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【精品】四年級(jí)媽媽作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇1
母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳，以此回報(bào)媽媽給我九年的幸福生活。
晚上，我和媽媽散完步后，回到家，看了會(huì)兒電視，我就想睡了。我洗完腳快要睡了的時(shí)候，才想起今天要給媽媽洗腳。于是我就跑回廁所，用黃色的盆子接了一大半盆熱水，然后放在地上。媽媽坐在客廳的'沙發(fā)上看電視，我就蹦蹦跳跳地跑到客廳，拉起媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我給你洗一次腳吧�！闭f(shuō)完，我就把媽媽給拉進(jìn)廁所。一進(jìn)廁所，我就讓媽媽坐在小椅子上，把媽媽的鞋脫掉，把腳放進(jìn)盆里。我輕輕地、溫柔地搓著媽媽的腳背、腳底、腳指頭。搓完以后又用心地揉揉、按按。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)娣䥺�？”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，就哭了。我默默地洗著、洗著。突然，媽媽一把抱住我嗚咽著說(shuō)：“好孩子，我的好孩子，你真孝順。”
我明白媽媽為什么這樣哭，因?yàn)閶寢尭惺艿搅宋医o予的愛(ài)。
教師評(píng)語(yǔ)：思路清晰，語(yǔ)言流暢，透過(guò)洗腳的過(guò)程，讓讀者感受到女兒對(duì)母親無(wú)暇的愛(ài)，這種愛(ài)深深地打動(dòng)了母親，也打動(dòng)了每一個(gè)讀者。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我喜歡媽媽。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻子，一雙圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
她的.愛(ài)好是散步、散散心。有一次她把我送去學(xué)作文，然后再去一個(gè)“圣地”鴛鴦湖去散步，我以為媽媽還在散步，可是沒(méi)過(guò)多久媽媽就來(lái)了，原來(lái)媽媽雖然喜歡輕松，但是無(wú)論如何她都不會(huì)把我忘記。
她平時(shí)生活中非常注重衛(wèi)生，她只要一看到家里有一點(diǎn)亂就趕快讓我們收拾好。有一次，妹把家里弄成狼狽不堪，像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣，媽媽一看，就像火山一樣差點(diǎn)爆發(fā)，還好媽媽忍住了對(duì)妹妹說(shuō)：“把這些東西收拾好，寫(xiě)作業(yè)去。”媽媽真的是非常愛(ài)干凈、衛(wèi)生，整潔。
她的性格很開(kāi)朗，就像小孩子一樣來(lái)得快去得快。
有一次我起床，然后看見(jiàn)媽媽房間的門(mén)緊的封著，我出于好奇想看看媽媽在里面干什么。我就打開(kāi)了這緊緊關(guān)著的門(mén)，打開(kāi)一看，這場(chǎng)面把我驚呆了：“媽媽和妹妹打著有模有樣的斗地主呢！”媽媽說(shuō)：“把門(mén)關(guān)上，然后過(guò)來(lái)斗地主吧�！眿寢尶烧嬗字砂�！
媽媽雖然有時(shí)嚴(yán)肅但又有時(shí)幼稚。真是我的好媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇3
今天是三八婦女節(jié),晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息,我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我來(lái)幫您洗腳,好嗎？”說(shuō)著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的.耳朵,愣了一下,高興地說(shuō):“好,好,我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水,接著又把開(kāi)水倒進(jìn)盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來(lái)很硬.我好奇地問(wèn):“媽媽,您的腳怎么這么寬？”媽媽動(dòng)情地說(shuō):“我小時(shí)候家里非常窮,買(mǎi)不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學(xué),到了教室才將鞋穿上.梅當(dāng)那時(shí),我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽(tīng)著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了.心想,現(xiàn)在的我是多么幸福��！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇4
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)晌以趺礇](méi)注意到她的手呢？這是一雙怎么樣的手��？
她的手，柔軟細(xì)膩，如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人，努力地把他們培育成希望的樹(shù)苗。
這是一雙智慧的手�。�
媽媽的手，在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧！她心靈手巧——卡紙、剪刀，一樣樣得心應(yīng)手�！斑青辍睅茁�，栩栩如生的`小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥(niǎo)……
這是一雙靈巧的手��！
媽媽的手，總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖，伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭，張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅，送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬，給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候，仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手啊！
我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量��！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇5
寒風(fēng)靜靜的呼嘯而過(guò)，正如時(shí)間悄悄的流逝，如今的你也在慢慢變老，璀璨的星空會(huì)讓明天的生活更加光彩，美麗的`風(fēng)景會(huì)讓一幅畫(huà)更加生機(jī)勃勃，可是沒(méi)有什么能讓您再一次年輕了，晚上天空中的星星能讓你安然入睡，可是沒(méi)有什么東西能讓你回味，我想；只有我的 表現(xiàn)和學(xué)習(xí)才能讓你高興，自豪 。
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，也唱過(guò)那首歌，我雖然不記得那叫什么名字但我永遠(yuǎn)記得那歌詞，我曾想過(guò)如果我突然有一天失蹤了的話，你會(huì)多么傷心多么痛苦，我記的我小時(shí)候，磕著了，碰著了，摔著了，都是您把我一次又一次的把我扶起來(lái)，我很感激您，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)侯，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，沒(méi)當(dāng)我沒(méi)做完一件事而放棄的時(shí)侯，是您教導(dǎo)我，是您安慰我，是您鼓勵(lì)我，而讓我重新振作起來(lái)，我不知道該如何的來(lái)報(bào)答您，也不知到到底該怎么報(bào)答你，我只知道我要把學(xué)習(xí)放在首位，讓我的成績(jī)更好，我想這是我給你最好的答謝，媽媽我真的要好好感謝您，我真的要好好好報(bào)答您，您是世界上最好的母親，也是我和爸爸的好家人，我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親！
媽媽我想對(duì)您說(shuō)；我愛(ài)您，我真的非常非常愛(ài)您。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。
別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的.人�？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬媽媽。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇7
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著媽媽的手，那時(shí)，媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦遥秩缤粋�(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了。
可是，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我能夠想起長(zhǎng)大的我，再次牽起媽媽的手，頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的'手變得粗糙了。是啊，我長(zhǎng)大了，同時(shí)，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過(guò)我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過(guò)書(shū)包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
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