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三年級(jí)的作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽是一名會(huì)計(jì),一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一張不大不小的嘴巴,她黑黑的.秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長得像小女生,但她卻是個(gè)女漢子。一次,我家沒有米,爸爸說:“一會(huì)兒再去買吧!”媽媽二話沒有說,就下樓買米,然后扛著五十斤的米,跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī),而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說:“瑤瑤,快救我!”我好奇的問:“你的好友為什么不救你呀?”媽媽皺了皺眉頭,說:“小孩子家家的別亂插嘴!备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛玩手機(jī),但她對(duì)我的作業(yè)從不開玩笑,如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白,才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無二的好媽媽,我愛你!媽媽。
三年級(jí)的作文300字 篇2
小花貓與小白貓捉到了一條大魚,它們決定把這條魚一人一半,分了吃。
小花貓鬼點(diǎn)子最多,它想試一試小白貓,讓自己吃到最好吃的地方。于是,小花貓對(duì)小白貓說:“白貓老弟,我要吃魚頭!毙“棕堈f:“那好,我就吃魚尾吧!毙』ㄘ埬樕闲χ,可是心里卻打起了小算盤,它想:小白貓要吃魚尾,魚尾肯定比魚頭好吃。于是,小花貓就又對(duì)小白貓說:“我要
吃魚尾!毙“棕堉缓贸贼~頭了,就這樣弄來弄去,小花貓還是沒有找到好吃的地方。
這時(shí),一只小狗跑了過來,知道了事情的'原委后,把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓,魚身子呢,就分給了誠實(shí)的小白貓,誠實(shí)的小白貓吃到了美味的魚身子,貪心的小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。
耍心眼是沒用的,只有誠實(shí)才能使自己受益。
三年級(jí)的作文300字 篇3
星期六我的作業(yè)也寫完了,媽媽、爸爸帶我和弟弟去賈魯河玩。
樹木長出嫩綠的葉子,草從土里鉆出來好像來春天的景色,美麗的野花有黃色、綠色、紅色、粉色、紫色,垂柳像小女孩的辮子,桃花也開了,黃黃的`花美麗極了。賈魯河的水清清的,又寬又長的,一眼看到頭,還可以看到河里面的小魚,河兩岸有石板鋪成的小路彎彎曲曲的,上面的人們都在這里散步呢!
我對(duì)媽媽說:“媽媽賈魯河可真美!眿寢尳又终f:“以前的賈魯河很臭,人們都叫它臭水河,要是從那里經(jīng)過的人都得捂著鼻子趕緊跑過去,里面有一次性餐盒,還有很多垃圾!蔽艺f:“媽媽為什么賈魯河變得這么美呀?”媽媽說:“那是因?yàn)檎块T投入大量的資金,人力,物力進(jìn)行治理!
好的環(huán)境要保護(hù),人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開始,以后要好好保護(hù)環(huán)境,我們一定要賈魯河繼續(xù)美麗下去。
三年級(jí)的作文300字 篇4
“世界上有五百多種吃動(dòng)物的植物,豬籠草是其中之一。它成圓柱形,被樹枝掛著。它上半邊是紅的,下半邊是綠的.。它主要“吃”蒼蠅、蚊子等害蟲。
大家想知道它是怎么吃蟲子的嗎?就讓我來告訴你吧!它會(huì)散發(fā)出一種臭氣,蟲子特別喜歡這種臭氣,加上它那鮮艷的顏色,更加惹得蟲子喜歡。一旦昆蟲上當(dāng),來到它“籠”邊上,就會(huì)被沿著“籠”壁滑進(jìn)“籠”中,被里面的消化液最終分解為氮化合物與鹽分,最終被植物吸收。
大部分的食蟲植物都有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用。但因?yàn)樗麄兇蠖嗌L在潮濕的荒地、沼澤或酸性土壤等惡劣的環(huán)境中,所以進(jìn)化得可以捕食昆蟲。
雖然我對(duì)植物世界的知識(shí)還了解得不夠全面,但我有著濃厚的興趣,我將會(huì)探索得越來越多,你也對(duì)植物世界感興趣嗎?
三年級(jí)的作文300字 篇5
米芮是個(gè)女孩,準(zhǔn)確點(diǎn)說她就是一個(gè)愛哭的女孩。
米芮一雙大大的眼睛,明若小溪。小小的嘴巴像櫻桃(擴(kuò)大六倍),外加奇怪的蘑菇頭型,與蘑古力有一拼。
米芮是個(gè)聽話的好孩子,學(xué)習(xí)也非常好。不過,她就是太愛哭了,而且那不是一般的愛哭。
有一次,米芮忘記寫老師留的作業(yè),非常著急,急到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),旋即“噼里啪啦”地往下掉。媽呀,比雨來的還快。為了幫助她,主要目的`是不想 看她再哭了,我和綦文卓靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法。我們倆把作業(yè)摞在一起,卻對(duì)科代表說這是我們和米芮的作業(yè)。結(jié)果竟然蒙混過關(guān);仡^一瞧米芮,還在哭。我 說:“行了米芮,幫你混過去了,別哭了!泵总且宦犆φf:“真的?”“還能騙你。俊泵总穷D時(shí)眉飛色舞地,可是依舊掉著眼淚。
下午,事跡敗露,老師將我們?nèi)齻(gè)訓(xùn)了一頓。我們自知理虧,低頭不語。再看米芮,嚯,又下起了“雨”。
對(duì)這個(gè)哭,米芮還真是拿手啊!
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