- 相關(guān)推薦
【推薦】六年級年的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
我家的傳家寶，不是書，不是畫，也不是什么古董，而只是一個銀項圈。
銀項圈大概只有一個盤子這么大，銀光閃閃的，做工雖然很簡單，但還是比較漂亮的。
銀項圈看起來很普通，但有著不普通的來歷。那要從我太爺爺說起。
聽我爸爸講，我太爺爺在農(nóng)村是以挑那種祭祀用的黃紙賣謀生的，家里很窮。因為家里窮，所以不得不把我爺爺和他的四個兄弟和兩個姐妹送給別人當(dāng)孩子。我爺爺被送給了一個姓吳的人家。據(jù)說送的時候脖子上掛著一個草環(huán)當(dāng)項圈。
爺爺從小就非常的勤勞。他有五個孩子，我爸爸是最小的一個，他前面還有四個姐姐。爸爸出生時，爺爺經(jīng)過百般努力，終于給爸爸做了一個銀項圈，作為滿月的'禮物。
經(jīng)過了很多年，奶奶一直珍藏著�，F(xiàn)在成了我的銀項圈。
銀項圈雖然不是很值錢，但是代表著爺爺勤勞的精神，我要好好珍藏它！
六年級年的作文300字 篇2
我坐在沙發(fā)上，看著這架陪伴我走過六年的古箏時，那一件件學(xué)琴的事，便浮在我的眼前。
剛開始，爸爸從鄭州給我買回古箏時，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無時不刻地在它的身邊，甚至做夢也想夢到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚，動聽，歡快的樂曲。但是，好景不長。
學(xué)了幾個星期后，去曹老師家回琴時，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學(xué)琴的時候，曹老師一本正經(jīng)地對我說：“這種指法要想學(xué)好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費了。！”因為老師的一番話，我在家里練得更刻苦了。雖然有時也想放棄，但只要想起老師的一番話，那種想法就灰飛煙滅了，一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒有白費，到了曹老師的.家里后，曹老師不僅為我的精神所感動，還表揚了我呢！
終于，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績，如：五、七、八、九、十級的證書，在學(xué)校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎。
學(xué)琴如一把鋒利的劍，斬斷我的驕傲與不自信；學(xué)琴如一杯咖啡，帶我品味人生。
六年級年的作文300字 篇3
以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的龍是完美的`象征，可是我覺得龍并不是完美的。
我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發(fā)生過大水，無一例外的都對農(nóng)田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發(fā)生或不發(fā)生。
在關(guān)于哪吒、孫悟空的書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現(xiàn)本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關(guān)，使百姓死傷無數(shù)。
在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。
六年級年的作文300字 篇4
做包子
今天，我們家里做包子吃。
我放學(xué)回到家里，走進(jìn)門，爸爸就對我說：今天我們做包子吃，好嗎？當(dāng)然好，我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發(fā)酵粉，面粉和一壺水。然后，爸爸又去拿了一只臉盆進(jìn)來。
爸爸叫我站在旁邊幫忙，用手按住臉盆。他就把面粉倒進(jìn)許多，接著把發(fā)酵粉倒了進(jìn)去，最后倒了一些水進(jìn)去。然后，爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團(tuán)。然后，爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘，爸爸把毛巾拿開，開始動手做包子了。他先從面團(tuán)上面取出一塊，搓了一搓，搓成了一長條，然后，爸爸把長條面團(tuán)扮成一小塊一小塊的`。接著，他拿起一小塊面團(tuán)放在手掌中央撳了幾撳，把它撳成餅形，在上面放了一些剁好的肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的，還放了味精、雞精、麻辣鮮，再放一些醬油和酒，再攪拌一下。
我也取了一塊面團(tuán)學(xué)著爸爸的樣子做了起來。我做的既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三個這樣的包子。接著，媽媽就拿起蒸了。
很快，包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺得真是太好了，既使我增加了知識面，又鍛煉了我的動手能力。
六年級年的作文300字 篇5
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點燃知識火種，每天冒著生命危險攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書后，我對老師有了新的認(rèn)識。我們學(xué)校的'語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強(qiáng)忍著疼痛，一手按著講臺，弓著身子給我們上課。校長和學(xué)生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因為老師不怕苦、不怕累，愛崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，我們才能學(xué)到豐富的知識，學(xué)會了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們！讓我們在教師節(jié)來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”
六年級年的作文300字 篇6
