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      2. 漂亮的老師作文300字

        時間:2023-03-30 16:00:54 300字 我要投稿
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        【精選】漂亮的老師作文300字4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的漂亮的老師作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】漂亮的老師作文300字4篇

        漂亮的老師作文300字 篇1

        給漂亮的張老師:

          還記得我們的李先啟校長曾說過:教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實意去感動學(xué)生,我覺得這一點,您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。

          轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的'最后一次,張老師,我想對您說:您辛苦了。

          看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞,一進書城大門,售貨員阿姨跟我們說:張老師,您又帶著孩子們來買書啦。很明顯,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時,分享著喜悅。煩惱時,分享著憂愁。

          您像是一個心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個小結(jié),使我們心情舒暢,樂觀地面對每一天,您是一個典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您,張老師,教師節(jié)快樂。

        漂亮的老師作文300字 篇2

          今天,我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書,剛開始讀的時候,我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化,因為在我們的現(xiàn)實生活中,誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的.感覺。但等我復(fù)讀了幾遍后,又覺得這本書寫的真實!于是,我處于現(xiàn)實與理想的夾層,或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。

          這本書很好笑,文中那幾個整天快活有點小聰明的H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調(diào)皮搗蛋,但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師,也喜歡六三班的“壞小子”,這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等,畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的對象,但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了,可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓,大名叫魯云飛,可他太胖了,又有點像貓,所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇,因為他兩顆大門牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽兒叫黃豆豆,兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。

          這本書太有趣了,我喜歡這樣的書!

        漂亮的老師作文300字 篇3

          我的語文老師是崔老師,她長得非常漂亮,有一頭像方便面一樣的卷發(fā),一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,還長著一個高挺的鼻子。她非常愛笑,而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時很嚴(yán)厲,但也會給我們講些好玩的故事,如:“臭屁蟲的'威力”,講的是一個臭屁把螳螂熏死的故事,就這一個小小的故事,把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后,同學(xué)們就會到老師的桌子那里聊天。老師一笑,她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心,我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》,老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的,我很感謝老師,是老師教我們那么多的知識,是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級的小學(xué)生。我覺得她是一個好老師,我為我有一個這樣的老師感到自豪。

          老師,你是最棒的!謝謝你,老師!

        漂亮的老師作文300字 篇4

          我有一位漂亮的老師,她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),很隨意地披在肩上,眼睛亮亮的,個子高高的,喜歡穿飄逸的長裙子,說起話來很溫柔,對我們總是甜蜜地微笑,是一位性格開朗,熱情大方的好老師。

          有一天,老師上我家家訪,一進門看見我正在做作業(yè),就很關(guān)心地問我:“你作業(yè)有問題嗎?”我立刻回答說:“沒有,謝謝!你們慢慢聊吧!蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說了我平時在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師沒有責(zé)怪我,而是很耐心地對我說:“吳凡,你以后爭取在晚飯前把作業(yè)做完,晚飯后可以閱讀課外書!薄昂玫.,我一定抓緊完成作業(yè),多看課外書!蔽姨撔牡氐椭^說。一個小時的家訪很快結(jié)束了,老師要走了,我站起來和老師說:“再見!”然后把她送到門口說:“歡迎老師下次再到我家來做客!

          這就是我們的班主任傅老師,我們都很喜歡她。

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