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      2. 認識作文300字

        時間:2022-06-17 08:52:26 300字 我要投稿
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        精選認識作文300字四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的認識作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選認識作文300字四篇

        認識作文300字 篇1

          今天晚上7點多,爸爸教我認工具。

          我家陽臺柜子里,有一個大大的工具箱,里面裝著各式各樣的工具。爸爸先教我認十字(梅花)起子,讓我把凳子上的螺絲卸下來,我記住用起子是順緊逆松。把螺絲卸下來得費好大的力氣,我努力獨立完成了,我很自豪!爸爸再教我用活動扳手,活動扳手有250毫米的、有200毫米的,扳手有一個大大的“嘴”,“嘴”的.下面有一個螺旋狀的東西,往上擰是把扳手的“嘴”變大,往下擰是把扳手的“嘴”變小,把扳手的“嘴”咬在螺母上一擰,就可以把螺帽從螺栓上卸下來了。還有試電筆,它可不是用來寫字的喲!它是用來試一試有沒有電的。把試電筆的頭伸進插座里,如果有電試電筆上的小燈就會亮,如果沒有電,試電筆上的小燈就不會亮,就可以判斷有沒有電了。爸爸認真地說:“得長到像爸爸那么大了才能用試電筆。因為小朋友用起來很危險,萬一被電著了可就麻煩了!

          每種工具都有不同的本領(lǐng),真神奇呀!我以后一定要學會好好使用它們。

        認識作文300字 篇2

          從剛懂事開始,我就總盼望著自己能夠趕快長大,能夠像爸爸那樣,走路快快的,能夠像媽媽那樣,穿漂亮的衣服跟鞋子,可以自己獨立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的我,我就總會跑去問媽媽,我什么時候才能長大呢,媽媽說,每一天你都在成長呀,成長就在我們身邊。

          媽媽說成長在我的身邊,那為什么我從來沒有看見過它呢,我問媽媽,那成長是什么樣的,我認識它嗎?媽媽笑了,從柜子里拿出了一本厚厚的相冊,對我說,來,我們來認識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話,我在照片上看到了好多好多的.自己,有在地上爬的,有牽著爸爸媽媽的手學走路的,還有騎著木馬的,唱歌跳舞的。媽媽說,看,你現(xiàn)在會跑會跳,會唱歌,會跳舞,自己穿衣服,吃飯,上學,還長高了,這些都是你的成長。

          聽了媽媽的話,我好像懂了,我問媽媽說,那你養(yǎng)的荷蘭豬,它們來的時候都不會吃飯,也不會走路,瘦瘦小小的,現(xiàn)在胖嘟嘟的,還會在屋子里跑來跑去了,這是不是它們的成長呀?媽媽說,對呀,我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長,像種子發(fā)芽,長出小幼苗,開花,這也是成長。我說我知道了,以后我要跟媽媽一起去認識更多的成長。

        認識作文300字 篇3

          我叫張霽,是文昌一小六年級一班的`學生,今年10歲。個頭不高不矮,后腦勺系著一個馬尾巴,搖起頭來,一甩一甩的。愛唱愛跳,喜歡游泳,也愛吃冰淇凌。

          我的優(yōu)點多,缺點也多。先說說優(yōu)點吧!我雖然小,但成績也不一定比你差。但是我也討厭數(shù)學,喜歡英語,語文嘛,居中!我喜歡唱歌、跳舞,我曾學過兩年舞蹈,因為舞蹈是從四五歲開始學的,我從七歲才開始學,有點大,所以學了兩年就沒學了。班上還有多少比我好的同學,我要努力超過她們。優(yōu)點說了,該說缺點了。哎呀!你們可別笑我呀!我有一點,就是馬虎。做數(shù)學作業(yè)加法經(jīng)常做成減法,幾點幾經(jīng)?闯蓭资畮。女生都愛美,我也愛。媽媽因此經(jīng)常說我。有時在家,一道題做不到了,我就不做了,爸爸媽媽回來了我也不問。好了,我就先說到這里,現(xiàn)在就該你了。

          我,快樂時我會笑一笑;悲傷時我會哭一哭;學習時,我會認真對待。這就是我。

        認識作文300字 篇4

          我是一個平凡的小男孩。

          我愛下五子棋,是班里的五子棋大王。每周五的小社團活動都是我的才藝展示時間,其他班的同學打敗了我們班的同學后,向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我憤怒極了,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始了,我左抵右擋,哈哈,天助我也,對手沒看出我還有一步棋就能贏了!我迅速地將棋子放下,五子連成一條線,我贏了!我高興得又蹦又跳,同學們也歡呼起來。

          我還是一個小書迷,平時總是捧著書。有一次,我正專注地和馬小跳對付路曼曼,上課鈴聲響了我都沒有聽見,還在馬小跳的世界里不可自拔。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)楚老師站在我面前,用嚴厲的'目光看著我。我低下頭,站起來向楚老師承認錯誤,沒想到楚老師的態(tài)度由嚴厲轉(zhuǎn)變成溫柔,對我說:“我知道你是個小書迷,看書是好事,但是上課時要認真聽講!

          我介紹完自己了,怎么樣,你記住我了嗎?我的名字叫張桐源。

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