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【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙�(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
爆竹聲中一歲除，中華大地傳統(tǒng)的春節(jié)是所有炎黃子孫最重要的節(jié)日，也是整個(gè)中國(guó)最歡快喜慶的一段時(shí)間，從古至今，新年都是所有節(jié)日里最有“味道”的，這種令人回味無(wú)窮的“味道”，我們將它稱(chēng)之為年味。
年味，是家人團(tuán)聚的味道；是游子回鄉(xiāng)的味道；是親友祝福的味道，也是相忘不快只留情誼的味道。在這樣一個(gè)日子里，無(wú)論是什么關(guān)系的人，見(jiàn)面只有純純的祝福之情，無(wú)關(guān)往事。年下無(wú)愁人，新年作為一年的開(kāi)端，理所應(yīng)當(dāng)是喜氣洋洋的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，新年都是一件貫通五湖四海海內(nèi)海外的喜事，這件喜事間，自然年味不會(huì)少。
往日的年味，無(wú)非是親友團(tuán)聚，大人給小孩子包壓歲的紅包，寓意新的一年無(wú)災(zāi)無(wú)難開(kāi)心幸福，人們到熟悉的`人家里拜年。隨著科技日新月異，人們開(kāi)始聚在火爐旁邊看春晚、嘮嗑、打牌，閑扯這這一年的得失和明年的愿望與目標(biāo)，閑適而恬淡，安逸而舒心。現(xiàn)如今，年味變成了微信中搶搶紅包玩玩接龍，年味在變，但是年味并沒(méi)有減少，因?yàn)樵谝獾娜诉�在，味道就不會(huì)變。
年味，是世間最美好的味道，裝住了酸苦辣辛，傾出了甘甜香色，人在，味道就在，味道在，家就不會(huì)遠(yuǎn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓�！笨墒牵忝脗兝硪膊焕�，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非�？蓸�(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜�？墒�，又嬌美又懶惰的`蝴蝶，卻藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話(huà)故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩�！弊鲗�(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中，采用了語(yǔ)言描寫(xiě)，特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)，值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
大家好，我是23世紀(jì)的發(fā)明家，在這個(gè)世紀(jì)里，我可發(fā)明了很多好玩的東西，下面我就給大家介紹一下。
第一個(gè)是一套房子，你們可不要小看這房子，它可是有很多功能的。它可以變成你需要的交通工具，比如你想要一臺(tái)車(chē)去旅游，可是你卻沒(méi)有，這時(shí)房子的作用就用上了。它便會(huì)馬上變成一個(gè)你想用的車(chē)了。如果天氣很熱的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)又酷，又涼爽的車(chē)，如果天氣冷的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)熱氣的汽車(chē)了。
第二個(gè)是一個(gè)智能手電筒，這個(gè)我可是為警察發(fā)明的，它有兩個(gè)作用，第一個(gè)就是普通的手電筒，第二個(gè)作用是抓小偷，你們肯定不知道這個(gè)怎么用吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果有一個(gè)地方有小偷，它就會(huì)馬上發(fā)出“叮、叮”的'聲音，如果你沒(méi)有聽(tīng)到它就會(huì)自動(dòng)把手電筒打開(kāi)，你發(fā)現(xiàn)后，它就會(huì)把你帶到小偷的面前，給他帶一個(gè)手扣，你就可以把小偷帶到警察局了。
