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精選奶奶的手作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的奶奶的手作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奶奶的手作文300字 篇1
我和我們班的孩子有點(diǎn)不一樣,因?yàn)槲沂悄棠桃皇謳Т蟮。從我記事起,我的世界里就只有奶奶和我。無(wú)論什么時(shí)候想起奶奶,我首先會(huì)想到奶奶的手。
那是一雙怎樣的手呢?
一點(diǎn)都不柔軟,但很溫暖,粗粗細(xì)細(xì)的“皺紋”爬滿手心手背,顏色也不好看,不白也不紅潤(rùn),就像肉老了似的。除了夏天,奶奶的手都要裂口子,細(xì)細(xì)紅紅的血滲進(jìn)粗粗細(xì)細(xì)的“皺紋”里,每一次看到,我都要問(wèn)奶奶疼不疼,奶奶都是笑著說(shuō)不疼啊,我想口子都流血了,怎么會(huì)不疼呢?
奶奶的手雖然不漂亮,可是我最喜歡奶奶的手啦。當(dāng)我身上癢癢時(shí),只要奶奶的手一摸,馬上就舒服了;當(dāng)我睡不著覺時(shí),只要奶奶的手一摟,困意就來(lái)了;晚上走路時(shí),只要奶奶的手拉著,無(wú)論天怎么黑,我都不怕。
我多么希望,這個(gè)世界上有一種神奇的膏藥,能治好奶奶手上拿粗粗細(xì)細(xì)“皺紋”,讓奶奶的手不再流血!
奶奶的手作文300字 篇2
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,她面容清瘦,雙眼炯炯有神。別但她一把年紀(jì),但是她心靈手巧,可能干了。
有一次,爸爸給我買了一個(gè)芭比娃娃。我想讓媽媽給她做幾件衣服,可是媽媽不會(huì)做。于是,我就請(qǐng)奶奶幫忙。奶奶一口答應(yīng):“那我就先給娃娃做一條夜禮服吧!”我驚訝地說(shuō):“真的嗎?”
只見奶奶先拿出皮尺量了量娃娃身體各個(gè)部位的尺寸。然后,找來(lái)一塊白色的絲綢按著娃娃的身材進(jìn)行裁剪。接著,奶奶拿出針穿上白色的線,一針一線的,頭也不抬,眼睛也不眨,可認(rèn)真了。針腳又細(xì)又密。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),就做出了一條白色拖地的小。奶奶還在禮服的腰上縫上一個(gè)鮮艷奪目的紅色的大蝴蝶結(jié)。我迫不及待地把這條裙子穿在娃娃的身上。!真是巧奪天工,美麗無(wú)比!我的芭比娃娃立刻變成了一位高貴的公主。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您真是心靈手巧,您做的衣服實(shí)在太漂亮了!”奶奶笑了笑又給芭比娃娃做了許多衣服,有:吊帶群,呢絨大衣等。還做了幾只時(shí)髦的小提包。我又把這些衣服一件又一件試穿在芭比娃娃的身上,。〖际悄敲雌梁仙。
我的奶奶真是聰明,我要好好向她學(xué)習(xí)。
奶奶的手作文300字 篇3
每個(gè)人都有一雙手,有好看的難看的,柔軟的堅(jiān)硬的……而我最喜歡的`卻是奶奶的手。
奶奶雙手是泥土的顏色,十分瘦,可以清晰地看見一根又一根的骨頭、一層又一層的老繭。這雙手可以說(shuō)很難看,但是我知道這雙手是為我們才變成這樣的。
凌晨,月亮下去,正是一天中最黑的時(shí)候。奶奶的手,打開電燈,為我們準(zhǔn)備好吃的早飯。這雙手一遍又一遍地用水沖洗大米,直到把灰塵和米殼都洗干凈,留下雪一般的米粒兒,才放入電飯煲。隨后,炒好菜,端上飯桌。這時(shí),剛醒來(lái)的我們就吃上熱騰騰的飯菜。
半夜里,銀白色的月亮靜靜地看著一雙蒼老的手。那是奶奶慈愛的手!她小心翼翼地用這雙手蓋好我的被子,半是埋怨半是慈愛地小聲說(shuō):“這孩子,睡覺總是蹬被子……”一邊說(shuō)著,一邊用布滿青筋的手摸摸我的頭發(fā),輕手輕腳地走出去。
這雙手,挽過(guò)爺爺?shù)谋郏瑺窟^(guò)爸爸的手,撫摸過(guò)我的頭,我喜歡這雙手!
奶奶的手作文300字 篇4
【五年級(jí)優(yōu)秀作文:奶奶的手】
周末,去奶奶家,奶奶遞給我和爸爸每人一雙自己做鞋墊。接過(guò)鞋墊的一瞬間,我似乎觸摸到了奶奶那雙粗糙的老手上愛的溫度。
奶奶的手的確是一雙蒼老粗糙的手。這雙手青筋爆出,好像一條條彎彎曲曲的蚯蚓;手指的關(guān)節(jié)又粗又硬的,摸上去好像干樹枝;手心上還起了一個(gè)個(gè)繭子。這些都是用力過(guò)度、長(zhǎng)期勞作的印證。手背上有一道道深深的皺紋,上面還有一個(gè)個(gè)黑斑,看上去沒有一點(diǎn)光澤,看到這些,我會(huì)想到老象身上的褶皺。奶奶的手寫滿了歲月的痕跡。
奶奶的這雙手還寫滿了故事。奶奶曾經(jīng)用這雙手除草、播種、摘棉花;曾經(jīng)用這雙手寫字、授課、改作業(yè);曾經(jīng)用這雙手給我們大家做出香噴噴的飯菜,曾經(jīng)用這雙手給大家縫出暖和的棉衣。記得我上幼兒園的時(shí)候,不想上學(xué),奶奶用這雙大手去緊緊地報(bào)著我往學(xué)校走,我一邊像大魚一樣掙扎,一邊我用我稚嫩的小手“啪啪”打奶奶的臉,現(xiàn)在想起來(lái),奶奶的大手多么溫暖有力量。
奶奶的手以前也曾像我的手一樣光滑細(xì)膩,但是歲月讓奶奶的手變了樣。也許在別人眼里,奶奶的手很丑,但在我的心中,奶奶的手是最美的。
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