里我聽到老師感冒了，而且還很嚴(yán)重。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，心想：周老師對(duì)我們的愛是那么無私、那么偉大，我一定要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
周老師為我們付出了太多，她給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
我的語文老師作文300字 56
如果給我們的語文老師鄭老師畫一副漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著花花綠綠的花裙子，踩著一雙紅色的高跟鞋；一頭披肩的黑色長發(fā)；一張小小的臉蛋；嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，真是令人喜歡。
我們的`鄭老師妙招很多，我可以信手拈來：為了讓我們聽寫全對(duì)，又可以放松，不用那么辛苦，她就讓我們聽寫滿分就可以免一次作業(yè)，不過想免的那項(xiàng)作業(yè)要經(jīng)過她審批，才能免那一次作業(yè)。
為了讓我們?cè)缱x認(rèn)真讀，午休不說話。就讓值日班長扣分，四個(gè)小組進(jìn)行評(píng)比，一周后看哪一組扣的分最少，就給那一組同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。瞧，第四組已經(jīng)拿了兩次獎(jiǎng)品了，把我們羨慕得眼都直了，我們也趕緊給自己小組鼓勁，這樣學(xué)習(xí)與紀(jì)律齊抓，一舉兩得了。
這就是令我們喜歡的鄭老師。
我的語文老師作文300字 57
秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，還讓我們迎來一位新的語文老師——單老師。
他個(gè)子很高，標(biāo)準(zhǔn)化的排骨身材，一雙眼睛炯炯有神，烏黑的眼珠又黑又大。初看好像沒什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，��！單老師的眼睛會(huì)說話。上課時(shí)，我的同桌把書豎起，正小心地躲在抽屜里嗑瓜子，向來她以手段極高、速度極快自稱，并得意洋洋地表示，沒有哪一個(gè)老師能發(fā)現(xiàn)她的.小動(dòng)作。單老師來了，怒目圓睜，全班靜極了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。小海坐在后面，看著前面的同學(xué)神情恍惚，用個(gè)詞形容就是神游八極，課堂的內(nèi)容左耳進(jìn)，右耳出，壓根一個(gè)字沒聽見，單老師的眼睛一看，立馬發(fā)現(xiàn)了問題，揪出了開小差的小海，讓他回答問題。問題其實(shí)很簡單，可小海哪知道，只能在同學(xué)們的笑聲中低下了頭，不好意思地聽起了課。
單老師讓我感覺到既是嚴(yán)師，又像慈父，我相信在單老師的教導(dǎo)下，我們六（四）班將會(huì)取得更大的進(jìn)步！
我的語文老師作文300字 58
我的語文王老師與眾不同，就舉以下例子來說吧。
上閱讀課《桂林山水》一文，他上課就說：“請(qǐng)同學(xué)們打開課本，一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水�！崩蠋煹穆曊{(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真切感人，像磁石一樣吸引著同學(xué)們。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽著、想著、覺得自己已經(jīng)暢游在漓江清澈的水面上，正在欣賞著桂林奇山秀峰。同學(xué)們?cè)僖膊缓靡馑紦v蛋了，也不由自主地聽著、想著……
就拿寫作課內(nèi)容“觀察”來說吧。王老師舉了例子說：“有的同學(xué)就是不喜歡觀察，寫什么人都是‘一雙大大的眼睛，兩個(gè)圓圓的酒窩’，就不能有小眼睛、沒有酒窩的人嗎?你們看，我的眼睛就是一大一小，酒窩也是逗號(hào)形�！币贿呎f一邊比劃給我們看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得離開座位，還有的`干脆跺起腳來。王老師自己也哈哈大笑起來。
王老師就是這樣，我愛我的老師。
我的語文老師作文300字 59
我的語文老師，是王老師。她特別漂亮，總是穿著一身白衣服。而且，她特別溫柔，她對(duì)我們都特別好。有一次，我在上課時(shí)。當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)樽蛲砩蠜]有休息好，所以就有些犯困。不知不覺，我就在課上睡著了。我當(dāng)時(shí)睡得沉沉的，不過沒有人發(fā)現(xiàn)我在睡覺。
