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【精品】中學(xué)作文300字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
同樣是在這坡又陡又長(zhǎng)的石級(jí)上，十多年以前，是我踮起腳，跳起來(lái)抓住媽媽的手，說(shuō)，“臺(tái)階太高了，我怕摔，我要拉著你走�！�
回過(guò)神來(lái)，我握緊媽媽的手，繼續(xù)向前走。這時(shí)，我再次感受到了媽媽的手：不能說(shuō)粗糙，是有些僵硬。手背，我雖然看不見(jiàn)，但能感受到皺紋的堆積。
小時(shí)候，也是這雙手，曾經(jīng)抽過(guò)我的`屁股。那是因?yàn)槲野胍鼓虼�。接著，還是這雙手，又把我抱到她的被窩里，自己躺在我冷濕的小窩中，等到天亮。
忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我和媽媽都抖了一下。再次回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已是眼淚盈眶。前方，明亮的大街已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。路燈發(fā)出的光線一束一束的，直達(dá)大街上的每個(gè)角落。它的美麗奪目一點(diǎn)也不比夕陽(yáng)差，更重要的是，它的光亮是不會(huì)消逝的，盡管是在漆黑的天幕底下。
我拉著媽媽的手，很快走完了剩下的石級(jí)，來(lái)到街前的路口。我說(shuō)：
“媽媽，你記得嗎，很久很久以前，我也是這樣拉著你走到這里的�！�
中學(xué)作文300字 篇2
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫。
《詩(shī)經(jīng)》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品�！霸律狭翌^，人約黃昏后”，靈月是美好愛(ài)情的見(jiàn)證�！霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢(mèng)。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。
當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的`思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢？
夜?jié)u深沉，明月依舊當(dāng)空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過(guò)耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。
中學(xué)作文300字 篇3
書是人的好朋友，可以給人知識(shí)，書是人的指明燈讓人找到前進(jìn)的方向，書是人的一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)財(cái)富的寶藏，書是人的啟蒙老師，教我們道理。書是人類的好朋友您如果會(huì)利用書的價(jià)值，就相當(dāng)打開(kāi)拉寶藏。它回教你怎樣克服困難，他會(huì)教您人生的科學(xué)，怎樣使用手上的東西創(chuàng)造財(cái)富，它會(huì)教你怎樣可以想學(xué)的知識(shí)，帶領(lǐng)你起光明之地。
書是人生不可缺少的東西帶領(lǐng)我們走出黑暗來(lái)到光明之地，魯迅先生是書的象征與代表他十分愛(ài)護(hù)自己的書，每當(dāng)自己反復(fù)看而弄壞，他就用修書工具修好。他經(jīng)常把書借給別人如果別人把書弄壞拉，他寧愿送給別人，魯迅是個(gè)非常愛(ài)護(hù)書的`人，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書，就把自己死的前一天，自己都先了一個(gè)日記，難道他不是書的象征嗎？相反自己沒(méi)有利用好書，就會(huì)害拉自己。如果沒(méi)充分利用好書，那就會(huì)讓書害你一生，你將會(huì)永遠(yuǎn)不知道看書要愛(ài)對(duì)自己有用的書，不要看會(huì)害自己的書，相反會(huì)害拉自己。所以看書要小心，不然掉下萬(wàn)丈懸崖。書有好處也有壞處做為人應(yīng)該選用適合自己的書。書是一把鋒利的利器，我們應(yīng)該好好利用它。
中學(xué)作文300字 篇4
這個(gè)冬天不太冷，在這個(gè)冬天里，對(duì)我來(lái)說(shuō)不太冷，因?yàn)樵谶@個(gè)冬天里有外婆做的綿毛褲溫暖著我，這個(gè)冬天有爸爸給我買的手套保護(hù)著我的小手，這個(gè)冬天有爺爺給我買的熱水帶溫暖著我。
這個(gè)冬天不太冷，在這冬天里外婆給我親手做了一條綿毛褲。這是一個(gè)非常冷的一天，我和媽媽到外婆家吃飯，沒(méi)想到的是外婆送給我了一條綿毛褲，還是外婆親手做的，我和媽媽都大吃一驚，因?yàn)橥馄乓越?jīng)有兩年不給我做衣服了，在這個(gè)冬天，外婆竟然為我做了一條綿毛褲，還說(shuō)：“這個(gè)冬天很冷，我給你做一條毛線褲�！庇辛诉@毛線褲和這句話，這個(gè)冬天我覺(jué)得不太冷。
