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文具的爭(zhēng)吵作文300字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的文具的爭(zhēng)吵作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 1
在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭(zhēng)吵。
鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫字�！�
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯(cuò)的字還怎么能在本子上消失掉�！�
尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長(zhǎng)度。”
轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時(shí)，我就會(huì)把鉛筆吃進(jìn)肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用。”
有學(xué)問的書本也說起話來：“我對(duì)小主人利益才是最大的，我每天都會(huì)為小主人提供一點(diǎn)知識(shí)，才使小主人變得博學(xué)廣聞�！�
文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的.里面，這樣才使你們不會(huì)弄丟。”
書包開話了：“你們都只看自己的長(zhǎng)處，卻不看自己的短處，人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有出息�！�
文具們聽了慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 2
晚上，夜深人靜的時(shí)候，文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
只聽見文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我的.功勞最大，要是沒有我，主人就寫不了作業(yè)，考不了試了，那該多慘�！薄昂f”，鋼筆惱怒了，“我的功勞才是最大的，從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我，鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”�！跋拐f，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯(cuò)字，要是沒有我，小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的，”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說：“我的功勞也很大，連線題、重點(diǎn)詞語也是我?guī)兔Ξ嫷哪�，�?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手�！�
聽到這里，文具盒奶奶終于忍不住開口說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行，小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái)，將會(huì)使小主人受累；只有齊心協(xié)力，才能更好的為小主人服務(wù)�！贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，齊聲說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，文具盒奶奶。以后，我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)�！�
從此，它們?cè)僖矝]有吵過架。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 3
其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過它們是一個(gè)會(huì)說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。
直尺姐妹接話道：鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉，就憑你們，小主人真的.能得高分？
默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：爭(zhēng)功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。
文具盒實(shí)在是看不下去了，說道：你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來提高小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 4
有一天，我正在看書，忽然聽到了一些吵鬧聲，原來文具們?cè)跔?zhēng)吵誰最有用。
鉛筆第一個(gè)發(fā)話：“我可以多次使用，禿了還可以削。”“就是，就是，只要我在，我們就能用很多次”削筆器湊上來說。橡皮理直氣壯的說：“沒有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦！”“都什么年代了，還用鉛筆！”鋼筆和中性筆捂著肚子笑哈哈的說。尺子輕蔑的一笑，說：“主人畫線時(shí)，還是要用我�！背鳂I(yè)的.本子終于忍不住了：“你們都在說什么�。课也抛钣杏茫皇侵魅擞梦页鳂I(yè)，你們都沒有用，而且我一身紅，多么好看！”說完，抄作業(yè)的小本子來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，大家都驚呆了！
這時(shí)，一聲不吭的我終于發(fā)話了：“你們都是有用的，少一個(gè)都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起幫助我�！�
文具們想了想，“對(duì)呀，團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮作用！”他們異口同聲的說道，“我們要團(tuán)結(jié)！”
我們快樂的跳起舞來，把剛才的事情全都給忘了。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，熟睡的.鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了，原來是書桌上的文具在“搞鬼”。
鉛筆氣憤地說：“鋼鋼真討厭，每天上課時(shí)不認(rèn)真聽，一直咬我的頭，我的頭都給咬爛了，他卻毫不顧及我的頭。真討厭！”
