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      2. 小豬作文300字

        時(shí)間:2022-09-03 14:13:48 300字 我要投稿

        【精選】小豬作文300字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小豬作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小豬作文300字三篇

        小豬作文300字 篇1

          我最喜歡我姨家的小豬了,它們是一只只剛剛出生不久的小豬。圓圓的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,讓人很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴,忽扇忽扇的大耳朵,粉紅色的皮膚,還有一條短短的尾巴,可愛(ài)極了。

          小豬不僅長(zhǎng)相令人發(fā)笑,做起事來(lái)也很好玩。它們很懶,整天除了吃就是睡,對(duì)什么事也不積極。夏天蚊子多時(shí),小豬趴在地上睡覺(jué),它身上趴著黑壓壓的`一片蚊子,小豬懶得情愿讓蚊子喝自己的血,也不情愿動(dòng)一下。別看它什么事也不積極,可一吃飯,那可是跑得比兔子還快,我哥哥給它們飯時(shí),你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不讓誰(shuí),等吃完飯,又趴到那睡覺(jué)去了。哎!真懶!

          你們別看小豬懶,可它比任何動(dòng)物都可愛(ài)。

          每當(dāng)小豬趴在豬媽媽溫暖的懷里休息時(shí),一個(gè)個(gè)安詳?shù)亻]著眼,靠在一起,真可愛(ài)。

          我姨家的小豬可愛(ài)吧!我非常喜歡它們,我想你們也是吧!

        小豬作文300字 篇2

          一天,小豬一邊吃著新鮮的香蕉,一邊在馬路上散步。過(guò)了一會(huì)兒,小豬把一根香蕉吃完了,它就把香蕉皮隨意地扔在了地上,又津津有味地吃起第二根香蕉來(lái)了。

          忽然,小豬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的聲音在叫它,他轉(zhuǎn)過(guò)身去看了一看,原來(lái)是——大象伯伯。大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“如果你亂扔香蕉皮的話,別人就有可能會(huì)踩到并且摔一跤。再說(shuō)了,亂扔垃圾是不文明的行為,所以,吃好了水果,應(yīng)該將果皮扔到垃圾箱里去!闭f(shuō)完,就把小豬剛才扔的香蕉皮揀起來(lái),丟進(jìn)了垃圾箱。小豬在回家的路上邊走邊在想大象伯伯說(shuō)的話。突然,小豬聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,大吃一驚,抬頭就看見(jiàn)小熊重重地摔在了地上,原來(lái)是它踩到了一片西瓜皮。小豬連忙奔過(guò)去將小熊從地上扶起來(lái),小熊一臉痛苦地說(shuō)了一聲:“謝謝!比缓笠还找还盏刈吡。小豬便將這片西瓜皮揀起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱,才繼續(xù)散步。

          散步回家后,小豬還惦記著小熊摔跤的那件事。他認(rèn)真反省了一下,心想:以后我再也不亂扔拉圾了!

        小豬作文300字 篇3

          今天,作文班肖老師給我們帶來(lái)了“小豬先生!彼裁礃幽兀

          瞧!它的個(gè)子不高,只有五六厘米高。它的頭大大的,真像一個(gè)超級(jí)大鴨梨!它的一對(duì)耳朵也大大的,像兩把大扇子!它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),像并排橫放的兩顆黑色的芝麻!它的鼻子真大!幾乎占了它頭的一大半!上面還有兩個(gè)黑黑的鼻孔。小豬先生的臉上還有兩片紅云,看來(lái)它很害羞呢!

          它穿著粉紅色的襯衣,還有黑黑的背帶褲,脖子上還系著一條領(lǐng)帶?磥(lái),它還是一位優(yōu)雅的紳士!

          有人開(kāi)始問(wèn)肖老師:“它有哪些功能!”話音剛落,肖老師就對(duì)我們說(shuō):“瞧,它還是一支圓珠筆呢!闭f(shuō)完,肖老師把它的身子拉長(zhǎng),然后倒過(guò)來(lái),再安上,就成了一支圓珠筆。演示完這一切。機(jī)靈的同學(xué)還有個(gè)新發(fā)現(xiàn):它的身上有一個(gè)黑色的細(xì)帶子,哦!大家不約而同的喊起來(lái):它還可以掛在墻上做裝飾品!

          肖老師還承諾:大家都要好好寫(xiě)作文,爭(zhēng)取每人得到一個(gè)“小豬先生!”大家聽(tīng)了,開(kāi)始興高采烈地開(kāi)始埋頭寫(xiě)作文了!

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