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【熱門(mén)】想象的作文300字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的想象的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
在未來(lái)的城市里,每個(gè)家庭都有屬于自己的一棟別墅,別看它和現(xiàn)在的房子差不多,這種房子可不簡(jiǎn)單。
房子一共有四層,加上地下室一共有五層。第四層是陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)中央有個(gè)游泳池,陽(yáng)臺(tái)角落放著一個(gè)縮小型機(jī)器人。房子的門(mén)也不簡(jiǎn)單,門(mén)外有個(gè)指紋感應(yīng)器,家中的主人只要把手指放到感應(yīng)器上,感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)出是不是家中主人,如果是,門(mén)就會(huì)把信息報(bào)道陽(yáng)臺(tái)機(jī)器人的腦子中,這時(shí)機(jī)器人接到任務(wù)就會(huì)變大,然后以飛似的的速度跑下樓在門(mén)外再加上一個(gè)更堅(jiān)固的.門(mén)。說(shuō)到這有的人會(huì)想:如果小偷反駁機(jī)器人,把機(jī)器人打傷了怎么辦?呵呵!這你就放心吧機(jī)器人就算被劈成兩半也不會(huì)受傷也不會(huì)死。
在家你也不需要做飯,餐廳里的餐桌會(huì)幫你解決。想吃飯的時(shí)候就對(duì)著餐桌說(shuō)一聲:“餐桌餐桌,我想要各種各樣的美食!辈妥郎暇蜁(huì)立馬擺放著各種美食。
未來(lái)的房子其實(shí)還有許多功能,以后我再慢慢講給你聽(tīng)。
想象的作文300字 篇2
“二十年了,都不知道故鄉(xiāng)變得什么樣子……”,我坐在我新發(fā)明的輕型汽車(chē)上,看著以前的株洲相片,我的心里一陣感慨!拔业耐瑢W(xué)都生活的好嗎?故鄉(xiāng)有變化嗎?”沒(méi)等我想完,就傳來(lái)了司機(jī)的聲音:“株洲到了!
我下了車(chē),“哇,空氣好清新呀!”我嗅了嗅,感覺(jué)我的心情特別舒暢!斑祝趺礇](méi)有陽(yáng)光?”我抬頭一看,天哪,兩旁的'樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,都交織在了一起,成了一個(gè)大大的“綠色通道”,難怪,以前的人皮膚很黑,現(xiàn)在女人個(gè)個(gè)都是白雪公主,男人個(gè)個(gè)都像白馬王子了!走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)孩子正要把自己剛吃的香蕉皮丟在地上。我正想去給他講道理,突然,旁邊的一個(gè)垃圾桶,伸出一只機(jī)器手,把垃圾都吃到了肚子里。我大吃一驚,原來(lái),株洲的高科技又近了一步嘛!走在小路上,只見(jiàn)小路是用各種各樣的石頭塊兒做成的,很是舒服。路面一塵不染,干凈整潔,好不漂亮!瞧!這些車(chē)子都是綠色的!為什么呢?我招手停了一輛車(chē),車(chē)上的小孩說(shuō):“為了創(chuàng)衛(wèi),車(chē)子都成綠色的啦!”
走在回家的路上,我想:株洲變化真大呀!
想象的作文300字 篇3
二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)校。
成長(zhǎng)小學(xué)是沒(méi)有分班的,它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方,就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小,其實(shí)它有二百層樓高,有一百個(gè)教室,每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室,比如上語(yǔ)文時(shí),立即可以把課文的情景通過(guò)三維影像投影出來(lái),讓同學(xué)們好象親臨其景。
不只這些特別,還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室,不過(guò)是沒(méi)有老師上課的,但也可以讓你學(xué)到知識(shí)。
未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的,學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的`空間任何位置睡覺(jué)。
學(xué)校的電梯是無(wú)級(jí)調(diào)速如意電梯,坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。
成長(zhǎng)學(xué)校是立體空間建筑,學(xué)校的體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品,比如,你只有八個(gè)人又想打籃球,馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如,你想打羽毛球,立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。
未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校真有意思!