橡皮委屈地說：“鉛筆小弟，我和你是同病相憐啊！他老是把我給切成一半來惡搞。你看，我現(xiàn)在也是人不像人，鬼不像鬼了�！�
這時(shí)，卷筆刀老爺爺出來了：“鋼鋼真調(diào)皮，把我扔了摔，摔了扔，我的骨頭不好，他還這樣對(duì)我，我現(xiàn)在骨子都給他摔壞了�！�
一下子，所有文具的起來抗議了：“就以卷筆刀老爺爺帶頭，我們離開他吧！老爺爺，你的意向如何？”“好，就以我?guī)ь^吧，我也不想呆在他身邊了�！�
正在這時(shí)，鋼鋼說話了：“卷筆刀老爺爺，請(qǐng)你原諒我一次吧，我知道錯(cuò)了，您原諒我吧！好嗎？”“這樣吧，我們就原諒你一次，如果你再犯，我就不原諒了，你好自為知吧。”卷筆刀老爺爺說�！疤昧耍x謝你們，我現(xiàn)在就把你們安放起來，明天見！”
文具的爭(zhēng)吵作文300字 6
“我的功勞最大！”
“哼，我才是老大！”
“切，你們算什么呀？我才是真正的老大�！�
咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀！哦，原來是文具王國(guó)里的文具在爭(zhēng)誰的功勞最大，誰是老大呢！
鉛筆扯著嗓門，聲音如洪鐘般響亮：“這老大非我莫屬！瞧瞧，你們瞧瞧！我長(zhǎng)得多英俊，多苗條��！你們?cè)傧胂�，寫作業(yè)靠我，寫作文也要靠我，各種各樣的事都要靠我！要是沒有我在，小主人就會(huì)挨批評(píng)�！�
“去！去你的吧！”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆，“切，如果有你，那也不能少了我呀！如果想主人用你寫錯(cuò)的字，那也必須要我把錯(cuò)別字擦掉呀！”
“住嘴，你怎么敢跟我搶老大！”這時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，那就是直尺，它瞥了橡皮一眼，“再怎么說，老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣，短短胖胖的，傻頭傻腦的多吐氣呀！如果沒有我，小主人也畫不出直線！”
這時(shí)，文具王國(guó)里的.國(guó)王聽見了，語重心長(zhǎng)地說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)文具，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰，要團(tuán)結(jié)協(xié)助，才更有力量，才能創(chuàng)造出美好的境界�！�
文具的爭(zhēng)吵作文300字 7
夜深了，校園安靜無比。
這時(shí)，一陣吵鬧聲打破了寧靜，是誰在吵呀？原來是文具和書�！拔业谋绢I(lǐng)大，要是沒我，主人只能交白卷，更別提獲獎(jiǎng)了�！薄澳怯衷鯓�？沒有我，主人學(xué)得到知識(shí)嗎？假使沒有我，主人能寫對(duì)嗎，不也是零分！”“但至少寫了吧，寫了應(yīng)該也比沒寫好呀！”“但是又不會(huì)寫對(duì)！”“說不定主人蒙對(duì)了，不就是有分嗎？”“但是主人學(xué)會(huì)了我上面的知識(shí)，得到的分一定比你多！”“所以我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”就這樣，一直吵了很久，最后誰也不理誰了。
第二天。文具中的筆在作業(yè)本上跳起了好看的舞。寫著寫著，突然出現(xiàn)一道難題，筆趕緊向書求救，書一副事不關(guān)己的`樣子。筆只能胡寫一通，寫著寫著，老師說馬上要收作業(yè)了。筆再次求救，還是沒有成功，筆只能用原來的速度寫。
最后，老師因?yàn)橹魅藢戝e(cuò)，題目還沒寫完，嚴(yán)厲地批評(píng)了主人，主人的心情，像裝了鉛一樣沉重�；氐阶簧�，教育書和文具，書和文具也就和好了。
從此以后書和文具又一起提升主人了。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 8
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來，是文具們?cè)诔臣�，我們來看看都是誰呢？
第一個(gè)說話的是直尺，他自信地說；“我比你們誰都高，所以主人最喜歡我！”鋼筆一聽不樂意了，就反駁道：“你個(gè)子高，有什么了不起？我能幫主人寫工整的'字跡，主人最喜歡我！”鉛筆在一旁聽了，鼓著嘴說：“我也能給主人寫字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！”橡皮大聲嚷嚷道：“要不是我，你寫錯(cuò)了字，主人肯定要罵你們�！蹦z帶不慌不忙地說：“改錯(cuò)就了不起啦？我不僅能粘掉錯(cuò)字，我還能幫主人修復(fù)破損的紙張呢！”
新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問的人，她聽到文具盒里鬧哄哄的爭(zhēng)吵，就過來想看個(gè)究竟。她聽了大家的爭(zhēng)論：“請(qǐng)大家安靜！”頓時(shí)文件盒里鴉雀無聲。她繼續(xù)說：“你們大家都是主人得力助手，主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足，但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無二的，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處！”
從此，這些文具再也沒有爭(zhēng)吵過。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 9
一天晚上，小明寫完作業(yè)，關(guān)燈上床睡覺了。卻不知他的文具有一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵即將上演啦。
引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)得是趾高氣揚(yáng)的魔筆，她甩甩小辮子，說；“我的功勞最大，因?yàn)槲夷懿恋裟�，小主人最最喜歡我拉�！�
“那可不一定啊，我的功勞是最大的的，我寫的`字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照樣還能寫上去。沒有人能把我擦掉的�！彼P不甘示弱。
“誰說沒有人能擦掉你，我就能擦掉你，當(dāng)然我的功勞是最大的嘍，我還是很貴的，小主人一直都把我當(dāng)成個(gè)寶貝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的說。
“我的功勞最大，我寫錯(cuò)了字可以操掉的，可不像水筆大兄啊……”鋼筆故意沒把話說完�！澳怯衷觞N樣啊，”水筆打斷了他的話，叉著腰說“你被魔筆妹妹擦掉，還能寫上去嗎？”“你們的功勞都沒有我的大，你們都是一次性的，而我呢，用一輩子都沒問題啊！”鋼筆得意洋洋的說�！薄拔业墓谧畲蟀 薄拔业淖畲蟆薄笆俏易畲蟆薄安粚�(duì)，是我最大”
