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精選快樂的兒童節作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂的兒童節作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的兒童節作文300字 篇1
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧與爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的`，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
快樂的兒童節作文300字 篇2
一年一度的六一兒童節終于來到了，其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日！
在我映像當中也沒什么美好回憶，但是今年的'六一兒童節對于我來說很的記憶深刻！應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過，結果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這是六一兒童節嗎？
到了下午雨終于停了，我和弟弟實在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們去看電影好不好？媽媽說那好吧！不能六一就這樣白白的浪費了，今天是你們的節日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的飯，沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟很興奮，我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞，哎！本來計劃出去玩一天，結果今年六一兒童節在室內呆了一天！呵呵！值得留戀！
不過想一想今天過的也蠻高興的，因為今天是我們的節日！
快樂的兒童節作文300字 篇3
今天是六一兒童節。學校里，我們舉行了許多有趣的活動。
同學們表演完精彩的節目后，游園活動就開始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個字就可以過關。等啊等，終于等到我來挑戰了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個字。我一下子就猜出來了“尸！”，我答對了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰翻花繩。規則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細地將步驟一步一步地做出來，最后，我成功地翻出了一個精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來的。通關后，我便去幫助侯育迎解題�？墒�，我算了半天也沒有算出來。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎么會推銷商品，總共賺了6元錢。
這真是一個快樂的'兒童節啊，期待下一個兒童節的到來。
快樂的兒童節作文300字 篇4
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”�！癥es”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的'滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
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