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      2. 舞蹈作文300字

        時間:2023-03-04 09:56:03 300字 我要投稿
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        關(guān)于舞蹈作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的舞蹈作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于舞蹈作文300字4篇

        舞蹈作文300字 篇1

          從小我就很喜跳舞,爸爸媽媽看我那么喜歡學(xué)舞蹈,就幫我在少年宮報名了。

          有一次,爸爸帶我去青少年宮跳拉丁舞。來到301室,“丁鈴鈴”上課了。老師先跳給我們看,剛開始我覺得很有趣。后來,才知道拉丁舞其實很難學(xué)。老師對我說:“做什么事情,都不能怕困難”。 我點了點頭,老師在前面做動作,我們在后面學(xué)動作。沒做好就要重來,做了一次又一次,直到動作做標準為止。老師對我和舞伴說:“你們兩個自己跳一遍”。跳完了,同學(xué)們熱烈的掌聲讓我覺得很自豪,F(xiàn)在,我才明白,做什么事情都要認真做,就一定能做好。

          下課了,爸爸來接我。回到家,媽媽說:“雨菡,今天學(xué)了什么能跳給我們看嗎?”我說,“可以。 蔽野牙蠋熃探o我的.舞蹈動作都展示給大家看了。媽媽說:“跳得真好!”我心里比吃了蜜還甜。

          經(jīng)過三年的學(xué)習,我拿了很多獎。我想,我還要繼續(xù)努力,因為我還想在更大的舞臺上展示自己!

        舞蹈作文300字 篇2

          我喜歡治病救人的醫(yī)生,喜歡傳道、授業(yè)、解惑的老師,喜歡翱翔藍天的飛行員,但我更喜歡做一名旋轉(zhuǎn)的舞蹈演員。

          有一次,媽媽帶我去看了一次民族舞蹈演出,我看到舞蹈演員,穿著一件美麗的衣服,身體十分輕盈,有時好似“蜻蜓點水”,有時又好似“魚兒在水中游”,還有的時候好似“仙女”一般美麗多姿……從此我的舞蹈之路就這樣開始。

          媽媽聽了我的想法后,欣然接受了,還給我報了一個舞蹈班。第一次去上課時,我終于體現(xiàn)到了“臺上一分種,臺下十年功。”老師給我們壓腿時,都痛的叫出聲了;

          后來功夫不負有心人,我的.舞蹈越跳越好,現(xiàn)在已經(jīng)考到了八級呢!

          還有一次,我在練習時不小心把腳扭到了,可是我還在那練習。下午回家時,我的腳已經(jīng)痛的走不了路了……因此,我體會到了:有時如果你太過用功,反而可能會傷到自己。

          現(xiàn)在,我的舞蹈之路也越走越順,我相信我一定能自己的夢想。

        舞蹈作文300字 篇3

          叮,叮,叮下課鈴響了,同學(xué)們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚,但我們個個都有無精打采的,都討厭跳小白船。

          但是,廣播昊的音樂已經(jīng)響起來了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來,但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的'那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的想著

          接著,我們又做了一會兒,正當快做完全的時候,我們男生和女生牽著一只手,在那兒搖來搖去,像一個小孩正在蕩秋千似的。這時謝老師把音樂停住,大聲的說:跳得時候男、生要并腿!然后,謝老師做個動作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動作后,同學(xué)們議論紛紛,有的說:應(yīng)該像他那樣做。左腳不動,右腳一會兒向前,一會兒向后。也有的說:我們應(yīng)該像謝老師那樣認真的做動作才行!還有的,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過來,又舞過去。大家的想可真是五花八門啊,操場上可真像是炸開了鍋!但很快就安靜了下來,同學(xué)們都學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來

          在這陽光明媚,春暖花開的季節(jié)里,我學(xué)會了跳集體舞!

        舞蹈作文300字 篇4

          嗨!大家好,我是一個小雞蛋,我的名字叫“將軍蛋”我在一個老師的家里很孤獨,我多想有一些朋友啊!有一天晚上,我進入了夢鄉(xiāng),只記得我被裝進了包包里。我醒來的時候,我睜開眼睛一看,哇!這么多同學(xué),我心里好高興。老師說:“今天我們做一個實驗,我要讓雞蛋在鹽水中漂起來!蔽荫R上就呆了,我不會游泳呀。

          首先,老師把我放在一個裝滿水的'杯子里。拿出了一盒鹽,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺鹽,再用筷子攪拌了幾下,我穩(wěn)坐泰山,心想:鹽怎么能讓我漂起來呢?下面的同學(xué)激動得有的站了起來,有的趴到了桌子上,還有的都站到了椅子上。

          接著,老師又放了兩勺鹽,鹽像雪花一樣飄了下來,我晃動了幾下又沉下去了,同學(xué)們半信半疑地說:“老師你是在騙我們嗎?”老師微笑著不作答,依然很淡定。

          最后,當老師放到第五、六勺鹽的時候,奇怪的事發(fā)生了,我慢慢地漂起來了,在杯中跳起了舞蹈,同學(xué)們驚訝地瞪著我,我也覺得很奇怪。

          老師把“死海不死”的知識教給了我們,我們才恍然大悟,明白了我舞起來的原因。

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