文具們吵得不可開交，最后，還是德高望重的字典爺爺過來解圍了：“ 你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處啊，又何必在這里大聲爭(zhēng)吵呢�！蔽木邆兟牶�，都慚愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 10
從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助主人畫畫，讓主人在一次全國(guó)繪畫比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來了。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人要是沒有了我，它用水彩筆畫畫，畫錯(cuò)了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒有了我，主人用鉛筆畫錯(cuò)了也沒有辦法復(fù)原，所以我的功勞才是最大的！”橡皮驕傲地說。“你們的功勞都沒有我大，我才是最大的'�！彼使P高傲地說，“主人要是沒有了我，他用鉛筆畫，沒有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說，“主人要是沒有了我，做數(shù)學(xué)題，畫畫時(shí)都畫得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個(gè)沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫，弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時(shí)，主人回來了，主人見它們吵架，而且吵個(gè)沒完沒了，主人有一點(diǎn)不高興了，大聲地說：“你們不要吵了，如果每個(gè)人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團(tuán)結(jié)�！�
文具們聽了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認(rèn)錯(cuò)，以后文具們還是像以前一樣，團(tuán)結(jié)友愛，幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個(gè)大獎(jiǎng)。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 11
夜深了，文文去睡覺了，可是他的文具們還沒有睡，它們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵地的爭(zhēng)吵，原因是文文明天會(huì)帶誰去上學(xué)呢？
鉛筆盒笑呵呵地說：”文文喜歡變魔術(shù)，按下我身上的按鈕，我就可以彈出好多小盒子，變出不同的文具，他明天一定會(huì)帶上我。“
改正帶接著說：”我的樣子是一把大刀，明晃晃的，耍起來多威風(fēng)呀，文文很喜歡我，他明天肯定會(huì)帶上我�！�
這時(shí)水筆也嚷嚷著說：”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲，下課了和同學(xué)們秀一秀，多酷呀，他一定會(huì)帶上我的�！�
尺子也不甘示弱地說：”我也能給文文帶來樂趣，我身上安裝了一個(gè)迷宮游戲，他上課無聊時(shí)，和我玩玩多解悶呀，他肯定會(huì)帶上我的`�！�
大家爭(zhēng)吵地面紅耳赤，誰也不服誰，紛紛找到書包公公來評(píng)理。書包公公看了看它們說：”昨天文文就是被你們吸引了，沒有專心聽講，受到了老師的批評(píng)，家庭作業(yè)不會(huì)做，最近他的成績(jī)都下降了。還有你們的色彩那么鮮艷，氣味芬芳，在無形中損害了小主人公的身體，最近他的血液中的鉛含量升高了，你們到底是玩具還是文具呀？“
這些文具羞愧地低下了頭，第二天文文沒有帶上它們，相信以后他的同學(xué)們也不會(huì)再使用這樣的”玩具文具“了。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 12
有一個(gè)女孩，她得縣里書法家比賽第一名。
她的文具很驕傲，認(rèn)為沒有他們主人就得不了冠軍。這天，文具們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
鋼筆說：“要不是我，主人就寫不了字，主人寫不了字就得不了第一名�！�
“就是就是，鋼筆大哥說的有道理�！惫你U筆和橡皮摻合說。
改字液也不甘示弱，說：“虧你說得出口，你每天在本子上亂畫。寫錯(cuò)了還是我改的哪！”
“也對(duì)也對(duì)�！便U筆和橡皮開口。
又一次比賽，這個(gè)女孩用剛筆寫字，鋼筆在本子上亂畫一通，女孩用改字液，改字液罷工，怎么也擠不出來。結(jié)果只得了第五名。
回到家，女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問：“我?guī)椭魅藸?zhēng)得過榮譽(yù)，主人為什么這樣對(duì)待我�！背咦訝敔敻嬖V它們：“雖然你們幫主人的到過一次榮譽(yù)，但不能驕傲，主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的`努力。我們只是來幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的，記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭f完它們慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 13
今天我開了一百分，心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包，準(zhǔn)備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭(zhēng)吵聲。
我躡手躡腳起床一看，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。我輕輕地伏在一旁，屏息凝視。只見鉛筆修長(zhǎng)的身上穿著一身西服，鼻梁上架著一副眼鏡，邁著紳士的步子高傲的說：”嗨，你們知道嗎，今天小主人考了１００分，這里我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷郑魅四芸迹保埃胺謫�？“話音剛落橡皮憤憤不平地說：”如果主人寫錯(cuò)了字，若不是我犧牲自己美麗的外表，擦去那些錯(cuò)字錯(cuò)題，主人能考１００分嗎？我才是最大的功臣。“鉛筆不屑的說：”如果主人不粗心，你能派得上用場(chǎng)嗎？“鋼筆聽了不耐煩的說：”你們不要白費(fèi)力氣的吵來吵去了，我甘愿奉獻(xiàn)自己寶貴的'血液給小主人寫字，你們能嗎？“修正液聽了也不甘示弱地說：”哼，我抗議，我能改掉任何錯(cuò)誤的痕跡，我的功勞最大�！斑@時(shí)往日文靜的稿紙也耐不住性子了：”我，文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改？不說也是我的功勞最大�！�
