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      2. 中學(xué)作文300字

        時(shí)間:2023-05-06 08:57:16 300字 我要投稿
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        【實(shí)用】中學(xué)作文300字集合九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】中學(xué)作文300字集合九篇

        中學(xué)作文300字 篇1

          兒童福利院里,珍妮正帶著十幾個(gè)孩子在做游戲,孩子們似乎在向她報(bào)告什么,這個(gè)說(shuō)阿姨昨天親他了,那個(gè)說(shuō)收到小朋友送給他的畫。

          有人問(wèn)珍妮:“你們?cè)谕媸裁茨?”珍妮微笑著,說(shuō):“我在教孩子們積攢溫暖!

          “積攢溫暖?”

          “是啊,”珍妮說(shuō),“這些孩子小小年紀(jì)就成了孤兒,生活對(duì)于他們而言就像冬天一樣,所以我想教會(huì)他們積攢溫暖,將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來(lái),慢慢地心里就會(huì)有一輪太陽(yáng)!

          珍妮又說(shuō)起了自己的故事。原來(lái),她是個(gè)私生女,從小在白眼中長(zhǎng)大,男孩子欺負(fù)她,女孩子孤立她,她的親人們,總是嫌她是家族的恥辱。

          但是,珍妮記得更多的,卻是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。

          她說(shuō)那個(gè)揪她辮子的男孩,有一次竟然在她的衣兜里放了兩顆奶糖;

          總是拿她當(dāng)出氣筒的舅舅,出差帶回來(lái)兩條一模一樣的.漂亮裙子,一條給表姐,而另一條,竟然是給她的;

          她的外公,那個(gè)愛面子的老人,一看到她就會(huì)黑下臉來(lái),臨終時(shí),卻殷殷囑咐家人一定要供她上大學(xué)。

          說(shuō)到動(dòng)情處,珍妮哽咽了。她說(shuō),自己真的很感激生命里的這些溫暖,讓她慢慢地感到了生活的美好。

          積攢溫暖,這應(yīng)該是我們聽到的最美好的一個(gè)詞。

        中學(xué)作文300字 篇2

          時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累,生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)!}記

          從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒(méi)有來(lái),我們又沒(méi)帶夠錢,只好自認(rèn)倒霉,去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的.主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的解釋,爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了,但從此,我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。

          還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒(méi)回來(lái),小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭,以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。

          上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。

          因?yàn)椋覐纳钪袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五:

        中學(xué)作文300字 篇3

          四葉草,它代表著幸運(yùn)。所以,又名幸運(yùn)草。

          同學(xué)間經(jīng)常傳著,擁有四葉草,會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。

          起初,我聽說(shuō)這件事后,饒有興致地和好友在學(xué)校的草地上尋找著,想擁有屬于自己的一份幸運(yùn)。“功夫不負(fù)有心人”。忙活一段時(shí)間后,找到了2葉小小的`四葉草。我們興奮地輕捧著它,像是守護(hù)者易碎的花瓶。輕輕夾在書頁(yè)里,希望我的每一次考試都能取得好成績(jī)。睜開眼,看到可愛的四葉草躺在書頁(yè)上,靜悄悄的。心隨之坦蕩蕩。

          我們都知道,四葉草并沒(méi)有如此大的魔力,然而卻依然堅(jiān)信著。因?yàn)槊總(gè)人在彷徨無(wú)助時(shí),都希望有一份寄托,可以承載心中那份沉甸甸的煩惱。也許,因?yàn)檫@樣的減負(fù),讓你得到了幸運(yùn)或者讓你的心靈得以釋放。所以,我依然相信著四葉草,相信它會(huì)給我?guī)?lái)幸運(yùn)!

