橡皮的作文300字

橡皮的作文300字九篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮的作文300字 篇1

　　我是一塊橡皮擦，穿著紫色的衣服，衣服上面有一只大狗熊。我的身體里散發(fā)著草莓的清香，小朋友對(duì)我是愛不釋手。

　　我住在小朋友的文具盒里。我的鄰居是鉛筆和尺子。它們都是我形影不離的好朋友。

　　我是小朋友學(xué)習(xí)上的助手。當(dāng)鉛筆妹妹寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)小朋友們沒(méi)有尺子的時(shí)候，我就走出來(lái)當(dāng)它們的小尺子。小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上真的是離不開我。

　　我也有許多煩惱的事。如果遇到一個(gè)細(xì)心的小主人，他會(huì)對(duì)我很好，每次用過(guò)我后，都會(huì)把我身上的灰塵擦干凈。但是如果遇到一個(gè)粗心大意的小主人，我的命運(yùn)就會(huì)十分悲慘，他會(huì)用武力把我分成兩半，而且還會(huì)把我扔到地上，弄得我滿身是灰，這時(shí)我會(huì)十分地難過(guò)，直掉眼淚。

　　我希望每個(gè)小朋友對(duì)我都很友好，把我當(dāng)好朋友，我也會(huì)很好地報(bào)答他們的，就象人們常說(shuō)的一樣“士為知己者死”。

橡皮的作文300字 篇2

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。

　　一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�！�

　　聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”

　　樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�

橡皮的作文300字 篇3

　　鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后，鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。

　　有一天，鉛筆再也按捺不住，對(duì)橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

　　“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這么粗心，錯(cuò)誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了�！�

　　鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對(duì)我說(shuō)這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒(méi)有你，我一樣可以做得很好”！

　　“走是可以，但愿你不會(huì)后悔……”

　　“別說(shuō)了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲，便一聲不響地走了。

　　有一天，主人去考試，鉛筆寫的錯(cuò)誤太多了，但又找不到橡皮來(lái)幫助，結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

　　事后，鉛筆找到橡皮，請(qǐng)他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠(chéng)懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

橡皮的作文300字 篇4

　　一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō)：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒(méi)用”。橡皮說(shuō)：“那你呢？又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。

　　過(guò)了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō)：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說(shuō)，橡皮低下了頭。

　　到了晚上七點(diǎn)鐘，小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看，當(dāng)爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說(shuō)：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫起來(lái)。

　　橡皮擦驕傲地說(shuō)：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。

橡皮的作文300字 篇5

　　我們區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這星期接受國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)的檢查，學(xué)校里也進(jìn)行大掃除，老師讓我們擦墻。

　　我們?cè)趺床烈膊敛坏纛B漬，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬，我心想：橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢？我試了試，結(jié)果真的可以擦掉！沒(méi)想到橡皮還有特殊的功能�？墒悄切┮呀�(jīng)干了的墨水漬也擦不掉，怎么辦呢？有的同學(xué)就說(shuō)用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學(xué)看了都問(wèn)我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫，這樣不就更臟了嗎？我們都耐心的給他們解釋。原來(lái)鉛筆也是有多用途的。

　　墻都擦完了，同學(xué)們看著煥然一新的教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都付出了汗水。當(dāng)然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因?yàn)樗鼈兊娜f(wàn)能。

橡皮的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺。，有一天，它們開始奇怪的說(shuō)話了。 有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。 鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的`幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫不成字。 橡皮滿不服氣的說(shuō)哼你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎？要是主人寫錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀| 鋼筆說(shuō)你們呀，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。 直尺說(shuō)鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎？你能把線畫直嗎？ 文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。 文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。毓秀路小學(xué)三年級(jí):周大智

橡皮的作文300字 篇7

　　小朋友，你們好！我雖然不像鋼筆一樣寫出漂亮的字，也不像直尺一樣畫出優(yōu)美的線條，但是我能把用鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉，你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是橡皮。

　　我一直以來(lái)就是你們學(xué)習(xí)的好幫手呢！因?yàn)槲铱偸窃谀銈冃枰獛椭�的時(shí)候伸出援助之手，把你們作業(yè)本上的錯(cuò)別字給擦掉。