爭(zhēng)吵愈演愈烈，我輕輕地拍拍文具們說：”你們不要互相爭(zhēng)吵了，對(duì)我來說你們都很重要。你們各有各的用處，沒有你們我考不出好成績(jī)，就像魚兒離不開水，所以你們都是功不可沒的大功臣�！�
文具的爭(zhēng)吵作文300字 14
一天晚上，夜深人靜，大家都睡了，只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧，惹得文具盒婆婆睡不著覺，文具盒婆婆伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈且，想聽聽，這些孩子們到底再吵些什么。
原來他們?cè)诔痴l的用處大，作為老大的鉛筆，趾高氣昂地說：“呵，你們都算什么，小主人只要一寫字，就會(huì)用到我，你們這些文具，有我厲害么？我的'用處最大！”
削筆器不愿意了，他對(duì)鉛筆露出了滿口尖利的牙齒，咆哮著說：“鉛筆也會(huì)有用粗用斷的時(shí)候，要是沒了我，你早就不能用了！”
橡皮看自己被晾在一邊，推開眾“人”，沖了過去，他撇著嘴，說：“主人寫錯(cuò)字怎么辦，還是用我來擦，要是沒了我，主人簡(jiǎn)直會(huì)崩潰！”
其他的文具再也忍不住了，他們也怒氣沖沖的為自己掙個(gè)名次。
看到這些，文具盒婆婆對(duì)著正在爭(zhēng)吵的文具，吼了一聲，說：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一樣都是不行的！”挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的鉛筆不好意思地低下了頭，其他的文具也羞紅了臉。
第二天，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 15
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀為了誰的本領(lǐng)大而氣勢(shì)洶洶地爭(zhēng)吵起來。
鉛筆挺著它那苗條的身姿，胸有成竹地首先發(fā)話了：“小主人要是沒有了我，他就寫不成作業(yè)了，瞧瞧吶，我的`本領(lǐng)多大吶！”
橡皮也不甘示弱，它挺著圓滾滾的大肚子立即反駁：“哼，就你那點(diǎn)本事算得了什么？看看我，可以把你寫的字擦的一塵不染，找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡的字印。我問你，要是你字寫錯(cuò)了怎么辦？還不是要我出馬幫助你！”
“要是鉛筆斷了怎么辦？鉛筆就不能寫字，橡皮也就毫無用處了！”你們兩個(gè)只不過是無名小卒罷了！依我看，我才是我們仨中脫引而出、最大名鼎鼎的一個(gè)�！敝耙宦暡豢缘木砉P刀叉著腰，趾高氣揚(yáng)地發(fā)話。
這時(shí)，文具盒語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“我們要團(tuán)結(jié)友愛，鉛筆、橡皮、卷筆刀缺一不可。沒有鉛筆，小主人就不能寫字；沒有橡皮，小主人就不能改寫錯(cuò)字；沒有卷筆刀，小主人就無法寫字了。
大家不約而同地一拍腦門，恍然大悟：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰———大家要團(tuán)結(jié)，大家各有各的長(zhǎng)處。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 16
今天一大早，文具王國(guó)里就變的十分吵鬧。鉛筆和圓珠筆還有鋼筆吵的可大聲了，鉛筆驕傲的說：“我是主人的.好幫手，主人要畫畫，寫英語作業(yè)都要用我�！薄斑@算什么！主人寫語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有畫線什么的都用我�！�
圓珠筆神氣十足的說�！澳銈兌疾凰闶裁矗也攀侵魅说牡昧χ帜�！鉛筆，你被銷多幾次很快就用完了。圓珠筆，你的圓珠筆水用完了主人很有可能就把你遺棄了。只有我才能做主人永久的幫手！我可以一直用，用完了吸點(diǎn)墨水再接著用。只有我才是主人永久的幫手”鋼筆得意地說著。
他們就這樣在那里不停地吵來吵去。這時(shí)，文具王國(guó)的國(guó)王走了過來，他溫和的說：“大家都別爭(zhēng)了，大家都各有所長(zhǎng)，都有不可取代的位子。當(dāng)人們要用到鉛筆時(shí)，圓珠筆和鋼筆就派不上用場(chǎng)了。當(dāng)人們要用到圓珠筆時(shí)，鉛筆和鋼筆也幫不上忙。當(dāng)人們要用到鋼筆時(shí)，鉛筆和圓珠筆也是不可代替的。鉛筆、圓珠筆還有鋼筆聽完國(guó)王的話，他們不再爭(zhēng)吵了。因?yàn)樗麄冎雷约憾加凶约旱拈L(zhǎng)處，是別人替代不了的。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 17
一個(gè)寧靜的夜晚，星星眨著眼睛，小主人早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，文具盒里的文具開始了深夜閑聊。
鉛筆喜滋滋地說：“瞧，我身材苗條，亭亭玉立，寫字的時(shí)候像是在跳芭蕾舞�！毕鹌ど炝藗�(gè)懶腰說：“切，你看我，雖然胖胖肉肉的，但摸起來可舒服了，而你摸起來硬硬的`，不如我呀！”這時(shí)，一個(gè)聲音從角落冒了出來：“你們倆都比不上我，我住在一間小房子里，你們還沒地方待呢。而且，我只要保存好，壽命可比你們長(zhǎng)多了，你們用用就沒了。”
鉛筆和橡皮定睛一看，原來是卷筆刀。卷筆刀還補(bǔ)了一句：“鉛筆，要是沒有我，你怎么在紙上跳舞呢？”鉛筆迫不及待地說：“沒有你，還有美工刀呢，它可以替代你！”橡皮也漲紅了臉說：“鉛筆，如果你寫錯(cuò)了，又是誰來幫忙的呢？”
就在它們吵得不可開交的時(shí)候，一旁的尺子默不吭聲地站了起來，說道：“行了行了，小伙伴們，都別爭(zhēng)了，你們不要拿自己的長(zhǎng)處來和別的短處比，大家各有各的用處，只有合作才能幫到小主人。”文具們，你看看我，我看看你，覺得尺子說得對(duì)，有道理，于是大家就又回到筆盒里睡覺了。
夜晚又安靜了下來，星星也閉上了眼睛。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 18
在一個(gè)寧靜的夜晚，小主人睡著了，文具們悄悄地開了一個(gè)小會(huì)，會(huì)的主題是“文具誰最棒”。
鉛筆首先發(fā)言：“當(dāng)然是我最棒了！我細(xì)細(xì)的小腦袋，可以幫小主人寫字�！毕鹌屩f：“什么呀，要是鉛筆寫錯(cuò)了，如果沒有我，小主人肯定不能改錯(cuò)誤�！敝背咭膊桓事浜�，大聲地說：“要是沒有我，小主人連橫線也畫不直，量東西也量不準(zhǔn)�！变摴P接著說：“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，都不需要你們了，老師讓用鋼筆，以后還是我的'用處最大�！�
鋼筆說完，還有些文具也都說了自己的用處，它們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，鉛筆盒說：“哎，你們不要吵了，你們都有自己的用處，只要我們文具家族團(tuán)結(jié)合作，小主人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步�！�
第二天在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師要求用鉛筆算數(shù)。小主人拿出鉛筆、橡皮和直尺，鉛筆幫小主人做題，寫錯(cuò)了就用橡皮改正，連線時(shí)就用直尺。語文課上，小主人拿出鋼筆與尺子，幫他寫字和連線。
文具們被小主人用了一個(gè)上午，都感覺到了自己的功勞和同伴的功勞，明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 19
橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，日子過得開開心心。
可是，不知怎么回事，有一天他們爭(zhēng)吵了起來，每個(gè)人都說自己最有用，鉛筆說：“一、二年級(jí)的小朋友寫字可離不開我。有時(shí)，三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢！”“誰說的，”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦？不還得讓我來幫你擦掉錯(cuò)字嗎！”鋼筆也吵起來：“三、四、五甚至更高的`年級(jí)還得靠我！”水筆不耐煩的說：“誰說高年級(jí)就偏用你啊，三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢！”就這樣，他們?cè)匠�，火氣就越大…�?/p>
“好了，別吵了行嗎？我都快被你們吵死了！”文具盒打斷了他們的爭(zhēng)吵“每個(gè)人都有自己的用處，每個(gè)人有長(zhǎng)有短，如果你們?cè)诔诚氯サ脑�，那還有人要你們呢？”這一說，大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭(zhēng)吵，差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了！”橡皮說，這時(shí)，鉛筆也發(fā)話了：“我也是，我不應(yīng)該和朋友們爭(zhēng)吵�！变摴P和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
文具盒想：“經(jīng)過這次的教訓(xùn)，他們肯定不會(huì)再吵架了�！�
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都是有用的人，不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好，就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 20
今天，小主人準(zhǔn)備畫一幅畫。
小主人拿來蠟筆，開始用綠色畫一片草地，幾顆碧綠的小草出現(xiàn)在白紙上。這時(shí)，蠟筆盒里，藍(lán)蠟筆不甘心一直被冷落，忍不住嚷道：“小主人，拿我畫草更好看！”小主人聽了，覺得藍(lán)色和綠色差不多，于是換了藍(lán)色蠟筆畫草。
草的旁邊需要有幾棵樹，小主人想。他正準(zhǔn)備拿起棕蠟筆畫樹身，沒想到，黃蠟筆開口了：“小主人，黃色的樹更富有生機(jī)�！薄坝械览怼！毙≈魅速澩�。不一會(huì)兒，黃色的樹身出現(xiàn)了。接著，小主人挑了深綠色畫筆畫樹冠，這時(shí)粉色反對(duì)道：“粉色的樹冠看起來更茂盛。”
接下來，紫蠟筆和棕蠟筆分別站出來，組成了一幢房子。
到天空的部分了，小主人打算用白色畫云。深紫色蠟筆急忙勸道：“小主人，深紫色的云更有個(gè)性，我來幫你。”小主人笑了笑，聽從了紫色蠟筆的意見。最后輪到畫太陽了。小主人的手還沒碰到蠟筆，淺綠色迫不及待地說：“拿我畫太陽吧，肯定會(huì)更明亮！”幾秒鐘后，一個(gè)淺綠色太陽出現(xiàn)了。
畫完后，白紙上出現(xiàn)了藍(lán)色的草，黃色的樹身，粉色的樹冠，紫色的房身，棕色的`房頂，深紫色的云，淺綠色的太陽……
小主人由于自己沒有主見，只聽從蠟筆的指揮，畫了一幅很奇怪的畫。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 21
在文具盒里居住著一個(gè)和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟，它們的關(guān)系非常融洽。
在工作時(shí)，它們總是相互關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短。每當(dāng)鉛筆大哥寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮二弟都會(huì)及時(shí)地跑過去，幫它把錯(cuò)字擦了。每次鉛筆寫斷時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀三弟都會(huì)不請(qǐng)自來，幫助鉛筆大哥解決了問題。就這樣，他們成了形影不離的好兄弟。
突然有一天，它們因?yàn)榉止げ煌�，吵起架來。鉛筆大哥說：“我一天要寫很多字，我的功勞最大，你們都比不上我�！毕鹌ざ苷f：“我的`功勞才大，沒有我，你寫錯(cuò)字就沒法更改了�！鞭D(zhuǎn)筆刀三弟接著說：“沒有我把鉛筆大哥削尖，鉛筆大哥連字都不能寫，還是我的功勞大。”三兄弟就這樣爭(zhēng)吵不停，也不在相互幫助了。
可是有一天，鉛筆大哥寫錯(cuò)了很多字，卻沒有辦法更改。于是，它用筆把錯(cuò)字劃去，一不小心，把筆尖弄斷了，這真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟，然后放下面子，去請(qǐng)它們幫忙。此時(shí)它們也閑得慌，同時(shí)也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。它們終于明白：“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼鼈冇种匦潞秃萌绯�，成為相互幫助的好兄弟。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 22
沙沙沙，這是什么聲音？原來是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀，這時(shí)小明家非常安靜，只聽見文具們?cè)跔?zhēng)吵。
第一個(gè)發(fā)話的是文具盒，它的手放在褲袋里神氣的說：“在這里我最大，小主人每次都把你們放到我的'肚子里，所以我最重要。”鋼筆接著說：“我最重要，因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我�！毙°U筆說：“我年齡最小，可我的功能卻不小，小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我。”
這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說話了，尺子問：“橡皮，你有什么用？”謙虛的橡皮說：“其實(shí)我也沒什么功能，只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字�！背咦诱f：“好了，我宣布橡皮最厲害�！�
