呵護(hù)的作文300字

【精華】呵護(hù)的作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的呵護(hù)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

呵護(hù)的作文300字 篇1

　　大家有沒有注意過我額頭右上角的傷呢！那一次是在很小的時候（忘了幾歲了）我因?yàn)轭^碰到流了血（故事真實(shí)，那一瞬間我記得），那時我縫了針，留下了針印，也留下了一個永久的教訓(xùn)。

　　那天，我正在沙發(fā)上玩得開心，我漸漸玩膩了，便絞盡腦汁想有什么新玩法。不知當(dāng)時怎么地突發(fā)奇想，把枕頭搭在沙發(fā)與桌子上，想走過去。結(jié)果出我所料，這枕頭竟承受不了我的重量，掉了下去，這可弄了個四腳朝天，可壞事還在后頭呢，正當(dāng)我摸摸我疼得最厲害的頭時，我見鮮血流了下去，頓時我被嚇得哇哇大哭起來，這一哭驚動了媽媽，只見媽媽疾歨走來看我頭出血了，連衣服也不換直接背著沉甸甸的我上了醫(yī)院，在路上，我問媽媽：“我會死嗎？”媽一邊撫摸著頭又一邊用紙巾擦我頭上的血邊說：“應(yīng)龍，沒事的！”到了醫(yī)院，我見醫(yī)生雙手拿著銀光閃閃的針時，我又哭了，媽媽又拍了拍我的肩頭說：“都怪媽媽沒看好你，別哭了哦�！痹趮寢尩墓膭钕挛乙宦暡豢缘乜p完針，為此媽媽買了個冰激凌！

　　在這次事中我深知，我以后不能調(diào)皮搗蛋，這不僅有幾率讓我受傷但父母比我們更痛！

呵護(hù)的作文300字 篇2

　　老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對花兒的呵護(hù)就是老師對我們愛的體現(xiàn)。

　　先說說我們的語文老師吧，她是我們的班主任，和我們相處的時間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們，而且對我們的課余生活都很關(guān)心。做早餐時帶我們整隊(duì)，活動時帶我們玩耍。語文老師就像是大家庭的媽媽，把豐富的知識都交給了我們，無私又公正。

　　數(shù)學(xué)老師是位帥氣勇敢的爸爸，他的課生動有趣。他教給我們的不僅僅是一個個公式，更多的是解決問題的方法。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，他給我們贊賞的目光。當(dāng)我們粗心大意做錯題時，他的眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的目光。數(shù)學(xué)老師的愛是催人奮進(jìn)的。

　　英語老師是位年輕的媽媽，她的愛是細(xì)膩而博大的。她教給我們不同的語言，讓我們掌握母語的'同時，汲取其他文化的精華。在我們出錯時，她總是耐心細(xì)致的給我們糾正，我們都非常喜歡她。

　　體育老師的愛是嚴(yán)厲的，他要求我們鍛煉身體。音樂老師的愛帶著音符，演奏出一首動聽的歌兒，讓人陶醉。美術(shù)老師的愛是用畫筆描繪出來的，朦朧而又清晰……

　　感謝您，老師，是您讓我們健康的成長。

呵護(hù)的作文300字 篇3

　　我們從小都離不開媽媽的呵護(hù)，我們就像花朵，媽媽就像園丁，培育者我們。

　　記得有一次，我在建筑工地玩，正高興的時候，樓頂上的一塊磚掉了下來，砸的不偏不正，正好砸在我的頭上，我當(dāng)場暈了過去。當(dāng)我醒來時，周圍全是一片白色，原來，我是躺在了醫(yī)院里，我剛想坐起來，只覺的頭像要爆炸一樣，疼得厲害，媽媽趴在床上睡著了，我沒有打擾媽媽，便躺在床上，回想著剛剛驚險的一幕�！癤XX你醒啦！頭還疼嗎？你吃什么，我去買。”媽媽親切的說。我說：“媽媽，我什么都不吃，我要你陪在我身邊�！眲傉f完，我又暈了過去。過了許久，我隱隱約約聽到護(hù)士對媽媽說：“他（她）可以出院了，回家讓他(她）多休息兩天，你去辦出院手續(xù)吧！”

　　晚上，媽媽背著我走在路上，雖然刮著冷風(fēng)，可媽媽頭上卻冒著熱汗。我躺在床上，慢慢的睡著了，我做了一個夢，夢見自己好了，媽媽在甜甜的笑著。

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