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【實用】花兒的作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的花兒的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花兒的作文300字 篇1
“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”，花兒在陽光下百花齊放，鮮艷奪目阿娜多姿，使人看后流連忘返，精神抖擻，心曠神怡，如果沒有雨露和陽光，百花齊放的花兒就會變成萬花凋謝。
看那街道上的花池，花朵開得那么鮮艷奪目，迷人的.花朵，使人看得目不轉睛。可是欄桿臟乎乎的，過往行人誰也不會用手觸摸。就在這時，我們遠遠看見一群活潑可愛的小朋友，胸前戴著紅領巾，迎著烈日提著水桶手拿抹布將欄桿扶手擦得干干凈凈，紅仆仆的臉兒顯得特別高興，臟水小心翼翼用來澆花加肥。就這樣一個個花池邊的扶手都被他們擦得一干二凈閃閃發(fā)光，他們一邊勞動，一邊唱著“我們是中國人民的接班人……愛祖國，愛人民……，”他們不正是祖國鮮艷的花朵嗎?過往行人看到那陽光下紅通通的花朵多么美麗呀!
站在那花池邊天真爛漫的少先隊員不是像花兒一樣美麗嗎?不!是比花朵更美!他們有一個金子般的紅心，映襯得花兒更紅。
花兒的作文300字 篇2
每個人心中都有幾朵花兒，那些花兒會帶給我們不同的正能量！
炎熱的一天，讓我們煩躁。中午，有空調的地方是最歡迎的地方，也是最美妙的地方。就在此時，我們全班要去那個最受歡迎、最美妙的地方演課本劇。沒有一個人是不歡喜的'，整一個班級鬧哄哄的，跟個菜市場沒什么兩樣。數(shù)學老師在那兒大聲喊上課時，沒人理會他，只顧自己的課本劇的臺詞、道具、演出的衣服、演出的效果……整個班級像是兩個世界，一邊是老師在費盡心思講課；一邊是一個“菜市場”。終于數(shù)學老師把要講的東西講完了，班級像個革命解放后的景象。
到了那個最受歡迎、最美妙的地方，開始演課本劇了，緊張的心情油然而生，想把心情放平靜，就如做一個艱難的任務一般，好難，真的好難！很快到我們組了，緊張的氣息在蔓延。我嘗試著放松心態(tài)，不要被壞心情打擾。一次又一次的嘗試，讓我慢慢地平靜下來。當我上場時，時刻提醒著自己：我是最好的，誰也沒有我厲害！后來反而越來越自信了，表演的時候放松自我，猶如自由的鳥兒在藍天中飛翔著……
表演完后，我的心中開出了一朵朵的自信之花。那一片花兒在我心中越開越茂盛，越開越美麗！
花兒的作文300字 篇3
驕陽散向大地，小葉托著雨露粼粼入眼，一縷星光帶著嫩綠披在我的衣上。那堅挺的綠葉之上一顆油油的黃寶石正預展露光芒。
昨夜暴雨，下午時天空如同涂墨漸漸昏暗，一種自然的壓迫感凌冽的'襲來，萬物傾倒似乎在膜拜迎禮魔王的到來，忽然鼓聲大作，一道霹靂閃過魔王開始了正常操作，風一程雨一程那顆小草被吹的東倒西歪，匍匐過地，但每次風雨過后他依然選擇堅強挺起，等待著第二日的朝陽，你看那猶如隕石般的雨滴披頭蓋臉的砸向他的身體，那細小的身板跌倒再次爬起不屈的信念從腳底涌上心頭。他是不可磨滅的，對他是不可磨滅。如同那火種在心中，雖寒芒一點，但足以遼源每一寸肌膚。等待著陽光溫暖全身之時，便是花兒綻放之日。
期待著黎明是每朵花兒的夢想，有時風雨的歷程使我們停止步伐，但是生命的歷程總是永無止境，不管是否停歇，光芒依舊準時到來。雖然沒有改變光輝的權利，但依舊擁有決定花兒綻放的權利。
不畏風雨，努力盛開吧！
花兒的作文300字 篇4
日子一天一天地從生命之樹飄落，不經意間，歲月已經給它套上了又一圈年輪。此刻，我又想起了我的那株花給我的啟示。
三年級時，我種了一株花，把它養(yǎng)在的一個白玉色的花瓶里，放在客廳的茶幾上。因為這是我種的第一株花，所以我對它非常愛護，生怕它枯萎了。
我每天放學回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有沒有灰塵，用尺子比一比它長高了沒有；如果有灰塵，我會拿出一塊抹布輕輕地抹凈；如果它長高了，我會興奮的一蹦三尺高。每到這時，我就心里格外興奮：瞧！看看我照顧的多好！不過爸爸看見后，總是會給我潑冷水，說一些類似“別澆太多水，讓它去自己生長吧，你這是溺愛，會害了它的……”之類的話，我總是不以為然：“哼！我這么精心照顧它，它肯定會越長越好，越長越茁壯的！”
然而，它卻一天天變黃，最終枯萎……，怎么會這樣？當我把它從花瓶里抽出來，發(fā)現(xiàn)它的根大都爛掉了——它是被撈死的`！可以說是被我害死的！
從這件事，我得到了終生的啟示：人生不經歷風雨，怎么可能會見到雨后那燦爛無比、色彩鮮麗的彩虹？
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