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      2. 考試的作文300字

        時(shí)間:2023-04-25 19:47:42 300字 我要投稿
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        實(shí)用的考試的作文300字集合6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的考試的作文300字集合6篇

        考試的作文300字 篇1

          看了期中考試的試卷,我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力!雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。

          英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前,我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽(tīng)老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀,90。”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。可是試卷在我眼皮下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),是要去“e”加 “ing”;現(xiàn)在人稱(chēng)單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以,我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn),做完卷子后仔細(xì)的檢查。

          語(yǔ)文考的.不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問(wèn)題,不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞,我錯(cuò)過(guò)后訂正正確了,考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,稀里糊涂的。而閱讀理解題,我該多讀文章的內(nèi)容,多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是:認(rèn)真檢查!

          數(shù)學(xué)考了96分?鄣煤茏屓艘馔,很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí),我真的直想罵自己蠢。但我想:世上沒(méi)有后悔藥,只有再接再厲!

          是呀,整體分?jǐn)?shù)似乎還行,但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)。∽詈,我要送給自己一句名言:沒(méi)有最好,只有更好!

        考試的作文300字 篇2

          考試恐懼癥

          今天早上,鬧鐘一響,我沒(méi)有在溫暖的被窩里停留一秒,就像被窩里有個(gè)彈簧似的,立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)、英期中考試。

          我用了最快的速度洗漱,然后下樓吃早飯,連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點(diǎn)起床了!我拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書(shū)包就出門(mén)了。

          走到半路,不知為什么,突然好心煩呀!一下子覺(jué)得自己會(huì)考得很差。往日聽(tīng)上去悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒的歌唱聲,今天聽(tīng)著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)。往日吹來(lái)的.是涼爽舒適的秋風(fēng),今天感覺(jué)吹來(lái)的不是秋風(fēng),而是一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路,我感覺(jué)走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥?

          終于走到了校門(mén)口,我停留了一下,心中想著:不管怎么樣,你都不能逃避。無(wú)論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣,走進(jìn)了教室。

        考試的作文300字 篇3

          人生中有許多考試,可令我最難忘的一場(chǎng)考試還是那一次數(shù)學(xué)考試。

          “叮叮!笨尖徛曧懫鹆,同學(xué)們陸續(xù)回到教室。監(jiān)考老師走進(jìn)教室,給每個(gè)組都發(fā)了一些試卷。當(dāng)試卷傳到我手中時(shí),我不禁想到:天吶,怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單?

          即使試卷非常簡(jiǎn)單,可我也不會(huì)掉以輕心。我認(rèn)真地做起試卷來(lái)。但漸漸的',我開(kāi)始放松了。我以最快的速度做完了試卷,就趴在桌子上玩起筆來(lái)。玩了一會(huì),見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查試卷,我心想:萬(wàn)一有什么錯(cuò)點(diǎn)呢?想著想著,便認(rèn)真地檢查起來(lái)。

          不查不知道,一查嚇一跳,天呀!我竟然錯(cuò)了那么多題!還是最基本的題。檢查到最后,我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。我擦了答案,左思右想,怎么也想不出解法。眼看時(shí)間就要到了,我不停地抱怨自己為什么剛剛不好好檢查!笆赵嚲!”老師一喊,我急中生智,立馬想到了正確答案,以最快速度完成了試卷。

          從這次考試中,我明白了一個(gè)人生道理:再簡(jiǎn)單的題,都不能掉以輕心,要認(rèn)真對(duì)待,才能做到最好。

        考試的作文300字 篇4

          期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因?yàn)樽约簺](méi)考好,全都因?yàn)橥瑢W(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

          看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)的王吉?dú)J,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉?dú)J,你考了多少分。俊闭l(shuí)知,王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì),對(duì)我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

          “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側(cè)頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的'作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

          又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢!蔽乙豢丛嚲恚,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

          試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂!

        考試的作文300字 篇5

          同學(xué)們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話,可是有一次考試,我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告......

          期中考試的啟示作文:成功就在前方

          隨著上次英語(yǔ)考試的難過(guò),我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),可數(shù)學(xué),我最不以為然的一門(mén)學(xué)科成績(jī),卻是越來(lái)越不理想了,從上次的94.5,到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)---89分......

          期中考試的`啟示作文:我的期中考試

          緊張的期中考試過(guò)去了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿,基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡,有一題不會(huì)做,想了幾遍都不會(huì),就空在那里了......

        考試的作文300字 篇6

          馬上就要期中考試了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排位子,各科老師的講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承讓不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!

          第二天下午,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。接過(guò)卷子,我閉上眼睛晃晃腦袋想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣霽過(guò)類(lèi)似的題型的,課本上又如何講解的,然后試著用同樣的方法來(lái)解出這種題。

          走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案,分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的`教訓(xùn)的心情與秒俱增,心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那刻又是幾家歡樂(lè),幾家愁。

          考試、考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

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