據(jù)說，當(dāng)初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因為我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個女孩。另外，當(dāng)時的農(nóng)村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農(nóng)村又買不到也買不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。
據(jù)媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的'，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡著吃。
對于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然后在一個鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應(yīng)該是我對于食物的最初的記憶吧。
六年級年的作文300字 篇7
李京澤是我們班上的一位男同學(xué)，平時總是丟三落四，可是這件事，卻讓我對他刮目相看。
昨天的思品課上，王老師問：“咱們班誰沒帶思品書？”全班鴉雀無聲，既沒有人舉手，也沒有人起立。老師又說：“太好了！咱班一個也沒有，提出表揚！”老師說完后，就讓我們畫畫了。正在這時，李京澤走上前去，悄悄地跟老師說了一陣耳語。
王老師沉默了一會兒，說：“要誠實，告訴我，到底有誰沒帶思品書？我不喜歡撒謊的孩子�！崩罹傻热寺鹆�。
老師說：“你們?nèi)齻�同學(xué)中有一個人我可以原諒，他很誠實，剛才來這里和我說了�！比喈惪谕暎骸罢l呀？”老師回答：“這個人最近進(jìn)步非常大，我說出這個人的名字，你們一定不敢相信，他是——李京澤！”我聽了這句話后，情不自禁地為他豎起了大拇指。
我不敢相信自己的耳朵，而且萬萬沒有想到會是李京澤！以前他的行為令我氣惱，可是現(xiàn)在的李京澤與以前判若兩人！他竟有這樣的'勇氣去擔(dān)當(dāng)錯誤，實在令人敬佩。
李京澤的這件事使我明白了兩個道理：做錯了事情不要退縮，做人一定不要撒謊，要誠實。你真棒，李京澤！
六年級年的作文300字 篇8
晚上，早早入睡，我做了一個夢。
咦，這兒的天是多么的晴朗，一絲污染都沒有與現(xiàn)代空氣污染形成鮮明的對比。啊！那五彩的車身是那么的美麗。我走進(jìn)去一看，哇，里面如同春天般溫暖和家簡直差不了多少。廚房、臥室、衛(wèi)生間、房間設(shè)備都齊全了。再走進(jìn)駕駛艙一看，你瞧，這紅色的按紐是可以使車身呈泡沫狀在地震時不受侵害，黃色的圓形按紐是代替了現(xiàn)代的油門，那藍(lán)色的是用來檢測汽車是否可以正常行駛的。
這款汽車最大的特點和優(yōu)點在于，特點是如果你疲勞了只要說一聲去哪兒并說一聲自動駕駛，不用你駕駛它就能自動駕駛，而且汽車的普及也會將馬路堵塞，不過你不要擔(dān)心它們的'頭上有一個螺旋槳可以飛，它能幫我們避免交通的堵塞，保持暢通。
優(yōu)點是它完全不需要排放尾氣，它完全靠太陽能來發(fā)電開動，雨天可以將雨水存起來利用水力來發(fā)電，而且它可以將你使用的垃圾提取有用的部分來做出一些實用的東西，而沒用的部分變回收到垃圾箱里了。
“叮零零”刺耳的鈴聲驚醒了我的美夢，但我希望在不久的將來我們都能開上這款美觀實用的車車。
六年級年的作文300字 篇9
我的媽媽是個好媽媽，她一直無微不至地關(guān)心我，愛護(hù)我。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當(dāng)我寫作業(yè)遇到困難時，媽媽總會耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績不好時,媽媽會幫我分析錯題原因，并鼓勵我再接再勵。周末，媽媽還放棄休息時間接送我參加興趣班。我在生活中的點點滴滴都離不開媽媽的心血。
有一次，媽媽給我煮了我最愛吃的`咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見一股誘人的香味，看著那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說：“來，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著吃鴨蛋，在我心里一直認(rèn)為媽媽喜歡吃蛋清，就滿口應(yīng)和著，迫不及待地吃起來。我津津有味地吃著，看著媽媽一聲不響地吃著蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠(yuǎn)了�！边@時，我才恍然大悟，原來，媽媽把好吃的都給了我，把有營養(yǎng)的都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對我的愛藏進(jìn)了咸鴨蛋里，我被這無聲的愛感動了。
從這件事中我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽就是陽光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長。
六年級年的作文300字 篇10
北京奧運會召開已經(jīng)好幾天了，福娃們卻閑著沒事干。這天，五個福娃坐在鳥巢頂上，邊看比賽邊聊起閉幕式的事來。
“我是水上運動的高手。閉幕式上，我要在水立方表演奧運世上從來沒有過的項目——跳龍門，慶祝運動員們夢想的實現(xiàn)。也讓全世界的人知道，中國的人才多著呢！”貝貝首先開口。
“好啊好啊，我們也很想看你跳龍門的英姿呢�！彼膫�小伙伴異口同聲地說。歡歡還帶頭鼓起掌來。
“那我做什么呢？”最老實的晶晶笑瞇瞇地望著大家問，“要不，我在臺上前滾翻、后滾翻，給大家助興吧�！�
妮妮開玩笑說：“結(jié)束后，我可要檢查你臉上有沒有碰出烏青來。”停了一會兒，又接著說，“我飛得最快，到時我就來一個‘空中飛人’，姿勢保險比‘飛天’還歡快矯捷�！�
歡歡不好意思地說：“我是圣火，我要站在火炬臺上照亮整個比賽場地，讓每個角落都亮亮堂堂，讓各國運動員把光明和友誼帶往世界各地�！�
只有迎迎不聲不響，大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。迎迎神秘地一笑：“我擅長田徑，但我的'節(jié)目嘛……保密！到時候你們就知道了�！�
等著吧，8月24日晚上，全球人民將會收看到福娃們精彩絕倫的表演，給你的驚異程度不會比開幕式小。
【六年級年的作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11
六年級作文：微笑六年級作文03-11
夢想六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20