        中學(xué)作文300字 篇4

          您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何做一個(gè)自尊自重的孩子。早晨,我們還在路上時(shí),您已經(jīng)站在校門口微笑著迎接我們;晚上,我們開開心心放學(xué)回家時(shí),您還在電腦前孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們信賴的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那令人歡笑的寬容和激動(dòng)……

          老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,每時(shí)每分每刻,您都在幫我們澆水施肥;讓我們茁壯成長(zhǎng),記得那次的期中考試,我們考得不好,你沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,而是耐心的幫我們分析指導(dǎo),你那寬廣的.胸懷和春風(fēng)化雨的教誨,讓我們一陣難過(guò),一陣感動(dòng),我們暗下決心,虛心請(qǐng)教方法,勤奮努力上進(jìn),一定不辜負(fù)老師的一片深情。

          “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦的精神的體現(xiàn),現(xiàn)在,我更想說(shuō):老師,謝謝你,我愛你!

        中學(xué)作文300字 篇5

          我是一株仙人掌,一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳,身上長(zhǎng)滿了小刺,就是因?yàn)檫@一身小刺小朋友們都不喜歡我,甚至討厭我,生怕我扎著他們。

          別看我樣子很平常,我的生命可頑強(qiáng)了。不論是干旱的沙漠,茂密的森林,還是人家的小花盆都是我的家。其實(shí)我的家鄉(xiāng)在墨西哥,那里有許多我的伙伴。

          雖然我有一身刺,但是我也有我的作用,我可以使蟹爪蓮長(zhǎng)得更茂盛、更漂亮。

          有一天,小主人從外面學(xué)到一個(gè)嫁接蟹爪蓮的好辦法,就是先把我的三分之一削掉,再在我的.頭上挖個(gè)槽,最后把蟹爪蓮放入槽內(nèi)。我覺(jué)得好疼啊!但是我想,為了蟹爪蓮長(zhǎng)得更茂盛,再疼我也心甘情愿。

          過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的顏色變得枯黃了,而蟹爪蓮卻越來(lái)越茂盛,我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,肯定不會(huì)忘記我的。

        中學(xué)作文300字 篇6

          世界什么最美麗?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來(lái)到鐵人公園,首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去,是那一望無(wú)際的荷葉和荷花,真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅! 我走進(jìn)荷花池,看到一朵朵荷花競(jìng)相開放,青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花,有的荷葉平躺在水面上,懶洋洋的曬著太陽(yáng),有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩的露珠變成了金黃色,好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地,小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角,小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上;有的花是半開放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全開放了,大大的圓圓的,有大大碗那么大,我把叫做花之王。花兒開放時(shí)形態(tài)各異,有的荷花開放的.不是很大,有一些微微收攏;有的花紅紅的,花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊,才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn),伸出腦袋,似乎看著這五彩繽紛的世界;有的幾片花瓣合攏,有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙,微風(fēng)拂過(guò),舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。

        中學(xué)作文300字 篇7

          春秋末年,英雄爭(zhēng)起,一個(gè)又一個(gè)霸主在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)。周天子的天下成為了各路英雄的競(jìng)技場(chǎng)、決斗地,吳越爭(zhēng)鋒,是歷史上的傳奇,臥薪嘗膽,是歷史上的奇跡。今天的白雪國(guó)學(xué)課,帶我們認(rèn)識(shí)了越王勾踐。

          吳國(guó)和越國(guó)是春秋時(shí)期南方的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)國(guó)土接壤,戰(zhàn)事不斷。就在吳王夫差為報(bào)殺父之仇,親率吳兵把越軍圍在會(huì)稽山上,進(jìn)退兩難時(shí),勾踐聽從范蠡和文種的建議投降、求和。在買通了夫差手下的官員,并用美人計(jì)腐化了夫差之后,吳國(guó)同意了勾踐的投降。但是,勾踐卻要入?yún)菫榕,做夫差的馬夫。在吳國(guó),曾是堂堂一國(guó)之王的勾踐,備受屈辱。一次吳王夫差生了一場(chǎng)大病,勾踐便嘗糞辨病,終于博得了吳王的`歡心與信任。一時(shí)享樂(lè),忘記舊恨的夫差經(jīng)過(guò)三載將勾踐放回越國(guó),回到越國(guó)的勾踐為了不忘記自己的屈辱和在吳國(guó)的痛苦,依然睡在柴草上:,每天起床都要舔一下床頭懸掛的豬苦膽,以此激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng),強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)。那么,這一位能屈能伸的血?dú)饽袃,一代能忍胯下之辱的英明君主,最后,能否一雪前恥,用鮮血復(fù)仇?結(jié)果則不言而喻。

