- 相關(guān)推薦
【推薦】六年級(jí)年的作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍(lán)色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說：“春天來了，春天來了�！焙舆叿N了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界�；�、草和小河都在傾聽大自然母親給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽(yáng)光�？吹竭@么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
��！家鄉(xiāng)的景色真美啊！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
星期四的下午，我們迎來了最受歡迎的客人，同學(xué)們都趴在門外的走廊的窗戶上看著什么，那這位客人到底是誰(shuí)呢？是明星？是領(lǐng)導(dǎo)？還是校長(zhǎng)？我的腦海里浮現(xiàn)出了很多的猜想和很多的疑問，可等這位“最受歡迎的客人”上來的時(shí)候我才看清楚，啊，是田昊麟，我那多年不見的老同學(xué)！
“啊，田昊麟回來啦，田昊麟回來啦！”
大家隨著同學(xué)們的喊叫聲，也不禁沸騰起來，這時(shí)，辦主任胡老師來了，看到自己的`學(xué)生田昊麟，胡老師也很驚訝，田昊麟立刻把同學(xué)們撇到一邊，和胡老師無(wú)比幸福的擁抱在一起，讓我印象最深的就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上同學(xué)們非常興奮，田昊麟不愧在加拿大學(xué)習(xí)啊，英語(yǔ)講得可好啦，大家一起互動(dòng)，玩得可開心了，呵呵，最可笑的就是田昊麟的頭型了，“西瓜太郎頭型哦！”超可愛的！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間田昊麟就要和我們說再見了，我們依依不舍，“田昊麟，不管你走到天涯海角，你也是我們最好朋友！”
六年級(jí)年的作文300字 篇3
去年暑假，我和媽媽去青島游玩，那里最好玩的就是大海了！
那里的海水可不像這里，黃黃的，給人一種枯燥乏味的感覺。而那里的海卻碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊透明的玻璃，又像天空的分身，讓人感到十分舒適。
車還沒停下，我的心靈早已飛向茫茫大海，仿佛那顆充滿天真的心與大海是兄弟，腦海中浮現(xiàn)出大海的一幕幕情景……突然，一片蔚藍(lán)的'景色出現(xiàn)在我眼前，是大海！”媽媽，是大海！“我高興的嚷著。那一片大海，是那么的藍(lán)，是那么的美麗。
走近一看，一群群可愛、調(diào)皮的魚兒游來游去，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。成群結(jié)隊(duì)的魚兒，五顏六色，五彩斑斕，游到哪兒，哪兒就是魚的天堂。手一伸進(jìn)去，真爽！仿佛自己一下子從夏天進(jìn)入初冬。
站在這大海旁，仿佛自己也是一條魚，腳變成尾巴，衣服變成魚鱗，胳膊變成鰭，一頭扎進(jìn)水里，游到任何一處地方，魚兒都向我表示友好；游到任何一處地方珊瑚呼喚我的名字；游到任何一處地方，海洋的生物都和我交朋友。這時(shí)，媽媽說了一句話，把我驚醒過來。
大海！你多么美麗！多么富饒！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
碧水荷塘美景如畫，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結(jié)構(gòu)奇特的亭臺(tái)樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。
這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個(gè)和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個(gè)個(gè)精神抖擻。
竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個(gè)噴香的雞爪，又像是一把展開的扇子，還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來，竹葉左右搖擺，互相說著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的推搡，掉進(jìn)了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚兒還以為是掉落的小船哩！
陽(yáng)光懶懶地透過竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因?yàn)殛?yáng)光的照射，顯得更加富有生機(jī)。
雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因?yàn)槭芰擞昝妹玫南炊Y，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
無(wú)論是陽(yáng)光照射下的`竹子，風(fēng)中的竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機(jī)勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)。雪壓不倒，風(fēng)吹不折�！�
碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類也很多。
小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過程可以使人快樂，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會(huì)玩玩具了，但小時(shí)候玩過的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對(duì)折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡(jiǎn)單的飛機(jī)就疊好了。
我們將疊好的飛機(jī)向外拋，看誰(shuí)的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的，要看飛機(jī)做得好不好，不然的話，剛拋出去就墜機(jī)了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更快！
到了六歲多，我離開了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來那些幼稚的玩具，開始玩一些比較高級(jí)的玩具了。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的'陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對(duì)手。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
說起我的老師，就不得不說我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。
吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的，他還告訴我多提問題，解決一個(gè)問題往往不比提出一個(gè)問題來的重要，后來，每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師，也因?yàn)閰抢蠋�，我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好，也非常有愛心。
有一次，吳老師在公園散步，突然他聽見“哇”的哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過去拉起孩子的手，輕聲說道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的.椅子上坐了下來。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著急的趕來，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。
瞧！這就是我的老師，吳老師。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
青島位于山東省南部，依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是一座美麗的海濱城市，著名的景點(diǎn)有：嶗山、極地海洋世界、棧橋、五四廣場(chǎng)、三大海水浴場(chǎng)等。
去年夏天，媽媽帶我去青島旅游。我們玩了“冒險(xiǎn)鴨”，“冒險(xiǎn)鴨”是一輛既可以在路上開，也可以在水上開的車。什么?車也可以在水上開?你一定會(huì)瞪大眼睛問我。是的，我一開始也覺得“冒險(xiǎn)鴨”怎么可能在水上開呢!等我坐上“冒險(xiǎn)鴨”的時(shí)候，提心吊膽的我心怦怦跳個(gè)不停，生怕“冒險(xiǎn)鴨”沉到海底，我害怕得眼睛都閉了起來。當(dāng)我感覺“冒險(xiǎn)鴨”不是用輪胎開的時(shí)候，就慢慢地睜開了眼睛，這下把我給看得目瞪口呆了，展現(xiàn)在我眼前的是無(wú)邊無(wú)際、瑰麗無(wú)比的大海。這比我想象中的景色還要美一百倍!哦不，是一千倍!一萬(wàn)倍……大海真美啊!