其他的文具一起說：“我們?yōu)槭裁匆犇愕�？�?/p>
這時(shí)筆刨說：“明天我們看結(jié)果�！�
第二天，小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的，他在書包里仔細(xì)找啊找，好不容易才找到鋼筆，可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了，他又找啊找，找到橡皮。
數(shù)學(xué)課上，小主人又要找鉛筆，鉛筆找到了，可是鉛筆頭卻斷了，他又到處找筆刨，急得他滿頭大汗。
晚上睡覺前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的說：“你們呀，一個(gè)都不能少！”
文具的爭(zhēng)吵作文300字 23
一天晚上，文具王國(guó)中出大事了，因?yàn)槲木咄鯂?guó)的國(guó)王不見了，文具們吵了起來，一個(gè)個(gè)文具，都想當(dāng)國(guó)王。
鉛筆把音量開到最大：“我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”
橡皮鼓著肚子說：“我才有資格當(dāng)國(guó)王，你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫錯(cuò)的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團(tuán)糟！”
尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說：“我才能當(dāng)國(guó)王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動(dòng)了。尺子繼續(xù)說道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當(dāng)文具王國(guó)的國(guó)王�！�
旁邊的可擦筆說話了：“只有我才能當(dāng)國(guó)王，我寫出來的'字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒有我，主人的卷面臟得不得了！”
“你算什么？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是只要過一段時(shí)間后，你寫的字就只剩下模糊的影子。”鋼筆聽得沖過來大叫：“而我的字永遠(yuǎn)那么漂亮，你怎么敢跟我比！”
這時(shí)小主人看見了：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)�！蔽骞賯兟犃�，低下了頭，文具王國(guó)里又恢復(fù)了平靜……
文具的爭(zhēng)吵作文300字 24
有一次,一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小朋友,畫了一幅畫名叫《海豚》的水彩畫,在比賽中獲了一等獎(jiǎng),藍(lán)藍(lán)得了一枚獎(jiǎng)徽。藍(lán)藍(lán)把這枚珍貴的獎(jiǎng)徽放進(jìn)了文具盒中。這可樂壞了文具盒里的'居民，因?yàn)榇蠹叶枷氪鬟@枚珍貴的獎(jiǎng)徽。這時(shí)，不知是誰叫了一聲：“大家別吵啦！
如果誰想佩戴這枚獎(jiǎng)徽，就說說理由吧！
我先說！
卷筆刀大哥首先發(fā)言�！拔乙鍘н@枚獎(jiǎng)徽的原因是：我的功勞最大，為了幫助小主人做畫，我情愿讓小主人把我卷得筋疲力盡，所以應(yīng)該由我來佩戴它！
橡皮擦理直氣壯地質(zhì)問道：“憑什么你戴呀！
要是按你的理由，我也有啊。小主人為了做畫，把我擦得黑咕溜秋的，洗也洗不掉！
鉛筆為了避免他倆吵架，說：“你們聽我說，如果我沒了卷筆刀大哥，能做畫嗎？相反，卷筆刀大哥沒了我，有什么用？；我沒了橡皮擦小弟，能做畫嗎？相反，橡皮擦小弟沒了我，頂什么用？所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人工作，不是嗎？”卷筆刀大哥和橡皮擦小弟聽了后，非常慚愧。鉛筆又說：“我們一起戴這枚獎(jiǎng)徽，好不好？” “好！
他倆異口同聲地回答。就這樣，他們?nèi)值芤黄鸲冗^了一個(gè)甜蜜的夜晚。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 25
一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。
最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我�！�
不服氣的魔筆連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字，你就會(huì)錯(cuò)字連篇的，再說了，誰能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會(huì)把那些字變得一干二凈�！�
修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫�！�
加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的`呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”
這時(shí)，文具盒突然說話了。它說：“要我說呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具，但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的。”
文具的爭(zhēng)吵作文300字 26
筆盒、皮擦、鉛筆和尺子，是非常要好的朋友。一天，他們?cè)诼飞峡匆娨粋�(gè)本子，就把本子抬回家，鉛筆見本子干干凈凈的，就在本子上畫了一個(gè)獵人，小皮擦覺得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了。小鉛筆見此很生氣，就對(duì)皮擦沒好氣地說：“你為啥把我的畫擦掉？”
小皮擦說：“你畫的根本不像獵人�！毙°U筆氣憤地打了皮擦一下，說：“你亂說�！毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來了。
小尺子趕來勸架，用力推開他們，說：“打什么打，大家都是好朋友，何必這樣呢？”鉛筆說：“不管你們的事。”
尺子說：“我還不想管你們呢。”
筆盒爺爺說：“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛，幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對(duì)。”鉛筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭說：“是我們不對(duì)，我們以后不再吵架了�！�
日子一天天過去，這天，主人考試取得成功，主人表揚(yáng)了筆盒里的文具們，筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì)，參加晚會(huì)的`還鋼筆、圓規(guī)等，他們一邊唱一邊跳，熱鬧極了。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話，號(hào)召文具們要再接再勵(lì)，為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 27
放學(xué)回家，我已光的速度，不一會(huì)就把作業(yè)寫完了。我打開了門，出去找同學(xué)玩了。
突然，一道七彩的光芒照射在文具們的身上，文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說：我最厲害，犧牲了我自己。原來我是潔白如玉，而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的。旁邊的'鉛筆大哥不服氣，生氣的張口喊到：小小的橡皮還敢稱老大，如果小主人沒有我，考試考一分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果沒有我們鉛筆家族，就寫不了字，不寫錯(cuò)字還要你們橡皮家族干什么呢！所以我才是最厲害的！
尺子悲傷地說：你們都把我給忘記了嗎？每次小主人畫線段圖、數(shù)式計(jì)算和畫橫線時(shí)，是誰幫助了他？是我，我才是文具世界的大王�，F(xiàn)在小主人是上三年級(jí)，馬上就要上四年級(jí)了，以后的生活就用不到你們這些廢物了，過不了多久，我就是大王了！哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說。
文具盒媽媽意問深長(zhǎng)地說：你們不要再吵了，大家都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學(xué)科。文具們慚愧地低下了頭，他們互相說了對(duì)不起，最后大家又和好了。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 28
文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。
一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。
文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。
筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的筆�！惫P們聽得非常開心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的'字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們?cè)匠吃郊ち�。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處�！蔽木邆兟犃�，非常慚愧。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 29
文具盒里總是少不了吵鬧的聲音。你聽，小主人剛剛走，文具盒里就炸開了鍋。
鉛筆昂著頭說：“你們一個(gè)個(gè)算什么東西，小主人在數(shù)學(xué)課、語文課、英語課、美術(shù)課上都會(huì)用我來寫字，我是最重要的�！�
橡皮聽了，拍了拍胸脯，說：“小主人一定會(huì)寫錯(cuò)字，到時(shí)候我可以把你們統(tǒng)統(tǒng)擦掉�！闭f完，橡皮便哈哈大笑了起來。
鋼筆和水筆聽了，不服氣地說：“現(xiàn)在小主人都三年級(jí)了，還用得到你鉛筆嗎？再說沒了鉛筆，也就用不到你橡皮了。你看看，小主人完成哪項(xiàng)作業(yè)用到了你們？”
尺聽到了它們的對(duì)話，也不甘落后地反駁道：“小主人畫畫要用我打直線，數(shù)學(xué)課上小主人用我做豎式。小主人哪里都要用到我，可以說只要沒有了我，小主人就什么事都干不成。”
它們都爭(zhēng)執(zhí)不休，誰也不聽誰的.話，每個(gè)人都認(rèn)為自己的作用大，還覺得自己一定是它們中間最厲害的。
這時(shí)傳來了一個(gè)沉重又蒼老的聲音，原來是文具盒伯伯。它說：“每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們要盡量地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其實(shí)少了誰，小主人都做不出完美的作業(yè)！”
聽了文具盒伯伯的話，它們都慚愧地低下了頭。從此以后，它們不再爭(zhēng)吵，而是齊心協(xié)力地幫助小主人完成美麗的作業(yè)。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 30
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你們算什么，我才是最重要的�！�
咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀？原來是文具在爭(zhēng)誰是最重要的.��！
鉛筆扯著嗓子，聲音如洪鐘般響亮：“我是最重要的，要是沒有我，主人怎么能寫出這么美麗的字呢，怎么能畫出世界名畫呢，怎么能彈出優(yōu)美的曲子呢？”鉛筆說完，心里美滋滋的。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是沒有我，主人寫字寫錯(cuò)了怎么辦？畫畫，畫錯(cuò)了怎么辦？讓別人看到了怎么辦，寫錯(cuò)字又不能更改，這得讓主人多沒面子�。 �
“少來這套！要是沒有我，畫直線怎么畫呢？如果畫得歪歪扭扭的，那就太丑了！再說了，要是沒有我，該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)量角呢？！”柿子驕傲地說。
可擦筆挺身而出：“你們這都是小兒科，我不僅寫得字比鉛筆漂亮，而且沒寫好，還可以擦掉重新寫過！你們考試的時(shí)候，寫錯(cuò)了還可以擦干凈，我都不擔(dān)心有沒有橡皮�！�
主人聽見了說：“你們個(gè)個(gè)都重要，只要團(tuán)結(jié)一致才更有力量。”
文具的爭(zhēng)吵作文300字 31
最近，文具們有些苦惱。
“咳，咳，咳！”直尺嚴(yán)肅地說：“我覺得整天呆大文具盒中，太無聊啦！”
“是呀！是呀！總得有些好玩的吧！”鋼筆支持道�！拔矣X得好好的啊�！奔t筆忍著小脾氣說，“為什么我一來，你們又要走了？是不是不喜歡我還是怎么的？”“你不懂，你不懂。我們?cè)谶@生活了很久了，有些厭煩了。再說，你又是新來的，你怎么知道我們的生活呢？是不？”“你……哼！”
突然，一個(gè)好點(diǎn)子從橡皮擦腦子里閃過，“有了，咱們個(gè)自去自己滿意的'世界吧！”橡皮得意地說。
“好勒！“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發(fā)，奔向自己向往的世界。
