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      2. 四年級(jí)學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2023-05-14 12:34:51 300字 我要投稿
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        有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總7篇

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

          古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。

          那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

          深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

          有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!

          不過(guò)像這種不文明的.現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類(lèi)會(huì)更文明,因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

          書(shū)是我離不開(kāi)的朋友,書(shū)是我的精神支柱。

          幼兒園的時(shí)候媽媽就開(kāi)始“逼”我讀書(shū)了。我無(wú)奈得被讀書(shū),那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法:媽媽在的時(shí)候我裝模作樣,媽媽不在的時(shí)候我甩開(kāi)它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽(tīng)。

          上了小學(xué),老師開(kāi)始讓我們找好詞好句了,剛開(kāi)始我就隨便寫(xiě)幾個(gè)。過(guò)了一段日子,媽媽問(wèn)我:“葉寒陽(yáng)你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“書(shū),書(shū)里就這幾個(gè)好詞。。。。。!。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并且跟我說(shuō)了好多書(shū)中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來(lái)的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

          我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書(shū),有時(shí)候會(huì)沉浸于書(shū)的海洋中老是忘記睡覺(jué)。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺(jué),可我仿佛還身臨其境。

          學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表?yè)P(yáng),我無(wú)比歡喜。回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝你,是你讓我知道了書(shū)的重要性。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這都是你自己的功勞,因?yàn)槭悄阕约涸诳磿?shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)給你帶來(lái)的'知識(shí)和樂(lè)趣的。要堅(jiān)持哦!”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。

          人生道路很長(zhǎng),書(shū)是我人生道路上的伙伴,也是我不可分離的伙伴,我將和它繼續(xù)前行。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

          我的媽媽對(duì)我很好,而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋,也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為他 是一個(gè)混混,那你們就錯(cuò)了,他不是一個(gè)混混,也許在外人的.眼里他是一個(gè)好人,可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家,喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫(xiě)作文,爸爸喝醉了回來(lái)了,就對(duì)我拳打腳踢,我剛開(kāi)始還忍了,可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就開(kāi)始說(shuō)他,他打的更兇,我生氣極了,于是就大叫起,一氣之下,關(guān)閉了電腦,來(lái)到了媽媽的房間(媽媽的房間也有電腦),這篇文章的開(kāi)頭就被我含著淚寫(xiě)了出來(lái)。 爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事,他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù),爸爸媽媽都不肯放開(kāi)我,我只想跟媽媽?zhuān)职謱?duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是可有可無(wú)了,沒(méi)有比有好。 媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后,她就回去,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月,所以我先留在這邊讀書(shū),等到考完了就立刻回咸寧,我真的好想能快一點(diǎn)回去,可又舍不得這邊的同學(xué),我的心里好矛盾!

          還好,我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò),好了不說(shuō)了!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

          端午節(jié)到了,我和媽媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

          先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。

          不過(guò)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,我自己動(dòng)手的.時(shí)候可是洋相百出。

          有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿(mǎn),想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開(kāi)了,所有的米全部回到盆里。

          有時(shí)我用力過(guò)猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

          有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

          我努力了老半天,浪費(fèi)了無(wú)數(shù)米粒和媽媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是媽媽學(xué)會(huì)了,成功了很多只。

          兩只手的配合很重要!不過(guò)媽媽小時(shí)候也沒(méi)有學(xué)會(huì),所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

          現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

          親愛(ài)的朋友,一起來(lái)嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

          又到了3·8婦女節(jié),我又在想該給媽媽什么驚喜了。

          或許是因?yàn)檫^(guò)節(jié)的原因,原本連續(xù)陰雨的天氣突然放晴了,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,所以我們?nèi)チ顺劫p梅。

          今年的梅花開(kāi)得晚,但并不妨礙觀賞的游人,路上車(chē)水馬龍,人群絡(luò)繹不絕,我們幷沒(méi)有因?yàn)槎萝?chē)而壞了興致,今天可是3·8婦女節(jié)啊!

          雖然每年都賞梅,但年年都能賞出個(gè)新花樣,去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠,像個(gè)剛哭過(guò)的娃娃,散發(fā)著幽幽的清香,很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽(yáng),越發(fā)顯得自然,更令人神往,這梅像個(gè)活脫脫的`“女英雄”,在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美,不需要裝點(diǎn)能這么美麗。

          帶老媽來(lái)看梅是小,關(guān)鍵是過(guò)節(jié),這禮物可不能少,這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的,絕對(duì)純手工制作,看著媽媽欣喜的神情,我心里也甜滋滋的,畢竟媽媽為我付出了這么多,我能回報(bào)的是讓媽媽高興,我也長(zhǎng)大了,也應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些,多做一些了。

          不管怎么說(shuō)這節(jié)過(guò)的很開(kāi)心!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這就是春風(fēng)的神奇之處,它能讓柳綠花紅,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          春風(fēng)姐姐讓楊柳變得生機(jī)勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,好奇地打量著嶄新的大千世界,還自言自語(yǔ)道:“這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界啊!”一陣春風(fēng)吹來(lái),楊柳甩了甩自己茂密的頭發(fā),柔軟極了,美麗極了。

          春風(fēng)姐姐踏著輕盈的腳步,來(lái)到了樹(shù)葉弟弟身旁,帶著它去空中漫步。樹(shù)葉弟弟高興極了,左蹦右跳,心花怒放。他們?cè)诳罩猩⒉剑纬闪艘粭l極為壯觀的弧線。

          春風(fēng)姐姐也像小孩子一樣,非常淘氣。它穿過(guò)這朵云彩,云彩就成了潔白如雪的綿羊;它穿過(guò)那朵云彩,云彩就成了四蹄飛揚(yáng)的駿馬;再穿過(guò)另外一朵云彩,云彩就成了活潑可愛(ài)的小魚(yú)。

          春風(fēng)姐姐就這樣來(lái)了,帶來(lái)了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香;她有著小河水的'清香;她有著花朵的芳香,她還有著小草淡淡的草木香……

          。〈猴L(fēng),你真是一位迷人的姑娘。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

          我有一個(gè)筆袋,我也不知道它是用什么材料做成的,它外表是斑馬的花紋,左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO!”。我的筆袋很單調(diào),只有一層,但卻能放很多很多的筆。

          我的筆袋還有一個(gè)特殊功能,到了夏天,別人的筆袋都和手一樣的熱,我的筆袋卻涼涼的,我就可以用它降溫了,真好!而且它還防水,有一次,我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里,撈起來(lái)的時(shí)候,里面還是干干的。

          那次,我筆袋的降溫功能幫了我的.同學(xué)。因?yàn)槭窍奶,天氣特別的熱,下午有體育課。上體育課了,老師說(shuō):“先繞操場(chǎng)跑兩圈,活動(dòng)活動(dòng)!”我早就知道有人會(huì)中暑,就帶了筆袋。一圈半下來(lái),有同學(xué)就有了中暑的情況,我看到后,馬上把她扶到大樹(shù)下面,拿出筆袋,放在她的額頭上。這時(shí),老師也過(guò)來(lái)了,他看到筆袋又生氣,又不解地說(shuō):“徐鑫蕾,你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上?”我連忙說(shuō):“老師,我這是在幫她降溫呢!”這時(shí),那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了,她對(duì)老師說(shuō):“是的,她的筆袋涼涼的,我感覺(jué)好多了!崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō):“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人,而且還有保健的基本常識(shí),真的好棒!要表?yè)P(yáng)!蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),向我豎起了大拇指,我的心樂(lè)開(kāi)了花。

          這就是我的筆袋,雖然它只陪了我一年,但我非常喜歡它。

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