想象的作文300字 篇4
我想發(fā)明的機(jī)器人是救火機(jī)器人。我會(huì)在機(jī)器人身上設(shè)計(jì)一個(gè)感應(yīng)器,只要有地方著火了,這個(gè)機(jī)器人就能立即發(fā)出警報(bào)通知消防員,然后馬上趕往著火的地方,到了之后,機(jī)器人立馬進(jìn)行救人、滅火。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人在著火的地方,如果發(fā)現(xiàn)有人被困在樓上,或是有些老人聽(tīng)不到,機(jī)器人就立馬把腿伸長(zhǎng),然后把被困在樓上的人救下來(lái),高樓越來(lái)越高,機(jī)器人的'腿越來(lái)越長(zhǎng),到了那些被困老人的房間之后,機(jī)器人會(huì)發(fā)出警報(bào)的聲音,然后打開(kāi)窗子,把那些老人都給救下。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)機(jī)器人它用來(lái)救火的水不是我們常用的水,那樣太浪費(fèi)了,機(jī)器人噴出的水是經(jīng)過(guò)污水系統(tǒng)處理后的水,然后經(jīng)過(guò)機(jī)器人凈化,變成無(wú)毒無(wú)害的水,這樣就可以不用浪費(fèi)水了。
我的機(jī)器人還有一個(gè)功能,就是可以變成救火汽車(chē),在救火時(shí)可以自動(dòng)噴水,而且可以自動(dòng)駕駛,為大家做更多的事。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人。
想象的作文300字 篇5
今天是我離開(kāi)母校的第20年了,這20年里再也沒(méi)有回?催^(guò)。我坐上無(wú)污染的私人飛艇,飛馳向我的母校。
到了母校門(mén)口,我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進(jìn)入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn),咦,這也太大了吧,一望無(wú)際。大家肯定要問(wèn)我這怎么可能?你不是說(shuō)很小嗎?其實(shí),我剛剛進(jìn)入才發(fā)現(xiàn),我的.母校運(yùn)用了異次元空間,就像哆啦A夢(mèng)的四維空間口袋。
在天中有一個(gè)個(gè)操場(chǎng),這些操場(chǎng)是云彩做的,摔倒了也不會(huì)痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控,變成各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以分散成一塊塊小云,遮住陽(yáng)光,還可以下雨呢!
這時(shí),我才奇怪,教學(xué)樓哪里去了?原來(lái),我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了,我坐上“飛天入地電梯”,來(lái)到50層樓,只見(jiàn)幾位同學(xué)在考察著什么,我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn):“這里是干什么的?”他笑著對(duì)我說(shuō):“我在了解地低的巖石和巖漿!
對(duì)了,我還要去發(fā)明室呢!再見(jiàn)。
想象的作文300字 篇6
20xx年的一天,我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)?烧嫫涟。
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的,形狀是愛(ài)迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門(mén)囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi),若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。
到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái),第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了,同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。
放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐?書(shū)包回家,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
想象的作文300字 篇7
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水,我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界
上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的`心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
想象的作文300字 篇8
20xx年科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了四季恒溫、防盜和彩色的衣服,上面有黃、白、綠、藍(lán)四種新型紐扣。
夏天,驕陽(yáng)似火,出門(mén)就大汗淋漓,只要按下黃色按鈕,衣服就可以釋放冷氣,就像個(gè)微型空調(diào),我走在太陽(yáng)底下,不需要撐傘就感覺(jué)很涼爽呢!
