【精選】敬老的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敬老的作文300字4篇，歡迎大家分享。
敬老的作文300字 篇1
助人為樂是我國傳統(tǒng)的美德。九月份學校開展了“去敬老院探望老人”的活動，我也參加了這個活動，當了志愿者。聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時間陪他們，才把他們送來這里的。我想我們應該去看望看望他們，跟她們聊聊天，因為正好中秋節(jié)，所以就給他們帶了水果和月餅，順便給他們帶去快樂。
下午，我們和初二的哥哥姐姐一起步行去了敬老院。我們拿著一些吃的東西送給老人們，還跟他們聊天、說笑話，他們可高興了，還有些老奶奶說這里好久沒那么熱鬧了。
我們看到一個初二的哥哥跟一個奶奶說說笑笑，那個奶奶還會一點英語呢！說著說著她還唱起了老歌，什么《學習雷鋒好榜樣》、《我愛北京天安門》……她唱的很動聽，我們都入迷了，還拍起了手，這也吸引了許多老人，他們也拍著掌，很高興的樣子看著我們，我們也不時地朝他們微笑。
很快，兩個小時過去了，我們該走了，老人們用不舍的眼光看著我們說：“有空就來看看我們�。 薄昂�！”我們緊接著回答。
那天，我很高興，因為我讓老人們笑了，老人們也為我們笑了。
敬老的作文300字 篇2
孝，自古以來都是中國的傳統(tǒng)美德。我們都是黑眼睛黃皮膚的炎黃子孫，應該繼承華夏文明尊老愛老這一優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不能只是嘴上說說，更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人，盡可能為他們著想。
記得那次，我放學坐公交車回家，看就一個小妹妹由媽媽帶著，和我一同上了公交車。車上非常擠，幾乎站不住腳。小妹妹一上車就緊緊抓住欄桿不肯松手，生怕被人們擠摔倒。
”嗤“伴隨著聲響，到站了。人們猶如退去的潮水，紛紛涌出公交。坐位多出兩個，小妹妹拉著媽媽的手坐在座位上。
這時，前門開了，上來一個年過花甲的老太太。小妹妹見了，立刻站起來，給老太太讓出位子，說”：老奶奶您坐。”說完，自己坐在了媽媽的腿上�！昂煤煤梦易∶妹眠@么小就這么懂事，真乖!謝謝你!”老奶奶咯咯地笑著，慈祥的臉上條條皺紋擠在一起。她摸了摸小妹妹的頭，坐到了座位上。小妹妹笑得比花兒還甜“不用謝。”她看看媽媽又露出了花兒般的笑容。
公交車上的小妹妹雖然嬌小，但她卻又那么偉大。她用實際行動做到了尊老愛幼的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。同學們，行動起來，用行動去關(guān)心我們周圍的老人吧!
敬老的作文300字 篇3
今天，我要和小伙伴們一起去敬老院開展敬老活動，和爺爺奶奶一起交流，更去了解他們。
汽車行駛在大馬路上，只用了短短幾分鐘，就到了雪堰敬老院。走進去，發(fā)現(xiàn)這里種著許多樹啊，草啊，還有幾個顯眼的雞冠花，景色十分優(yōu)美，是爺爺奶奶的休養(yǎng)的最佳住處。
我們先把月餅、水果放好了，就去爺爺奶奶那交流聊天。我們向他們打招呼：“爺爺奶奶好！我們是潘家小學的少先隊員代表，來看看你們！”他們個個臉上露出了幸福的笑容。我們首先唱了《太陽花》和《翅膀》兩首歌，接著就開始陪他們聊天�！盃敔斈愫茫衲陰讱q了？”我熱情地問道�！�88了！”他精神地說道。我被驚著了，心想：太不可思議了！都88歲了，精神居然還那么好！我又問道：“您在這住得好嗎？”“好！我每天下下棋，走走路，拉拉二胡什么的，每天都過得很精彩！”爺爺回答道。我很驚訝說道：“爺爺，看來您多才多藝嘛！還會拉琴！”我們聊得很盡興，知道爺爺奶奶在這里生活很幸福。我們來了，他們更高興。
我知道了，老人是需要關(guān)愛的，一個小小的問候都會讓他們很開心，所以我們要經(jīng)常去關(guān)心他們，讓他們不再變得孤獨。
敬老的作文300字 篇4
我有二個值得尊敬的老師，一個是孫老師，一個是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā)，有一片葉子一樣大的嘴巴，上面有一個高高的.鼻子，鼻子上面長著一雙圓溜溜的眼睛，上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛，陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā)，有張櫻桃一樣的嘴巴，上面有一個挺拔的鼻子，鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，有兩條細細的眉毛。
我感謝她們把我從一個什么都不會的小孩培養(yǎng)成一個有用的人。我像一顆小芽，經(jīng)過老師的精心照料，被培育成了一顆蒼天大樹。
我們把不會的題目告訴老師，老師會耐心的教我們。我們有困難就告訴老師，老師會積極的把我們的困難解決，我們雖然很輕松，但老師很辛苦，在每一個夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完，老師這么辛苦，我們還為老師添加麻煩，老師我們真想對您說聲對不起。
有一天，一個同學在另一個同學的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學哭著去告訴老師，老師聽了很生氣，便把另外一個同學叫來，那個同學慚愧的把臉低了下來，老師斥責起他來，罵完了老師說“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”，后來他們就和好了。
我的老師真值得我敬佩。
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