          “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹酵豕篡`,一介春秋霸主,名垂千古!

        中學(xué)作文300字 篇8

          時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,眨眼間就到了夏天。清新的春襯托著絢麗的夏,是夏變得更加美麗動(dòng)人。如果說(shuō)春天是一個(gè)嬰兒,那么夏天就是一個(gè)十幾二十歲的青年,更加的活潑,更加的的熾熱。

          夏天的樹木是沁人的綠,是炫彩的綠,是美麗的綠。夏風(fēng)襲來(lái)在炎熱的時(shí)候給你帶來(lái)一絲絲的涼爽,帶來(lái)一絲絲的清新。

          夏天就像一個(gè)健碩的青年是無(wú)比的熾熱,對(duì)生活充滿了熱情,對(duì)世界充滿了信心。

          漫步江邊,一縷縷微風(fēng)吹過(guò)。清涼的江風(fēng)為你清理那略顯的凌亂的秀發(fā),楊柳的發(fā)絲蕩漾在江面,許多的游人在他的旁邊留影紀(jì)念,因?yàn)樗男蹓岩驗(yàn)樗娜彳洠詾樗蔫蜩蛉缟,更多的是因(yàn)樗纳癫,他的精神?/p>

          江邊的梧桐樹彰顯了夏的英武,他直挺挺的立在那里,他的心里是無(wú)盡的`驕傲,是無(wú)比的自豪。因?yàn)樗麎蚓G,夠直,夠堅(jiān)挺。他比別的樹綠,他比別的樹更直。所以他感謝夏的恩賜,感謝夏的到來(lái),更加感謝的是大自然的孕育。

          夏天的到來(lái)把春天的嫩綠轉(zhuǎn)化成了翠綠。把大地的變得更加絢麗多彩,更加光彩動(dòng)人。是大自然的美更加的深入人心。更加的惹人疼愛,所以我愛這美麗的夏

        中學(xué)作文300字 篇9

          每個(gè)人在自己小學(xué)時(shí)期都會(huì)無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己未來(lái)的中學(xué)。它可能擁有高科技,也可能久負(fù)盛名,也可能奢華。但在我的夢(mèng)想中,它應(yīng)該是這樣的。

          它不一定要有豪華的教學(xué)樓和高端的教學(xué)設(shè)備。但要有整潔的教室和良好的.學(xué)風(fēng)。

          老師,不一定是資深的教授,不一定是一流名師,但一定要是博學(xué)的良師。

          同學(xué),不一定是聰明的天才,闊氣的少爺或千金。但一定要品德優(yōu)良,共同奮斗。

          在校園中,不是會(huì)傳來(lái)陣陣讀書聲,無(wú)論是樹蔭下,操場(chǎng)邊都隨處可見讀書的同學(xué)。圖書館門口,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)借閱書籍。整個(gè)校園都充滿了書香。

          最重要的是它要擁有一個(gè)“靈魂”。在這里,老師矢志不移地教授我們知識(shí),上課時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣,課堂氣氛活躍。學(xué)生們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)和祖國(guó)的發(fā)展而讀書,從不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。

          當(dāng)然,我所向往的中學(xué)也應(yīng)該是校園環(huán)境優(yōu)雅,路邊有小草、小花。操場(chǎng)周圍種滿了樹木;▔,種著各種各樣的鮮花,一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花,臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。

          這,就是我理想中的的中學(xué)。

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