這個(gè)冬天不太冷，在這個(gè)冬天里爸爸在這個(gè)冬天里給我買了一副新手套，這是一個(gè)雙休日，我在和爸爸玩的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)我的'手上長(zhǎng)凍瘡了，于是爸爸說(shuō)：“走我們到商店幫你買一對(duì)手套，我嚇了一大跳！平時(shí)爸爸看是最重的就是錢了，而今天特別反常，他竟然肯幫我買手套，我就高高的到了商店，選了我心愛(ài)的手套，戴上回了家，這個(gè)冬天我的手不再冷了。
在這個(gè)冬天雖然天氣很冷，但是我的心靈是非常暖和的，這個(gè)冬天不太冷。
中學(xué)作文300字 篇5
今天中午，我和哥哥、媽媽一起坐公交車去姥姥家。
到了總站，我們還要走一段路才能到姥姥家。一下車，臉頓時(shí)像被刀子插進(jìn)去似的，非常的疼。大風(fēng)把地上的垃圾袋當(dāng)成了自己的玩具，一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，玩的不亦樂(lè)乎。由于風(fēng)太大，媽媽和哥哥都戴了手套，粗心的我忘了戴手套，心想：“這回我可憐的小手得忍一忍了�！蔽也粫r(shí)的用雙手對(duì)搓取暖，媽媽看見(jiàn)了我沒(méi)戴手套，就摘下手套，走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)戴手套吧，下次記著點(diǎn)，你在天氣冷了或刮大風(fēng)時(shí)要出去玩兒或有什么事都別忘記戴上手套，不然手會(huì)裂口子�！闭f(shuō)完，媽媽就把手套遞給了我，我說(shuō)：“媽媽，那你的手不冷嗎？”媽媽不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事，你就穿吧�！蔽衣�(tīng)了，心里酸酸的，像吃了世界上最酸的東西。
我留著淚的.把手套穿上了，不時(shí)的看著媽媽，看著媽媽的手，那雙充滿無(wú)限的愛(ài)、無(wú)限溫暖的手。
中學(xué)作文300字 篇6
時(shí)間就像是一位魔法師。我轉(zhuǎn)眼間從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變?yōu)榱思磳⑦M(jìn)入中學(xué)的學(xué)生。
我的心里，除了悲傷，只滲透入一絲絲的歡喜。
因?yàn)�，一旦步入中學(xué)，即代表著我要與那朝夕相處6年的好伙伴分別了。
我不甘，傷心，甚至感到了一縷縷蒼涼向我襲來(lái)。
我跟同學(xué)們說(shuō)了我的感觸，大家都哭了。分別的時(shí)刻就要來(lái)了。
同學(xué)們一句句重復(fù)著：保重，后會(huì)有期。可所有人的臉上都掛上了冰涼的淚水。
班長(zhǎng)為了改變氣氛，提議道：我們唱唱隊(duì)歌吧，最后一次了，讓我們共同唱最后一首歌！
所有同學(xué)都點(diǎn)頭同意，那洪亮的聲音里有著一半不舍，一半傷心。
大家都明白，都明白的，都心照不宣的唱著歌。
這次的歡別儀式的鐘聲敲響了最后一下，所有的.人都抱在一起，無(wú)聲的哭泣。
我寫這篇文是想告訴大家，友誼是最珍貴的。所有的友誼都要好好珍惜，不要為將來(lái)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！
中學(xué)作文300字 篇7
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現(xiàn)出了自己的.自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說(shuō)出自己的答案，讓老師來(lái)評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說(shuō)出自己的答案，只會(huì)低垂著頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待，不會(huì)慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì)回來(lái)的。因?yàn)橐粋�(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
中學(xué)作文300字 篇8
又要上鋼琴課了，我的心里忐忑不安，因?yàn)檫@次的練習(xí)曲我彈得不流暢，害怕老師批評(píng)。說(shuō)實(shí)話，每次去彈琴我都有些三心二意，媽媽也沒(méi)少批評(píng)我，為了這事我可難過(guò)了。我總覺(jué)得自己不怎么會(huì)彈琴，也不喜歡彈琴，所以我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了。
今天，令我沒(méi)有想到的是，老師簡(jiǎn)單的一句話，改變了我的對(duì)彈琴的態(tài)度。老師坐在我的身旁，靜靜地聽(tīng)著我彈練習(xí)曲，我還是有些緊張，但我彈得很認(rèn)真，老師看出了我的'緊張，就親切地對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的�！笨吹嚼蠋熚⑿Φ哪槪业男牟辉兮疋裰碧�。接著我很輕松地就彈完了練習(xí)曲。
“你是最棒的”這五個(gè)字就像一種魔力給了我很大的鼓舞，讓我擁有自信，我相信自己一定能彈好鋼琴。謝謝您，老師！您的話語(yǔ)就像一縷陽(yáng)光照射在我的心田，讓我感到溫暖，讓我永遠(yuǎn)難忘！
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