【精品】學藝作文300字八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學藝作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學藝作文300字 篇1
今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點，所以小猴出門去跟別的動物學。
小猴走著走著，看到小兔子在家里練習學寫作文，它就走進去對小兔子說：“小兔子我能跟你學寫作文？”小兔子說：“當然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即站起來仔細一看，原來是小鳥在練習吹喇叭。小猴子想：“學作文太難了，我還是跟小鳥學吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以”。
突然，小羊向一陣風一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊學跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊學跑步。小猴跑了一會兒，累得趴在地上，在也不想起來了。
結果小兔、小羊，小鳥站在臺上，脖子上還掛著獎牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。
指導老師：俞老師
指導評語：條理十分清晰，運用了對話描寫和心理描寫，很棒！寫字非常認真，書面整潔，值得表揚！再接再厲！
學藝作文300字 篇2
森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機一動，我可以向同學請教呀！
小猴來到了小兔家，一進屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當起了老師，給小猴講述寫作文的要領，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了�！�
小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小喜鵲點點頭答應了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學了�！毙『餁鉀_沖地走了。
小猴跑著回家的時候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學了。”小猴說。
到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。
學藝作文300字 篇3
一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早啊！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯，不如去學藝吧！”
小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學唱歌可是很慢的，一朝一夕是學不成的，只有有毅力才能學會�！毙∝i不假思索的說：“沒關系，我不怕慢，我一定會學會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，�。≡瓉硎切『镒釉诰毼浒�！它像小猴子拜師，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學會。
學藝作文300字 篇4
在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學點手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學藝去了。
它看見跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個樣，半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。
學藝作文300字 篇5
動物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽，小猴子也報名了。
小猴子來到小兔子家的窗前，看見小兔子正端坐在書桌前，認真地練習書法。小猴子問：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫，兔子一邊對猴子說：我練字是因為長大后想當書法家。猴子又問：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學吹小號更適合我！
第二天，小猴子起得很早。他拿著小號，跳上一棵樹，開始練習。然而，小猴子寫,彈了很長時間，但他連一個準確的音符都彈不出來，所以他放棄了。
第三天，他看到小鹿跑過他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說，小鹿，小鹿，我要學著你跑。鹿說：好，好，那就追上去！沒過多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學，我不學！
終于，動物界的專業(yè)大賽開始了，所有的小動物都展示了自己的.才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學到，只好在臺下發(fā)呆。
學藝作文300字 篇6
兔媽媽有四只可愛的兔寶寶，分別叫：小紅、小白、小黑和小灰。一天兔媽媽要出門買菜，怕調皮的寶寶們跑出家門，就給他們每人發(fā)了一張白紙，并說“你們就用這張白紙做一樣東西吧，做什么都可以，我回來后看看誰做的最好！”
兔媽媽走了，四只小兔開始忙活起來。小紅左思右想不知道該用白紙做什么好，就悄悄跑去看小白的，只見小白一會兒的功夫在白紙上畫了一張美麗的圖畫。小紅想：畫畫還不簡單，沒創(chuàng)意，還是看看小黑的吧。就又躡手躡腳地跑到小黑面前，小黑用白紙折出一只漂亮的小花籃，“折紙也太俗了，不合我意！還是參考一下小灰的吧”，小紅又轉身來到小灰這邊，小灰在白紙上寫了幾個剛勁有力的毛筆字！“寫毛筆字，這點子誰都想的出來，太普通！”小紅又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一會兒，兔媽媽回來了：“孩子們，作品完成了嗎？我來欣賞一下！”兔媽媽看了小白、小黑、小灰的作品之后，滿意地連連點頭。當看到小紅什么都沒做時，語重心長地說：“孩子，做事情一定要腳踏實地，不然到頭來還是一事無成！”
學藝作文300字 篇7
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f：“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學藝都半途而廢。
學藝作文300字 篇8
在大森林里生活一只豹媽媽和一只小豹。因為小豹沒有什么特長，只會跑步，所以豹媽媽想給小豹參加補習班。
豹媽媽先到公雞家里，想叫他教小豹學彈鋼琴，公雞爽快地答應了。過了幾天小豹來到了大公雞的家里，大公雞把自己學的技術毫無保留的傳授給小豹，可是小豹一點也不專心。小豹回到家里，豹媽媽叫小豹把今天學到的技術彈給他看，可是小豹一點也不會彈。豹媽媽跑到大公雞的家里問大公雞這是怎么回事？大公雞說：“小豹上課一點也不專心�！北獘寢尣幌嘈�，他想肯定是大公雞不想把自己的技術傳授給小豹。大公雞還說：“跑步就是你們豹子家族的特長呀，為什么還要來學習呢。”豹媽媽生氣了還罵了大公雞一頓。接著豹媽媽去了鸚鵡，黃鸝鳥......那里學藝�？墒撬麄兒痛蠊u說的話差不多。豹媽媽這才知道自己誤會大公雞了。覺得羞愧萬分。
自從這件事以后豹媽媽和小豹開開心心的生活在大森林里，不再參加任何補習班了。
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