第三個(gè)就是一個(gè)機(jī)器人，它呀，可比一般的機(jī)器人聰明多了，它會(huì)唱歌、做題、做飯，而且飯和菜做得可香了，它它彈琴，照顧病人，治病；還有照顧寶寶。這個(gè)機(jī)器人可是家中必有的一個(gè)寶貝呀！
哎！有一點(diǎn)困了，讀者們，天色不早了，我要去睡覺(jué)了，明天在給你們——介紹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
大自然是溫柔的，炎炎夏日時(shí)，它也不忘送來(lái)陣陣清風(fēng)，當(dāng)然大自然也殘酷無(wú)情，龍卷風(fēng)更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”，在生活中又給了我們哪些啟示呢？
瞧那曇花，一天開(kāi)一次，不也是香氣襲人嗎？人們認(rèn)識(shí)它，不僅僅因?yàn)樗莻�(gè)不愿多開(kāi)花的家伙，而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿(mǎn)活力的青春年華！時(shí)間雖然短暫，但每一次開(kāi)花的都顯得斗志昂揚(yáng)，不會(huì)因?yàn)樽约褐皇峭瓿扇蝿?wù)草率逃過(guò)。所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，盡全力去完成擺在面前的任務(wù)，絕不應(yīng)該是逃過(guò)。
還有路邊的小樹(shù)，它普通又不起眼�？伤豢抗ぷ�，不靠別人的施舍，照樣能活下來(lái)，還比原來(lái)更強(qiáng)壯、挺拔，你知道為什么嗎？因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹魚(yú)打和嚴(yán)寒酷暑！要不是那堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許它就會(huì)與死神擦肩而過(guò)；也許它的生命力也會(huì)消耗……？不！它靠的`不是這些，而是活在世上就要精彩的信念。
如果你認(rèn)為大自然是死神，那么你錯(cuò)了，恰恰相反，它是人類(lèi)的老師和領(lǐng)悟者，更是我平常生活學(xué)習(xí)中要去觀察以及學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我心中的美好家園應(yīng)該是綠色，是讓我舒適的.可我們現(xiàn)在的家園卻是恰恰與此之相反的。河沿邊已經(jīng)可以聞到河里飄出臭氣，在河里面上漂浮著一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋、破鞋子、破襪子之類(lèi)的垃圾;在藍(lán)藍(lán)的天空上時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾個(gè)五顏六色的購(gòu)物袋，從而破壞了我們的美好家園。
我心中的美好家園應(yīng)該是這樣的：
首先是一個(gè)環(huán)境好的家園。不會(huì)再有滿(mǎn)天飛舞的購(gòu)物袋，不會(huì)再有滿(mǎn)河飄蕩的破鞋、破襪子…有的應(yīng)該是藍(lán)藍(lán)的`天空，清澈的河水，綠綠的草坪…
其次車(chē)水馬龍絡(luò)繹不絕的街道上,不會(huì)再有酒后駕駛、闖紅燈、違反交通規(guī)則的駕駛員和不遵守交通規(guī)則的人。不會(huì)再有超速超載的車(chē)輛.大家要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈行綠燈停，黃燈亮了等一等”。減少車(chē)禍的發(fā)生.人們就可以幸福平安的生活了。
再次每個(gè)超市都做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng).賣(mài)的東西都是貨真價(jià)實(shí)的。而且食品都是不添加色素防腐劑之類(lèi)的.保證食品安全，對(duì)人體無(wú)害。超市里的每件物品都是價(jià)廉物美的.如果我們真的可以生活在這種美好的家園該是件多么幸福的事啊!