直尺去了面塊世界�！巴�！好多面塊啊！”直尺驚嘆著。面塊們羨慕地看著直尺，想想不久會(huì)被吃掉，不禁感傷地說：“哎，要是自己是直尺就好了！”鋼筆去了金屬世界�！班�！嘭嘭嘭！”鋼筆一到金屬世界，磁鐵們就一下吸了過去，弄得鋼筆滿身都是磁鐵，重重地摔到了地上。
鉛筆也去了金屬世界，鋼筆說沒位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們，真的很想和它們一樣高。
而紅筆，還乖乖地躺在文具盒里呢！
文具的爭(zhēng)吵作文300字 32
筆袋小姐家里有好多愛生氣的小家伙。這不，這些小家伙們又吵起來了。鉛筆說：“在這筆袋里數(shù)我最重要。要是沒有我主人就不能寫字�！毕鹌ふf：“我才是最重要的。沒有我主人就不能修改就會(huì)出錯(cuò)�！背咦诱f：“你們都不是最重要的，我才是。因?yàn)槲夷墚嫵鲋本�，使作業(yè)整齊美觀�！贝蠹覡�(zhēng)得不可開交。只好請(qǐng)筆袋小姐來幫忙評(píng)理。筆袋小姐說：“你們都一樣重要，少了誰都不行！”大家都嗤之以鼻。
這時(shí)主人來了，開始寫作業(yè)，一支鉛筆跳到主人手里，小心翼翼地寫著每一個(gè)字。可是還是不小心寫錯(cuò)了，只好請(qǐng)橡皮大哥來幫忙。只見橡皮一揮手錯(cuò)字就擦沒了。主人需要完成一道連線題，只見尺子一蹦一跳地跳到主人手里。畫出了一條條筆直的線，尺子滿臉驕傲地回到了筆袋里。作業(yè)做完上交了，發(fā)下來之后有一個(gè)大大的紅色對(duì)號(hào)，小伙伴們知道后都高興得又蹦又跳。這時(shí)筆袋小姐說話了：“看你們高興的，是不是因?yàn)橹魅藘?yōu)秀作業(yè)的背后都有你們的功勞��！少了哪一個(gè)作業(yè)都不會(huì)又準(zhǔn)確又整潔，讓我們的`小主人得到表揚(yáng)。你們每一個(gè)都很重要！”
小家伙們看看筆袋小姐不好意思地笑了。他們決定以后不再爭(zhēng)吵了，要團(tuán)結(jié)合作，一起爭(zhēng)做主人的得力小助手。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 33
“叮零零”鬧鐘響了，小明準(zhǔn)備上床睡覺。剛睡著，小明放在桌上的筆盒就發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。
原來是文具們?cè)诔臣�，又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細(xì)的嗓子叫道:“我的功勞最大了，小主人漂亮的字，都是我寫出來的�！卑装着峙值南鹌げ链髬鸩荒蜔┑姆瘩g道:“你寫錯(cuò)的字，還不是我?guī)湍悴恋舻�，憑什么你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的聲音吼道: "鉛筆妹妹啊，當(dāng)你寫不出來的時(shí)候，還不是我?guī)湍阆骱玫?”這時(shí)，鋼筆先生昂首挺胸，踱著方步慢條斯理的說:“切，鉛筆妹妹，小主人只不過是從幼兒園用到二年級(jí)而以，自從小主人上了三年級(jí)他還動(dòng)過你！很少了吧！”涂改帶弟弟生氣的'喊道：“你錯(cuò)字連篇，明明是我?guī)湍阃扛牡翦e(cuò)字的！”他們七嘴八舌的，簡(jiǎn)直鬧翻了天。
筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦，就不能靜一靜嗎!”剛說完。小明就從床上下來了，他們趕緊倒下不動(dòng)，假裝什么事情沒發(fā)生過。
小明說道:“啊，謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟，原來他們都有自己不同的好用處。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 34
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的.本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說：“那么，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣。”于是，文具們都藏了起來。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說：“你看，我們生來就是為人們服務(wù)的，不是來比本領(lǐng)的。”文具們都低下了頭，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 35
有一天，小明在床上睡覺，忽然，文具盒里傳來了文具爭(zhēng)吵的聲音，它們來爭(zhēng)奪誰的本領(lǐng)最大。
有一天，橡皮擦出來了，我的用處可大了，如果沒有我，主人就不能把寫錯(cuò)的`字擦了。橡皮自豪地說。這時(shí)，鉛筆看橡皮擦出來說它最有用，你算什么？如果沒有我，主人就寫不了字了。鉛筆驕傲地說。尺子來了，我最有用，如果沒有我，主人就連線都連不直。尺子憤怒地說。彩色筆出來了，我最有用了，如果沒有我，主人連畫畫都用不上，所以我最有用。彩色筆慢吞吞地說。水杯出來了，我最有用了，如果沒有我，主人可能就渴死了。水杯語氣很快地說。鋼筆出來了，我的用處最大，如果沒有我，主人就上鋼筆課都寫不了。鋼筆快速地說。
最后，文具盒爺爺出來了，它說：你們都有用，如果沒有你們，主人就被老師罵了，你們說對(duì)不對(duì)。它們點(diǎn)點(diǎn)頭說：有道理，我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)該打架，更不應(yīng)該吵架呀！
后來，鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子、水杯，它們懂得了這道理，從那以后它們就和諧相處了。
文具的爭(zhēng)吵作文300字 36
文具盒媽媽有四個(gè)寶寶：彩筆姐姐、鋼筆哥哥、鉛筆妹妹和橡皮弟弟。
彩筆姐姐和鋼筆哥哥都不喜歡橡皮弟弟。彩筆姐姐說：“我們都是筆，像你這樣的東西，不配和我們這些美麗的筆在一起！”鋼筆哥哥怒道：“你這東西，又丑又沒用！我就算寫錯(cuò)了字，也不需要你！”只有鉛筆妹妹一句話也不說，誰都知道，鉛筆寫錯(cuò)了字，是要用橡皮擦的'�？墒撬F(xiàn)在還太小，沒有“發(fā)言權(quán)”，所以她只能在一旁默默地看著，不敢說話。
最后，橡皮弟弟還是被趕走了，鉛筆妹妹特別難過。有一天，鉛筆妹妹在寫錯(cuò)了字，這時(shí)，大家都想起了橡皮弟弟，后悔不該把他趕走了。突然，橡皮弟弟從窗外跳進(jìn)來，飛快的擦掉了鉛筆妹妹寫錯(cuò)的地方。大家又驚又喜，跑過來迎接橡皮弟弟。
原來，橡皮弟弟被趕出去后，非常傷心，但是他還是舍不得離開，就每天在窗戶外面看著自己的家人。這天看見鉛筆妹妹寫錯(cuò)了字，就跑回來幫她了。
彩筆姐姐和鋼筆哥哥很不好意思的說：“對(duì)不起，我們是一家人，我們不該趕你走。在這個(gè)家里誰都不能少，每個(gè)人都有自己的用處和價(jià)值，以后我們一定要相親相愛！”
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