【實(shí)用】暑期作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的暑期作文300字4篇，歡迎大家分享。
暑期作文300字 篇1
暑假里的一天，我們一家人帶著幾條小魚兒，來到植物園中的人工湖旁，準(zhǔn)備放生。
環(huán)顧四周，碧綠的湖水中偶爾冒出一串晶瑩剔透的“珍珠”泡泡，那是魚兒的杰作。湖岸的樹木挺拔翠綠，引來可愛的鳥兒飛來玩耍......
這里也算得上是山清水秀，相信我?guī)У男◆~到了這樣的新環(huán)境，也會(huì)很愜意吧？
我們準(zhǔn)備把水桶里面游來游去的魚撈上來，可是魚的身體滑滑的，撈起來很費(fèi)勁，于是我們先把水桶里的水倒出去一大半，然后再把桶傾斜著，用手撈魚，試了好幾次，終于撈到一條。魚兒在我的手中撲騰著，光滑的魚尾抽打著，好像已經(jīng)迫不及待地要到它的新家去似的。
我小心翼翼用手捧著魚，慢慢地將手浸入湖水中，魚兒先在我的手心里來回有了一陣，然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，猛地游向了湖心深處。
一條、兩條、三條......漸漸，桶里的魚都被陸續(xù)放生了。我們駐足觀望魚兒游到的地方，時(shí)不時(shí)有小氣泡冒出水面，那是魚兒在向我們致謝？或許是在歡唱！還是入鄉(xiāng)隨俗，已然學(xué)會(huì)了制作“珍珠”泡泡。
我真心祝福它們回到了自己的“家”。
暑期作文300字 篇2
“知了，知了！”知了刺耳的叫聲惹得人心煩，“吵死了�！闭鲋鳂I(yè)的我也受到了影響，嘟囔著。“走，我?guī)闳プ街税伞ｉT外的爸爸說道。
來到樓下，我指著樹，“知了在哪里？”爸爸8笑著回答：“等會(huì)你就知道了�！卑职帜贸隽死显鐪�(zhǔn)備好的工具——一根竹竿上套著一個(gè)塑料袋。我拿起工具往樹上一拍，一群知了飛了下來，可一眨眼的功夫，那些知了又不見了，爸爸急忙喊道：“捉知了可不能這樣，會(huì)把知了都嚇跑的，看我的。”說著，爸爸從我手中奪過工具，瞄準(zhǔn)著樹干一個(gè)地方，迅速拍去，突然，塑料袋里冒出來了一只知了在塑料袋里飛來飛去。
看到爸爸捉到了一只知了，我也不甘示弱，又從爸爸手中接過竹竿，仔細(xì)地觀察樹干，發(fā)現(xiàn)一只知了，立馬操起竹竿像武松打虎一樣，朝著它狠狠打去，可等了半天，卻不見知了動(dòng)，過了一會(huì)兒，爸爸走了過來，看了看，笑道：“這哪是知了啊，這是蟬殼。”我說這“知了”怎么一動(dòng)不動(dòng)呢。我又拿起了竹竿，不久，又發(fā)現(xiàn)了一只正在樹上唱歌的大知了，我立即以迅雷之勢撲住了它，而它只剩下掙扎的份了。
我和爸爸又陸陸續(xù)續(xù)捉住了十來只知了。到了晚上，窗外的知了聲似乎小了許多，變得悅耳了起來。這真是暑假里一件有趣的事。
暑期作文300字 篇3
“知了”“知了”知了在樹上不耐煩的叫著。毒辣的陽光炙烤著大地，空氣都扭曲了，只有我和爸爸對坐在外面，開始了激烈的“象棋爭霸賽”，來看看吧！
我首先一個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也一樣；我一個(gè)飛炮過去就打掉了他的一個(gè)“卒”，爸爸卻不管；上“車”放在我的炮后面，看來爸爸已經(jīng)識(shí)破了我的招數(shù)；我本來想用“雙重炮”將他將死，如果他用了去后炮的方式破解了，我出“車”將他的小兵殺光，卻沒想到引狼入室，他的“車馬炮”已將我逼得無路可逃，爸爸說：“不要灰心，下每一步之前多加考慮，細(xì)心觀察。”說完便教了我?guī)讉�(gè)厲害的招式讓我找班里的同學(xué)多加練習(xí)，我和李雨澤，在每次下棋的時(shí)候技術(shù)都不相上下，可到后來每局都是我勝，我便又開始找爸爸下棋，這次我“炮”來主攻，“車”和“馬”留下來保護(hù)“將”，不一會(huì)爸爸就開始慌了，因?yàn)槲宜械倪M(jìn)攻棋都已經(jīng)逼近了，不過我沒看透爸爸的.埋伏，失去了幾員大將，我有些怕了，但我急中生智將“炮”轉(zhuǎn)走，用爸爸教我的“背攻”將爸爸逼上了“絕路”，爸爸夸我進(jìn)步不小，原來爸爸也是一個(gè)“馬大哈”。
我想了想學(xué)習(xí)也不是這樣嗎？細(xì)心一點(diǎn)就可以挽救多少分呀！只要我們細(xì)心學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，一定會(huì)取得好成績。
暑期作文300字 篇4
有人說，童年是一個(gè)盒子，裝滿了玩具，裝滿了糖果。還有人說，童年是一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)。我要說，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。
信手拈來一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報(bào)一個(gè)籃球夏令營。
開始訓(xùn)練那天，我早早來到訓(xùn)練場，一個(gè)個(gè)嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識(shí)后，開始熱身活動(dòng)。教練讓我們沿著籃球場跑五圈，然后再讓我們做左右側(cè)滑步。在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我感覺同學(xué)們就像螃蟹一樣在籃球場上走路。在做前側(cè)滑步時(shí)，我們都做得很順利。但是做后側(cè)滑步的時(shí)候，我感覺就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時(shí)候，教練告訴我們?nèi)缴匣@要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規(guī)。走步犯規(guī)？那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規(guī)？
轉(zhuǎn)眼間，我在籃球夏令營的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。通過籃球訓(xùn)練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗(yàn)，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂趣，讓我不斷的成長。
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