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      2. 描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2023-03-28 10:20:07 300字 我要投稿
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        【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字錦集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字錦集八篇

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

          我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的.、圓圓的。忘了給你說(shuō),媽媽笑起來(lái)跟我一樣,有一個(gè)小酒窩。

          有一天,我和媽媽到文軒書(shū)店里買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒(méi)有我喜歡的故事書(shū)。但是,這些故事書(shū)我都看過(guò),突然媽媽興高采烈的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說(shuō):“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個(gè)廁所,一定要等我哦!”說(shuō)著,我火速?zèng)_向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門(mén)。過(guò)了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽?zhuān)墒菋寢尣恢琅艿侥膬喝チ耍倚睦镉悬c(diǎn)慌。但是,我對(duì)自己說(shuō):“冷靜,一定要冷靜!”過(guò)了一會(huì)兒,我在休息室找到了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)医K于找到你了!”我歡呼著說(shuō),“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬(wàn)一你走丟了,你會(huì)怎么辦?”媽媽高興的說(shuō)到。

          看!這就是我的媽媽?zhuān)晃辉谛袆?dòng)中教我做人做事的道理,我最?lèi)?ài)的媽媽!

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

          我喜歡春天,更喜歡春雨。

          清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。

          一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿(mǎn)眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹(shù)便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的`枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開(kāi)闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿(mǎn)莫名的向往……

          春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫(huà)描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

          早晨,我來(lái)到校園,看見(jiàn)禮儀隊(duì)的同學(xué)站在學(xué)校正門(mén)旁,那精神的儀表,禮貌地向老師問(wèn)好。走到教學(xué)樓,教學(xué)樓那巍峨的身軀,在早晨的太陽(yáng)下照耀著。走過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到前操場(chǎng),看到五、六年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場(chǎng),那里更熱鬧!二、三年級(jí)的'同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣,充滿(mǎn)了活力!

          在后操場(chǎng)的大榕樹(shù),許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹(shù)引來(lái)了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹(shù)非常的大,同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏,找的同學(xué)都看不見(jiàn)自己的伙伴,榕樹(shù)仿佛在說(shuō):“這可都是我的功勞呢!”但是,有些同學(xué)訴因?yàn)樽分鸩鹊搅碎艠?shù),榕樹(shù)好像在傾訴著:“哎喲!哎喲!可把我害慘了,我都活了幾十年,再這樣下去我會(huì)受不了!”同學(xué)們仿佛聽(tīng)到榕樹(shù)的心聲,改正錯(cuò)誤不再去踩榕樹(shù)了。

          來(lái)到花圃前,太陽(yáng)花羞答答的開(kāi)放著,好像剛剛從夢(mèng)中蘇醒,晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上。太陽(yáng)花對(duì)我微笑著,好像在向我問(wèn)好。桂花樹(shù)被微風(fēng)吹動(dòng),香味慢慢的散發(fā)出來(lái),引來(lái)了披著五彩衣裳的燕尾蝶,依依不舍的走了。

          清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰,我喜歡這清晨的校園!

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

          老家門(mén)前有兩棵桃樹(shù)。

          春天到了,桃花又開(kāi)了,而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看,一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中,簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。

          望著滿(mǎn)樹(shù)的`桃花,我仿佛來(lái)到了夏天,一棵棵桃樹(shù)掛滿(mǎn)了累累碩果,一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……

          正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!

          真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5

          一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

          有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。

          小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!

          小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的`羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

          小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,以后再也不亂跑了!

          小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6

          我最喜歡梨花了。梨花開(kāi)的時(shí)候,我每天都要去看梨花.

          白白的花瓣里長(zhǎng)著黑黑的花芯。梨花是白色的,聞起來(lái)還有梨子味,散發(fā)著陣陣清香。梨樹(shù)生長(zhǎng)在荒野、密林和草地里面……

          走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,這么多的梨花也少不了春天,如果沒(méi)有春天,就不會(huì)有這么多的梨花了,所以我更喜歡春天,是它把梨花給我們帶來(lái)的。

          一棵梨樹(shù)最多可以開(kāi)40多朵梨花,梨樹(shù)的'樹(shù)枝是咖啡色的。葉子是綠色的,像一葉船帆。最美的要算是梨花了,像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)。一些黑黑的小圓點(diǎn)就是花芯,花蕾是綠色的。就像一個(gè)個(gè)人筆直地站在那,我真佩服這種精神。

          梨花愈是開(kāi)得多, 愈是開(kāi)得美麗,就將預(yù)示著不久的豐收!

          我愛(ài)你,潔白如玉的梨花!

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          本文以“梨花”為主要描述對(duì)象。描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,語(yǔ)言表達(dá)也很靈動(dòng),有較強(qiáng)的感染力,如“最美的要算是梨花了,像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)”“葉子是綠色的,像一葉船帆”。

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7

          秋天到了,校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

          六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知,在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

          我原以為,六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

          時(shí)光茬苒,我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……

          我們的'相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無(wú)從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!

          六年,在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

          如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......

          僅此,致最初的我們。

        描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8

          童年有非常我的事,有樂(lè)事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

          記得六歲那年,水缸里放著水,我奶奶叫我看著水,她要出去一下。我呢?就聽(tīng)奶奶的話(huà)在水缸旁邊一直看著水,過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿(mǎn)出水缸,我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí),然而想到奶奶說(shuō)的話(huà),對(duì)呀,奶奶只叫我看著水,可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的.。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我,還是別關(guān),看著水。

          半個(gè)小時(shí)后,奶奶從外面回來(lái)了,一看水都滿(mǎn)出很多在地上,奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō):“孫子呀,你在干什么?看看怎么水滿(mǎn)出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢?”我為自己辨論著:“不是你叫我看著水,又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的,更沒(méi)叫我等水滿(mǎn)后關(guān)!蹦棠搪(tīng)著我的話(huà)語(yǔ)直搖頭無(wú)話(huà)可說(shuō),拿起掃把清理地上的水。

          童年的事有趣、可笑,童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑,我愛(ài)我有趣的童年,我愛(ài)它。

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