過了一會(huì)，我在夢(mèng)里隱隱聽見了王老師在說：“大家，上課時(shí)注意聽講，不要睡著了哦�！蔽疫@才醒悟過來，趕緊起來，調(diào)整好自己的狀態(tài)，繼續(xù)上課。我剛睜開眼時(shí)，王老師的目光正對(duì)著我，我又知道了，原來王老師早就發(fā)現(xiàn)我在睡覺，只是沒有直接點(diǎn)名而已。她是換了另一種方式將我喚醒，我這才理解了王老師的`用心良苦。從此，我再也不會(huì)在課堂上睡覺了，即使再困，也要忍住。
王老師，您是我的恩師。您對(duì)我的好，我都記得。謝謝您！
我的語文老師作文300字 60
我的“貓老師”有一頭長長的頭發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。她五官精致，顯得十分美麗。你猜猜她是誰？她就是我的語文老師——鄭老師。
鄭老師溫柔得就像一只可愛的小貓。很久以前，我遇到過一位嚴(yán)厲的老師，這位老師經(jīng)常拿著長長的`尺子來上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分害怕他。鄭老師卻不一樣，她每天臉上都洋溢著歡樂的笑容，對(duì)我們十分溫柔，每天跟我們上課都是有說有笑的，總是耐心地輔導(dǎo)我們，遇到難題她會(huì)鼓勵(lì)我們思考。
鄭老師還是一位敬業(yè)的老師。在一個(gè)炎熱的下午，我們所有同學(xué)都被留堂了，鄭老師用課余的時(shí)間輔導(dǎo)我們不懂的知識(shí)。那天晚自習(xí)結(jié)束后，所有同學(xué)都去飯?zhí)贸韵沽�，我發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)和試卷，后來我才知道，她直到晚上差不多十一點(diǎn)才回家，她想第二天上課前把作業(yè)批改完，上課時(shí)跟我們?cè)u(píng)講，讓我們及時(shí)鞏固知識(shí)。
我非常敬佩鄭老師，她是我遇到過最好的老師。
我的語文老師作文300字 61
我有一個(gè)語文老師，叫蘇老師。她三年級(jí)時(shí)就開始教我們了，至今已經(jīng)有四年了。
我們都一直很喜歡上蘇老師的課，因?yàn)樘K老師的課很有趣，還有比賽，還能加分，尤其是可以舉行一場(chǎng)拍賣會(huì)，分?jǐn)?shù)最多的，還能跟老師去玩一天，就是“happy day”。
這么多有趣的花樣，天天誘惑著我們，怎能使我們上課不認(rèn)真呢？
上課時(shí)，蘇老師都會(huì)插一首小曲，伴隨著我們的朗讀，使我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，上課更有勁了！有時(shí)也會(huì)放一些跟課文當(dāng)?shù)亓?xí)俗有關(guān)的圖片，哪個(gè)民族的服飾啊，食物啊，房子啊……給我們欣賞著，這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的，所以，蘇老師的用心良苦，我們的`放在心上，上她的課就像在玩游戲一樣，十分地有趣！每節(jié)課都不一樣，十分有新意！
所以，我十分喜歡上語文課！
我的語文老師作文300字 62
我的語文老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，尤其是課外閱讀，每天都讓我們?cè)诩易x課外書。從二年級(jí)開始，我們班就辦了一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們把自己看完的書都拿到圖書角上去，讓別人借，期中，我捐的書最多，拿了7本書到圖書角去。
另外，我的語文老師在我們的學(xué)習(xí)方面也很重視，比如：我們參加了五屆校信通的書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，就是你看完一本課外書或者一本書里的文章非常好，寫一篇讀后感，發(fā)表在校信通的博客上面，看哪個(gè)班發(fā)表的文章多，哪個(gè)班就被評(píng)為“書香班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班就連續(xù)五屆被評(píng)為“書香班級(jí)”。
我真為有一個(gè)這樣的語文老師而高興。
因?yàn)椋疫@個(gè)語文老師要求非常嚴(yán)格，她要讓我們個(gè)個(gè)都變成有上進(jìn)心的孩子，所以我們班才是個(gè)出色的班級(jí)。
我也為我們班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，比如：我參加了幾屆書法比賽，都獲獎(jiǎng)了，剛剛舉行的'口算比賽，我得了一百分，而且是教育局教研室頒發(fā)的榮譽(yù)證書呢！
我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文300字 63
如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會(huì)毫不猶豫的說我們的語文老師。
老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)卷曲，臉胖胖的看上去非常和藹。
