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      2. 跳蚤的作文300字

        時間:2022-06-16 17:33:05 300字 我要投稿

        精選跳蚤的作文300字4篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的跳蚤的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選跳蚤的作文300字4篇

        跳蚤的作文300字 篇1

          今天,我們班開展了一次有趣的“跳蚤市場”活動。同學(xué)們個個都開心極了。

          快看,同學(xué)們的東西真是花樣百出呀!有可愛的布娃娃﹑好玩的玩具﹑漫畫書﹑學(xué)習(xí)用品……都趕上“大超市”了!

          在琳瑯滿目的商品中,我發(fā)現(xiàn)了一本《魯迅散文》,急忙跑過去,一問價錢,天呀!那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有那本書了,只好跟買書的人討價還價︰“這本書三塊行不行?”“不行,不行!”“三塊五?”“走吧,你別買了!”我急忙說:“四塊行不行?要不然我買別人的!蔽艺f完正要走,他一把拉住了我:“我清倉處理,拿去吧!唉,我真命苦呀!”說著還嘆了口氣。我暗自高興,放下了錢正要走他又一次拉住了我:“大姐,這本科幻小說三塊錢賣給你,怎么樣?我可賠多了!”我本不想買,但一翻書,內(nèi)容很精彩,便說︰“二塊五!”然后做了不太想買的動作。他一見,也不敢猶豫了,趕緊賣給了我,我高興極了。

          回家后,我把那兩本書遞給了媽媽,媽媽笑著對的我說︰“你可真厲害呀!這兩本書要是去書店買,那一本也得要五塊錢呢!”聽了媽媽的話,我高興地笑了。

        跳蚤的作文300字 篇2

          今天下午,萬年第二小學(xué)一、二、三年級要舉行“跳蚤市場”活動。我們班的同學(xué)呀,一個個興奮得手舞足蹈、大喊大叫,我也不例外。

          下午,我們早早地就來到了學(xué)校,大家一起搬桌子,擺東西,有的還自豪地拿出帶來的錢,說想買啥就買啥。

          來到操場,我發(fā)現(xiàn)各班賣的東西都有很多,有書本、塑料玩具、布娃娃、獨特的文具盒……真是五花八門呀!

          你看,此時的操場上已經(jīng)人山人海,我們這些小個子的呀,根本就擠不進(jìn)去。那些廢舊了的玩具、書,不知道為什么一下子就變得那么引人注目。

          眼看著自己的錢一點點消耗,我漸漸從興奮變成失落,但不一會兒又從失落變成高興,因為自己做了一件非常有意義的事,買到了一些自己喜歡的小東西。

          不知不覺,兩節(jié)課的已經(jīng)時間過去,要上課了,我們只好依依不舍地離開了操場。多么快樂的跳蚤市場!可惜,時間太短。

        跳蚤的作文300字 篇3

          今天,山東廣播電視臺小記者團(tuán)組織我們參加了愛心跳蚤市場的活動,整個市場上熱鬧非凡、人聲鼎沸。叫賣聲、還價聲此起彼伏……每個人都賣力的推銷著自己的商品。

          我提前做了很充分的準(zhǔn)備,我把小時候玩過的玩具和看過的書都收拾干凈后,裝在一個大箱子里,我還準(zhǔn)備了收銀箱,并把零錢放到了里面。來到跳蚤市場以后,我把商品整齊的擺放在攤位上,由 于我?guī)У臇|西種類繁多、設(shè)計新穎,很快就吸引了很多顧客。我認(rèn)真的介紹著我的商品,在這其中,也有一些顧客和我商量,要我把價錢再降低一下,我爽快的答應(yīng)了。不一會兒,我就賣出了不少東西,這 使我更有興致了,我大聲的吆喝著:“瞧一瞧,看一看,玩具大甩賣了。”結(jié)果,又圍上了不少顧客。最后,我數(shù)了數(shù)我的收獲,足足有95。5元。〗(jīng)過評比,我竟然得了全場第一名,真是太高興了!這時,主持 人介紹了兩個小弟弟患病的消息,我馬上從我的收入里拿出了一部分放進(jìn)了捐款箱。真希望他們能早日康復(fù)!

          從這一次的活動中,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,同時也感受到了賺錢很不容易,我以后一定要勤儉節(jié)約,做一名全方面發(fā)展的好孩子!

        跳蚤的作文300字 篇4

          以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了,同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù),臉上掛著久久不能散去的笑容?/p>

          終于要開始了,我?guī)襄X包,拎著購物袋,飛奔到操場上。眼前的.一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個個童趣十足的海報和招牌,掛著的五彩繽紛的氣球,沒有一個不吸引著我的眼球。

          過了一會兒,操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員,當(dāng)然,也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。

          我也開始看了,一家,兩家,所有書攤上的書都顯得那么棒,那么齊全。每次挑書、付錢,總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

          我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說《天藍(lán)色的陽臺》,那是我最喜歡的系列。這時,又有一位女生說她也想買,我很著急,還好店員姐姐幫我說話,說是我先挑到的,我付了錢。我覺得,這個全;顒舆可以拉近同學(xué)的關(guān)系,真好!

          時間到了,我依依不舍地離開了。今天,我不僅收獲了好書,還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

          好書,它增多了我們的知識,開闊了我們的視野,“好書在你我手中流動”活動,讓一本本已經(jīng)閱讀完的書,不被閑置,去結(jié)識新主人,發(fā)揮它更多的作用。

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