如果大家也和我有一樣的愿望.就請(qǐng)大家從自我做起.保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信，讓我們一起努力共同創(chuàng)造文明和諧的家園!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
幾個(gè)月前，學(xué)校下一道“圣旨”——七年級(jí)一、二班上課有專(zhuān)用平板。
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，甚至高興得連做夢(mèng)都會(huì)笑起來(lái)。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽(tīng)聽(tīng)歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學(xué)再也不用背著那笨重的書(shū)包，拿著個(gè)平板，回頭率多高啊！
待到發(fā)平板那天，全班同學(xué)那掩蓋不住笑，別的班的同學(xué)看的眼珠子都快掉了�？墒牵恕捌桨濉狈潜恕捌桨濉卑�。上課從聽(tīng)題變成了刷題，下課不是聽(tīng)歌、刷微博，而是將平板鎖進(jìn)柜中，動(dòng)也不能動(dòng)，更別說(shuō)晚上了�；丶曳艑W(xué)，父母的手機(jī)上也有一大堆作業(yè)。這時(shí)候才明白，學(xué)校這不是給我們福利，這是把我們當(dāng)小白鼠啊！看著別的班的.作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會(huì)兒。可誰(shuí)知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門(mén)從不鎖，可卻不能打開(kāi)，可謂是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無(wú)一二。
從平板發(fā)下來(lái)后，我們從欣喜到無(wú)奈，從狂笑到苦笑。當(dāng)然，也為我自己當(dāng)初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個(gè)好笑的東西……
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉飄落，五谷豐登的秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)魔術(shù)師，他“呼呼”一吹，樹(shù)葉就變黃了，山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象；田野變成了金色的海洋；果園變成了豐收的樂(lè)園，你看看，各種各樣的果子你擠我碰，沉沉地掛在樹(shù)上，好像在說(shuō)：“太擠了，太擠了，誰(shuí)來(lái)帶我回家啊？”人們有的在樹(shù)上摘，有的在樹(shù)下?lián)�，果子隨著樹(shù)的搖晃拼命往下落，好像在尋找回家的路。傍晚了，人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。
樹(shù)林里，一片片葉子往下落，就像無(wú)數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下，尋找依靠。花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。旁邊一棵柿子樹(shù)尤其誘人，樹(shù)葉全部落了，但黃澄澄的.柿子仍完好無(wú)損地掛在樹(shù)上，等待著它的主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子，真想咬一口，可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累，農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼，小朋友們收獲了知識(shí)。這就是我眼中的秋天，你喜歡嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康也可以使心情快樂(lè)，也可以促進(jìn)新陳代謝。”所以有時(shí)候我們會(huì)全家人一起去運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屛覊毫ψ兩龠�可以讓我流一點(diǎn)汗，雖然說(shuō)我不喜歡流汗可是我覺(jué)得跑完步流了一身汗后沖個(gè)熱水澡全身好舒服喔！就好像把積在心里很久的壓力全都沖掉了，還有就是跑步也可以幫助我減肥，可是喔！每次跑步完我都覺(jué)得肚子好餓喔！然后就又吃更多東西，真的很傷腦筋耶！另外就是跑步也可以訓(xùn)練我的腳力可以讓我跑步的速度變快。
我真的很喜歡跑步，可是要跑步前一定要先做一些熱身運(yùn)動(dòng)這樣才不會(huì)讓自己受傷，其實(shí)不管做什么運(yùn)動(dòng)都要先熱身，而且剛跑步完不可以馬上喝水，一定要休息一下在慢慢喝溫水喔！
總之，多運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們?nèi)说?身體很有幫助的，所以我們平常有空就要多動(dòng)喔！這樣才有健康的身體。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
放學(xué)了，回家的第一件事就是做家庭作業(yè)。我從書(shū)包里拿出書(shū)，鉛筆盒，寫(xiě)字本放在學(xué)習(xí)桌上。我習(xí)慣的把臺(tái)燈打開(kāi)，不亮��？媽媽?zhuān)业呐_(tái)燈為何不亮了��？媽媽走來(lái)認(rèn)真地檢查了開(kāi)關(guān)按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說(shuō)。
這時(shí)媽媽到客廳里打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，唉，原來(lái)是停電了�。∧强稍趺崔k，還要學(xué)習(xí)啊。媽媽不知從哪里找到兩支蠟燭點(diǎn)上了，真好看。爸爸為此還給供電局打了電話(huà)，問(wèn)了停電的原因，說(shuō)是一個(gè)小時(shí)后送電。既然這樣，媽媽說(shuō)先玩上一會(huì)吧，等電來(lái)了在學(xué)習(xí)吧。媽媽把點(diǎn)亮的蠟燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開(kāi)它了。一開(kāi)始是靜靜的`看，接著我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨著我的吹動(dòng)擺來(lái)擺去的，真好看！后來(lái)我又用餐巾盒里的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上著了起來(lái)，紙巾還和紙盒連著呢，嚇得我喊媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)啊，著火了，媽媽一看連忙拿了一塊濕毛巾又撲又蓋的，火終于被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個(gè)大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓(xùn)了啊……
媽媽一臉的生氣，只是說(shuō)：嚇著了嗎？很危險(xiǎn)吧？以后你千萬(wàn)不能這樣做的�。�
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