我們的`語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯(cuò)了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師，我們進(jìn)餐廳吃飯時(shí)她給我們拉起門簾，等我們進(jìn)去以后她自己才進(jìn)去;她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報(bào)前為比賽做著最后的準(zhǔn)備;她是一位好老師，每節(jié)課上課之前，她都精心準(zhǔn)備，把最好的一堂課呈現(xiàn)給我們。
我的老師就像是一個(gè)天才一樣，她什么都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請(qǐng)教，總也難不倒她。
我的語文老師是這個(gè)世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文300字 64
我來介紹一下我的語文老師。
我的語文老師，高高的個(gè)子，身材很好。她有一頭不長不短的頭發(fā)，她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，一個(gè)小小的`嘴巴，小小的耳朵，老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲，但看起來很年輕，很漂亮，我很喜歡我們的語文老師。我們的語文老師每天為我補(bǔ)課。有一次我有一道題怎么也不會(huì)，語文老師給我講了一遍又一遍，可是從來也不嫌煩。語文老師有時(shí)候像媽媽，當(dāng)我寫會(huì)了、進(jìn)步了，老師會(huì)摸著我的頭，還會(huì)親親我、鼓勵(lì)我，用愛呵護(hù)著我。有時(shí)更像長輩，嚴(yán)厲地教育著我。告訴你們個(gè)小秘密，老師說如果我進(jìn)步了，能考到60分了，就邀請(qǐng)我到她家做客呢！我得加油啦！
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
我的語文老師作文300字 65
我的語文老師是班主任朱老師，她的頭發(fā)卷卷的、長長的`，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，每天都穿著漂亮的衣服。
朱老師做事情很認(rèn)真、很麻利。每天早晨，朱老師都會(huì)利用課前幾分鐘的時(shí)間給我們聽寫生字詞，聽寫完的本子和同學(xué)們交的作業(yè)，她都會(huì)一個(gè)個(gè)的認(rèn)真批改，并且很快就改完了。
有一次，最后一節(jié)課，朱老師讓我們寫卷子，有的同學(xué)很快就寫完了，就把卷子交給了朱老師，沒過一會(huì)兒，朱老師就改了好幾份試卷，還把同學(xué)錯(cuò)誤的地方指出，怎么樣，我們的老師很麻利吧！
朱老師還很愛干凈。只要看到地上有一張紙片，她都會(huì)讓我們撿起來，讓我們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，并告訴我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
這就是我們的語文老師，朱老師。她不但教給我們很多知識(shí)，還讓我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、做事情認(rèn)真、麻利的好習(xí)慣！
我的語文老師作文300字 66
我有一個(gè)很好的語文老師，她的眼睛很明亮，笑起來像月牙一樣彎，烏黑秀麗的長發(fā)披在身后，好看極了!
老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，課堂上我們有不會(huì)的題，語文老師都不放過并耐心地給我們講解，直到把題給我們講會(huì)為止。記得有一次，我有一個(gè)難題不會(huì)做，老師便給我仔細(xì)地說明分析，經(jīng)過語文老師的講解，我恍然大悟，像這樣語文老師耐心地為我們講解難題的事情，每天都在我們班發(fā)生著。
語文老師除了在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求以外，課余時(shí)間也會(huì)經(jīng)常為我們組織一些有意義的活動(dòng)。有一次，語文老師帶著我們第一期的'小編輯去威海的風(fēng)景區(qū)爬山，每當(dāng)我們看到一些不認(rèn)識(shí)的植物或昆蟲，老師都會(huì)給我們?cè)敿?xì)講解它們的名稱和特點(diǎn)，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)與道理。
我敬愛的語文老師，她就像我的媽媽一樣，教會(huì)我很多的知識(shí)，老師，我愛您!
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