關于笑的作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的笑的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
笑的作文300字 篇1
笑,是美好的。在我心目中,王老師的笑是最美的。
王老師一走進教室,總是露出慈母般的微笑。她雖已三十多歲,但那不長不短的秀發(fā)。月牙眉下,總是透著智慧的雙眼和那甜甜的 笑。這給她形象生動的語文課增色不少。所以我們都愛聽她講課,也很愿意接近她談心王老師在我們心目中是一個非?鞓返娜。
然而,有一次給我的印象最深的是:王老師那經(jīng)常微笑的臉上卻掛上了淚珠兒。天有不測風云。一次上課的鈴聲已響過兩分鐘,王老師未到來,我向窗戶外張望。突然,王老師從操場那邊向我們教室門口趕來,聽到我們班上其他老師的班不守紀律,老師微笑的臉一下拉下來,同學們不知有多害怕被王老師批評。
可萬萬沒想到的是王老師竟說自己沒有盡到責任,沒管好我們班,聽到這句話我們傷心哭了,此時老師也和我們一起流淚,老師還說:“師生快樂同享同分擔困難,有錯就改。
過后,我們很后悔昨天發(fā)生的事,知道自己沒有盡至一個學生應盡的責任。從此以后,我懂得共甘共苦的意思并相信四(2)班在王老師的微笑下每天進步一點點!
笑的作文300字 篇2
她,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,她就是我的好朋友——劉佳音。
學習王
劉佳音在我們班是班長,也是一名品學兼優(yōu)的學生,每位老師都很喜歡她。瞧,英語課開始了。課上,陸老師每次提出問題,她一定是第一個舉手的',而且每次回答都十分完整,老師也會投來贊賞的目光。說到學習,肯定會想到考試成績,F(xiàn)在,數(shù)學課開始了。這節(jié)課是報上次的考試成績,大家的心情又是興奮又是緊張。只聽徐老師一聲:“劉佳音,一百分!贝蠹叶剂w慕地看向劉佳音。她的朗讀也十分優(yōu)秀。每次上語文課時,老師請她讀課文,她把老師教的每一篇課文都讀得十分好。所以同學們稱她“學習王”。
搞笑王
劉佳音還是我們班的搞笑王,不管是誰不開心,她都會把那個人逗得開懷大笑。比如說,我不開心了,她就會做各種鬼臉,裝各種聲音逗人發(fā)笑,我可真是笑到不行了。
劉佳音活潑而幽默,我真高興有她這樣的好朋友。
笑的作文300字 篇3
我的同桌是周佳成,他是一個幽默的人,時不時會讓全班哄堂大笑,下面我就來介紹介紹他吧。
他有圓圓的腦袋,胖胖的身體,粗粗胳膊和腿。他比同齡的孩子壯多了,而且也很高,別人還以為他是五六年級的呢!因為他高高胖胖的,所以長得很像《西游記》里的二師兄豬八戒。他跑起步來渾身的肉都在顫動,仿佛地也搖晃了起來。
他非常搞笑。有一次下課,周佳成趁老師不注意去動老師的筆,還坐在老師的椅子上。他以為老師沒看見,就得意地左晃右晃,結果被椅子絆倒了,“啪”的一聲摔倒在了地上,我們全班哄堂大笑。后來被老師發(fā)現(xiàn)了,他捂著腰一扭一扭地回到了座位上。
周佳成有時還讓人十分生氣。有一節(jié)課,我們比賽夾乒乓球,周佳成覺得夾球太慢了,就拿起乒乓球直接向籃子里扔過去,結果還沒扔中。這讓我們隊因為作弊輸?shù)袅吮荣,我們差點被他氣死,我們氣得想打他幾拳,可又打不過他,打他一下還反彈呢,唉,那只好聽天由命了。
這就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你們喜歡他就和他做朋友吧!
笑的作文300字 篇4
媽媽的微笑開放在何時?開放在當我拿回滿分的試卷的時候,這是一個欣慰的微笑,說明媽媽辛苦的教育沒有白費。
媽媽的微笑開放在何時?開放在當我穿著新裙子,對著鏡子沾沾自喜,洋洋得意的時候,這是一個高興的微笑,為我的可愛而笑的,說明媽媽是多么的愛我。喜歡我。
媽媽的微笑開放在何時?開放在當我繪聲繪色地講一個笑話時而自己卻情不自禁地捧腹大笑的時候,這是一個開心的微笑,并不是因為這個笑話可笑而笑的,而是在哄我樂而笑的,說明媽媽希望我每天都快快樂樂的。
媽媽的微笑開放在何時?開放在當我睡夢中喊著:“媽媽,媽媽……”媽媽輕輕拍著我的時候,這是一個和藹可親的微笑,是因為我在睡夢中也呼喚媽媽而笑的,說明媽媽的關懷,我無論如何也不會忘記。
媽媽的微笑開放在何時?開放在能讓媽媽微笑的任何時候……
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