冬天,你背著書(shū)包冒著零下十幾度的嚴(yán)寒出去上學(xué),只要按下白色按鈕,就會(huì)釋放熱氣,別看這件衣服又薄又輕的,它的作用可大著呢,一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)到冷。
當(dāng)你拿著貴重物品上車(chē)站等車(chē),小偷光臨的`話(huà),這時(shí)綠色按鈕就發(fā)揮作用啦,它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人:當(dāng)心小偷,管好錢(qián)幣!小偷準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流。
當(dāng)然如果你覺(jué)得衣服顏色太單調(diào),沒(méi)有圖案,你就可以按藍(lán)色按鈕,這時(shí)衣服便會(huì)自動(dòng)從顏色圖案庫(kù)中選出你喜歡的顏色和圖案打印在衣服上;這件衣服還可以隨著人的體型變大變小,你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服連試都不用試。
我相信,大家一定會(huì)喜歡我設(shè)計(jì)的這款新穎的衣服的,它給人類(lèi)的生活既帶來(lái)了美,又帶來(lái)了方便、實(shí)用。
想象的作文300字 篇9
內(nèi)江是我的家鄉(xiāng),但現(xiàn)在的環(huán)境很不好。
一轉(zhuǎn)眼,十年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,這十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像昨天一樣。我記得十年前的景象:到處都是灰塵,汽車(chē)尾部排出的廢氣,和煙囪里的油煙。人們整天打不起精神,沒(méi)有安靜的環(huán)境休息,工作。水也是被污染了……人們開(kāi)始明白了,開(kāi)始改變了家園,因此,家園在悄悄地變化著……而今,十年后的今天人們都在建造家園,然而人們?cè)诮裉靹?chuàng)造了家園,人們都在地下通道走,汽車(chē)都用二氧化碳作動(dòng)力,無(wú)需工人來(lái)打掃,人們吃的也都是無(wú)污染的`菜。
再看看一幢幢的房子,樓里是大理石的地板,潔白的墻壁,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),人們都不用臟話(huà)罵人。
人們最麻煩的就是工作,人們都在家里的電腦上工作,只要兩個(gè)小時(shí)就可以了,剩下的時(shí)間想干什么就干什么。
如果想十年的家鄉(xiāng)變成這樣,就自己動(dòng)動(dòng)手吧!
想象的作文300字 篇10
有一天,媽媽神秘地拿了一本名叫《神秘農(nóng)場(chǎng)》的書(shū)給我。我驚喜萬(wàn)分,一把接過(guò)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
!這些好詞佳句和各種修辭手法真耐人思索,令人百讀不厭,身臨其境。它讓我開(kāi)啟了想象之門(mén)。一瞬間,我“穿越”到了科多菲爾農(nóng)場(chǎng)。怎么鬧哄哄的?原來(lái)是蝗蟲(chóng)在啃咬莊稼,烏鴉隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,便和它們打起來(lái),人們也拿起武器驅(qū)趕蝗蟲(chóng)。此時(shí),我再也坐不住了,拿起電蚊拍胡亂一打,結(jié)果一打打在了和我一樣大的蝗蟲(chóng)上。它惱羞成怒地盯著我,正準(zhǔn)備反擊時(shí),我又使勁一揮,把它打得頭冒金星,頭耷拉在一邊,歪歪扭扭地挪著沉重的腳步,“轟”的`一聲倒下了。我繼續(xù)瘋狂地拍打著,這時(shí),我才看清“貓劍客”正穿著威風(fēng)凜凜的皮革裝,沉著地坐在大烏鴉背上,揮舞著寶劍在奮勇殺敵……突然,雷光一閃,蝗蟲(chóng)們來(lái)不及喊聲“哎喲”,就化為烏有。我知道,這是羅依消滅蝗蟲(chóng)的魔力成功了,我真為他們感到高興……當(dāng)我回到了現(xiàn)實(shí)之后,心滿(mǎn)意足地合上了這本書(shū),努力回憶著剛才讓我印象深刻的事情……
閱讀讓我收獲了無(wú)限的想象力,從書(shū)里我看到了另一個(gè)天地,享受了另一番樂(lè)趣!