- 相關推薦
有關四年級優(yōu)秀作文300字集錦八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
俗話說一葉之秋，這個詞可真不假。當我看到我喜歡的梧桐葉飄落時，就知道秋天已經(jīng)悄悄地來到了。
梧桐葉不像楓葉那樣火紅，不像銀杏葉那樣金黃，也不像白山蠟樹葉那樣“小巧玲瓏”，它屬于“巨無霸”那么我就是因為它大而喜歡它嗎？不，當然不是。我喜歡它的原因是因為它形狀非常奇特。它的每一根葉脈都能看得清清楚楚，它的葉柄像傘柄一樣先直后彎，葉片像刺一樣尖，邊緣要比葉片光滑的多，每當秋風一吹，梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞，此時此刻，他正在與風玩耍。
秋天美麗奇特的樹葉可不止梧桐葉一種，火紅的楓葉也很美。
當你遠遠地望去，那楓樹的上半就像著了火一樣。大一點的楓葉，就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了，情不自禁地想到了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~落到河里，就成了小動物的免費觀光船，也像一個火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅，還像松樹一樣筆直，它的葉片邊緣還是一個小小的鋸齒狀。
秋天的'樹葉是那樣的美麗，是那樣的奇特，怪不得許多詩人都留下了贊美葉子的詩句，我愛秋天的樹葉！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的.話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝�......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的�！蔽衣犃�，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
春天邁著輕快的步伐向我們走來，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競相開放；她一劃過樹梢。樹木抽枝，發(fā)芽。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪里呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開著許多金黃的`迎春花，在綠色的枝條中，如同點點碎金，美輪，美奐……原來，春天在路邊的迎春花里。
我呆呆地立在桃樹下，蜜粉色的桃花布滿枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細細一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來，春天在桃花樹上。
我信步來到廣場的百步梯上，草坪中，盛開著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來，春天在山茶花怒放的花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鴉風箏，放風箏。原來，春天也可以是在涂鴉風箏的樂趣中，也可以是在孩子們牽著風箏的長線的手中。
原來，春天處處可尋。
原來，春天就在我們身邊。
原來，只要你認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)春天。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
叮鈴鈴，第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺，參加一場快樂的人冰之戰(zhàn)。
只見一個個同學不怕寒冷，向冰發(fā)動了戰(zhàn)爭，他們有的用石頭砸，有的用跳繩甩，甚至有的同學在水池邊或站在噴泉上用手撈，有的雙手已被凍腫了，也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的場面！我被深深地吸引著，顧不著許多了，把手套一脫，我也參軍了！我先用手試了試溫度，啊，實在太涼了！可我還是忍不住，不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我，很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的'大冰塊，我眼疾手快，一下子就把這塊鉆石抓住了，然后輕輕地從水里拿了出來，拿出離水面大約70厘米時，周圍的同學唰的一下都把目光投向了我的手，他們都非常羨慕我，就連不認識我的同學也說：你真棒呀！，我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下，光彩照人，異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時候，急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進水里，我知道，它雖然現(xiàn)在很可愛，但最終只有一個結(jié)局在等著它：融化，還原成水。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
三年級時的運動會，我跑800米。在有些人看來這沒什么，但在我的心中，這是“最美的風景”。
在運動會的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場上跑步，練習一下。
在比賽前一天，我對木博晨說：“木博晨，我會努力的.，我希望下次你能陪我一起跑�！彼χ饝遥遗牧伺乃募绨�，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽開始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵，本來已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力，加快速度跑向了終點。我剛跑到終點時，木博晨就沖向我，懷著激動的心情向我喊道：“牛啊！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風。”
但我想說的是，如果不是你的陪伴和鼓勵，我可能不會取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵，謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復后，我和他有說有笑地回到了教室，那背影，就像是一個哥哥和一個妹妹一起回家的樣子。
這次的運動會，是我心中最美的風景。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的好朋友楊官睿，他活波開朗，愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽說還經(jīng)常獲大獎呢!他瘦瘦的，個子不高，眼睛不大卻很愛笑，笑起來像陽光一樣燦爛，怪不得老師讓他當陽光委員呢!他為人很熱情，每次見面總是很遠時就跑過來和我打招呼，班級有同學受傷，他也爭著帶去醫(yī)務室。
他為班級做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級的運動會，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現(xiàn)沒人喊口號，原來負責喊口號的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點滴�？墒呛芸炀鸵鰣隽�，我們都盼著他能趕來，有的同學唉聲嘆氣地說：“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然，一個人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看，原來是楊官睿，“楊官睿來了”，我大喊道。全班同學都順著我手指的`方向望去，“真的是他”，又有幾個同學喊道。很快，輪到我們班出場了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場贏得了評委們的一致好評。出場結(jié)束后，我們圍著楊官睿，都對他伸出了大拇指，原來很多同學都在為班級默默奉獻著。
他為班級做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了�！保H耳聽到這個消息的`我大哭起來�？吹叫▲B的第一眼時，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我心中一直有一輛夢想中的新型汽車，我給它取叫南冠，南冠開起來比其它的汽車要快得多。因為字的輪子是一種獨一無二的賽輪。它的車燈就像兩只大眼睛忽閃忽閃的。它全身是瑩粉粉的，上面有一位立體感的小姑娘。在晚上，它就會放出一種光，讓后面的人知道前方是輛車。注意保持安全和距離。
南冠的功能也有很多很多，比如，當主人累了，想休息時，座位就變成了一張床，當主人要喝可樂時，一杯可樂就放在主人面前；如果前面有條河，汽車就變成了輪船在河面上航行；現(xiàn)在的油費很高，而南冠不需要油，白天只要有充足的'陽光就可以起動了，而且陽光儲備的動力是可以儲存的，晚上沒有陽光時，可以利用白天儲存的動力來開動汽車�，F(xiàn)在停車位很緊張，如果沒有停車位，南冠可以折疊成很小很小直接放入口袋……
新型汽車南冠是不是很多功能��？你們喜歡嗎？我相信通過我們的努力，一定會創(chuàng)造出這種新型汽車的。夢想中的新型汽車
【四年級優(yōu)秀作文300字】相關文章：
優(yōu)秀四年級作文09-18
快樂的六一四年級優(yōu)秀作文09-24
四年級優(yōu)秀作文07-20
四年級優(yōu)秀作文11-05
四年級狗優(yōu)秀作文01-28
變化四年級優(yōu)秀作文01-28
四年級英語優(yōu)秀作文01-28
四年級感謝優(yōu)秀作文02-02
童年四年級的優(yōu)秀作文08-14