老鷹作文300字

精選老鷹作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老鷹作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

老鷹作文300字 篇1

　　我想起那是春天，我和好朋友玩老鷹捉小雞。

　　那時(shí)，我在一年級(jí)的大課間，我班的人有的玩跳繩、小馬過(guò)河、老鷹捉小雞、荷花開不開……

　　我們玩的就是老鷹捉小雞，一共三個(gè)人玩，我們石頭剪刀布來(lái)選老鷹是誰(shuí)，然后誰(shuí)贏了就是母親，誰(shuí)輸了就是小雞。

　　還有一些規(guī)矩就是老鷹的任務(wù)就是抓走小雞，母雞的任務(wù)就是保護(hù)好小雞，小雞的任務(wù)就是保護(hù)好自己，不讓老鷹抓著就行了。

　　我們開始了，我是母雞，我拼命保護(hù)小雞，我叫她蹲在地上，她就蹲下來(lái)了。我弄來(lái)弄去的，可他抓不到我們，我說(shuō)：“重新來(lái)。”

　　這回我當(dāng)了老姨，她當(dāng)了母雞，他當(dāng)了小雞。她一點(diǎn)都不像玩，不保護(hù)好小雞，小雞就被我抓住了。他說(shuō)：“重新來(lái)�！�

　　這回我當(dāng)了小雞，他保護(hù)好了我，她也抓不到我了。她老是抓不到我，所以我們又重新玩了起來(lái)。

　　要上課了，可惜呀，我們不能玩了，只好到教室里上課了。今天玩的真開心呀！

老鷹作文300字 篇2

　　“下課了，下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場(chǎng)，開始了歡樂(lè)的課間活動(dòng)。

　　瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來(lái)跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?cè)诶销梽倮�的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹作文300字 篇3

　　今天下午，我和同學(xué)們?cè)诓賎場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的'游戲。

　　游戲開始之前，我們用石頭剪子布的方法選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞。其它同學(xué)當(dāng)小雞，我當(dāng)母雞，大家各就各位，小雞在我后面排成一隊(duì)，老鷹站在我前面說(shuō)；“你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了，快來(lái)抓呀！�！崩销楅_始進(jìn)攻了。他快速?zèng)_向小雞的左邊，看樣子兇巴巴的，巴不得一口吞了小雞，我連忙張開雙臂保護(hù)小雞，大聲喊道：“你們趕快躲到右邊去�！崩销棑淞藗�(gè)空，忽然又沖向小雞的右邊，老鷹又撲了個(gè)空。這時(shí)老鷹生氣極了，準(zhǔn)備發(fā)起第三次進(jìn)攻，先是往左邊晃了一下，突然往右邊一拐，我措手不及，小雞也慌張起來(lái)亂成一團(tuán)，一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了，失去一個(gè)孩子的我心疼極了。“老鷹抓小雞”的游戲繼續(xù)進(jìn)行，現(xiàn)在母雞和小雞個(gè)個(gè)都提高警惕，時(shí)刻注意著老鷹的動(dòng)向，機(jī)靈地躲過(guò)老鷹那一次次兇猛的進(jìn)攻，再也沒(méi)有小雞被老鷹抓到過(guò)。我們高興地跳起來(lái)：“耶——耶——我們贏了”。因?yàn)槔销椬サ男‰u沒(méi)有達(dá)到兩只。

　　“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得真開心！

老鷹作文300字 篇4

　　活動(dòng)課上，老師一說(shuō)“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙，就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

　　好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(zhǎng)，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的“小雞”隊(duì)伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊(duì)；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來(lái)，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

　　活動(dòng)課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

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