我們還去了極地海洋世界，館內(nèi)擁有白鯨、企鵝、北極熊、海獺、海象等十余種百余只極地動(dòng)物，及千余種萬(wàn)余只珍稀的'海洋動(dòng)物。我們看了五大展區(qū)：極地動(dòng)物展示區(qū)、極地神話城堡、神秘的海獸區(qū)、精品魚類區(qū)、精彩的海洋動(dòng)物劇場(chǎng)，每一個(gè)展區(qū)都精彩極了。
美麗的青島還有很多著名的景點(diǎn)，我在這里不能一一向大家介紹，希望大家能夠親自去旅游，我愛美麗的青島。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
聞著粽子的香味，我饞得直流口水，迫不及待拿了一個(gè)粽子，剝開粽葉，哇！里面包了肉、香菇、小蝦米等佐料，好吃極了。
端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五，是我國(guó)民間三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，“五”通“午”，端午節(jié)又名“端五節(jié)”，另外又稱“端節(jié)”、“午日”、“重五”。
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)偉大的詩(shī)人屈原。相傳在五月初五這天，屈原投汨羅江自盡，人們怕屈原的尸體被蛟龍水獸吃了，因而紛紛劃船下江撈救。可是河水很急，早已不見屈原的身影了，于是人們往江中投飯團(tuán)，外系五彩繩、雞蛋等食物，讓蛟龍水獸有東西吃，就不會(huì)傷害屈原了。漸漸的就流傳著在端午節(jié)這天要?jiǎng)濤堉�、包粽子的�?xí)俗了。
以前的端午節(jié)我沒什么印象，可是今年的端午節(jié)，一大早媽媽就端來一盆香噴噴的粽子，一個(gè)個(gè)青翠青翠的。粽子的形狀有棱形的、四角形的.，有肉粽子，也有八寶粽子的，還有堿粽子等等各式各樣，看上去真不錯(cuò)。問著粽子的香味，我饞的直流口水，迫不及待拿了一個(gè)粽子，接著又拿了一個(gè)粽子。媽媽對(duì)我說，粽子雖然好吃，但不能多吃，吃多了消化不好。
我們一家人圍著吃粽子，沉浸在節(jié)日的氣氛中。感覺真好，端午節(jié)也將一直流傳下去，成為全世界人民的節(jié)日。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
秋天是個(gè)美麗的好姑娘。這不，你瞧，她來了。
秋天走過果園。她給蘋果寶寶吃了許多好吃的，把蘋果寶寶喂的胖胖的，為了不讓蘋果寶寶感冒，秋姑娘非常好心地為蘋果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子，她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。
秋姑娘走過田野。她用手撫過小稻谷，對(duì)還在成長(zhǎng)的小稻谷說：“要好好長(zhǎng)大。”小稻谷們個(gè)個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭。一段時(shí)間后，小稻谷長(zhǎng)大了，成熟了。農(nóng)民伯伯正在收割，秋姑娘笑了，吹過一陣風(fēng)，為農(nóng)民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。
秋天走過家家戶戶。輕輕拍拍小朋友的腦袋，對(duì)小朋友說：“天氣要涼了，多穿些衣服�！比祟愂撬呐笥�。
秋天走過森林。對(duì)小葉子說：“來，穿上黃大衣，去回歸大地母親的懷抱吧！”小葉子紛紛變黃了，慢慢飄落。小葉子是她的朋友。
�。∏锕媚锏�'朋友真多��！秋天真是個(gè)美麗的好姑娘。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
相信大家一定還不知道未來的房子是什么樣吧，沒關(guān)系，我這就帶你去看看我未來的房子。
未來的房子可沒現(xiàn)在的房子那么高，的'房子也就三層，我就住在玉蘭街9號(hào)樓二層。到了我家的門口你一定很奇怪，這門怎么光禿禿的，上面只有一個(gè)“貓眼”樣的東西，這是高科技門，只要敲三下，說出密碼，再由房子主人按上指紋，它就自動(dòng)的彈開了。進(jìn)到房子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，房間怎么沒有燈，未來房子是不需要燈的。你一定會(huì)問那晚上怎么辦？一到晚上不就什么也干不了了么？當(dāng)然不是，這間房子的墻體是特殊材料制成，白天他就吸收陽(yáng)關(guān)，到了晚上它就把光放射出來，使整個(gè)房間亮如白晝，等到了要睡覺的時(shí)候，只要你說一聲：“關(guān)閉”，那所有的光亮便都收回去。屋子每個(gè)房間都有一個(gè)秘密的空間，下面，我就帶你到我的秘密空間去看一看。
秘密空間的入口，是用裝飾石頭堵上了的，只要我說聲：“轉(zhuǎn)移地點(diǎn)�！彼妥詣�(dòng)移開。進(jìn)入秘密空間后，拍一拍手或說聲：“繁星綴空�！狈块g的上方就會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了！在往里走，又有一個(gè)房間，推開門，就是一個(gè)茉莉花園，一開門，整個(gè)茉莉花園的香氣撲面而來，使你神清氣爽，舒服之極了。
瞧，這就是未來的房子，很神奇吧！
【六年級(jí)年的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
感恩作文六年級(jí)_描寫六年級(jí)感恩作文_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六年級(jí)作文：樹六年級(jí)作文03-11