　　我雖然很樂(lè)意為你們效勞，但有的時(shí)候，我就會(huì)流淚，因?yàn)槟銈冎械男∨笥岩稽c(diǎn)也不愛惜我，經(jīng)常把我能的傷痕累累，有的時(shí)候我覺得身子好痛，痛得我嗷嗷直叫，那是因?yàn)橛械男∨笥延眯∈职俏业钠�，甚至用筆在我的身上亂畫，把我搞得渾身都是傷。

　　今天，小主人看到我傷痕累累，不能用了，就把我給扔掉，他又買回來(lái)一塊新橡皮——我的同伴。也是被能的一身是傷，比我還慘呢：要么被分成了好幾塊，要么是被一小塊一小塊地給扔掉，要么就是被切成“粉身碎骨”。

　　我們每個(gè)橡皮都被搞得遍體鱗傷，然后被你們所拋棄，已經(jīng)忍無(wú)可忍地向你們抗議了！

橡皮的作文300字 篇8

　　午后，那明媚的陽(yáng)光，透過(guò)明亮的窗戶，暖暖地照在房間的書桌上。書桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥，我坐在書桌前，在陽(yáng)光的撫照下，正埋頭苦干。今天，我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。

　　我先拿了張藍(lán)色的彩紙當(dāng)背景，再用綠色橡皮泥搓了幾條細(xì)細(xì)的線，彎彎曲曲地?cái)[放在彩紙上，當(dāng)成隨波扭動(dòng)的水草。接著，我拿起一大團(tuán)粉色的橡皮泥，捏出一條鯨魚的外形，又用黑色橡皮泥搓了兩個(gè)小小的圓點(diǎn)，把它用力地按在鯨魚眼睛的部位，我再用指甲輕輕一摳，鯨魚彎彎的嘴巴就出現(xiàn)了，有眼有嘴的鯨魚看上去還真有點(diǎn)活靈活現(xiàn)，再加上胖嘟嘟的身體，真是可愛極了！接下來(lái)，我把許多種顏色的橡皮泥都拿了一點(diǎn)，混合在一起，因?yàn)槲蚁胱鲆恢徊噬�水母。然后，我用黃色橡皮泥捏了幾只調(diào)皮的小海星，又依次捏出了一只蝦·一條帶魚·一只海龜······最后，我把捏好的小動(dòng)物們?cè)谒{(lán)色的彩紙上定好位置，一幅光彩奪目的海底世界圖就展現(xiàn)在我的眼前。

　　捏橡皮泥太有趣了，不知是誰(shuí)發(fā)明了橡皮泥？讓我們可以插上夢(mèng)的翅膀，在想象的天空里自由翱翔，帶給我們多姿多彩的生活。

橡皮的作文300字 篇9

　　橡皮擦是我們學(xué)習(xí)用品當(dāng)中的一樣物品，今天我就當(dāng)一次橡皮擦。

　　我被工廠里的工作人員制作好了，就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天，一位小男孩看中了我，就把我買了下來(lái)。然后他把我放進(jìn)了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜歡這個(gè)“家”。第二天，我剛睡著，主人就把我拿出來(lái)使勁擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我剛休息了一會(huì)兒，又被主人拿出來(lái)，主人用鉛筆扎我的身子，讓我生不如死。第三天，主人就把我切成兩段了，頭一段、身子一段，讓我受不了了。過(guò)了一會(huì)兒，主人把我的頭扔到了地上，無(wú)數(shù)雙腳從我的頭上走過(guò)，這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同學(xué)頭上，又拿起一粒，扔到他同學(xué)的衣服里。就這樣，我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學(xué)的身上。我本來(lái)希望主人能夠好好地珍惜我，可他卻把我拿來(lái)玩，我現(xiàn)在只想對(duì)我的主人說(shuō)：“主人，就算你有一千個(gè)橡皮，一萬(wàn)個(gè)橡皮，可你也不會(huì)珍惜它，因?yàn)槟悴皇怯盟鼈儊?lái)做你的學(xué)習(xí)用品，而是把它們當(dāng)做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了�！�

　　這就是悲慘的橡皮擦的故事。

　　同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不能這樣對(duì)待橡皮擦呀！

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