簡(jiǎn)單的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)單的作文300字 篇1
“思維”一詞在英語(yǔ)中為thinking，在漢語(yǔ)中，“思維”與“思考”、“思索”是同義詞或近義詞。《詞源》中說(shuō)：“思維就是思索、思考的意思�！�
思維科學(xué)認(rèn)為，思維是人接受信息、存貯信息、加工信息以及輸出信息的活動(dòng)過(guò)程，而且是概括地反映客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，這就是思維本質(zhì)的信息論觀點(diǎn)。
從生理學(xué)上講，思維是一種高級(jí)生理現(xiàn)象，是腦內(nèi)一種生化反應(yīng)的過(guò)程，是產(chǎn)生第二信號(hào)系統(tǒng)的源泉。所謂第二信號(hào)系統(tǒng)，是以語(yǔ)言作為刺激的反應(yīng)系統(tǒng)，與第一信號(hào)系統(tǒng)--以電、聲、光等為感官直接接受的信號(hào)作為刺激的反應(yīng)系統(tǒng)相區(qū)別。
從思維的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，思維是具有意識(shí)的人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)屬性、內(nèi)部規(guī)律的自覺(jué)的、間接的和概括的反映。
簡(jiǎn)單的作文300字 篇2
幸福就是簡(jiǎn)單的衣著。
——題記
深海里的星星隱約可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的衣著洋溢著幸福。
什么是幸福？
平淡就是幸福。
什么是幸福？
快樂(lè)就是幸福。
什么是幸福？
簡(jiǎn)單就是幸福。
充滿(mǎn)著幸福的'衣著很簡(jiǎn)單，沒(méi)有耀眼的裝飾品，沒(méi)有多余的圖畫(huà)，有的呢，只是那一封“純色”。單純的，沒(méi)有復(fù)雜的圖案，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。
純白，“干凈”的一種顏色。沒(méi)有黑色那樣“陰暗”，像天使一樣的潔白的顏色。
黃色，“快樂(lè)”的一種顏色。沒(méi)有藍(lán)色那樣“深沉”，像風(fēng)一樣的自由的顏色。
紅色，“真誠(chéng)”的一種顏色。沒(méi)有綠色那樣“謹(jǐn)慎”，像火一樣的溫暖的楊色。
世上萬(wàn)千種顏色，不過(guò)唯白，黃，紅三色最為簡(jiǎn)單，也最讓人歡喜，罷了。
人生亦如這簡(jiǎn)單的衣著，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
也許我們很平凡，很普通，但只要我們快樂(lè)，幸福，其他的，又何必在意呢？有些東西，它終究是你的；有些東西，它與你只是過(guò)客，有何必執(zhí)著呢？
”人生“簡(jiǎn)單二字，需我們花費(fèi)一生來(lái)譜寫(xiě)，只為一個(gè)美好的結(jié)局，一顆”純色“的心。
簡(jiǎn)單的作文300字 篇3
有人問(wèn)我幸福是什么，我愕然。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻說(shuō)不出的幸福來(lái)
幸福是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝福。
一輪金黃的圓月高高掛起，我望著窗外，嘴里哼著歌：女孩越過(guò)小路爬上了山丘，那時(shí)的她，還不懂螢火蟲(chóng)為什么不動(dòng)，停駐在夜空，點(diǎn)亮了小小宇宙.
今天是中秋節(jié)，我與媽媽約好晚上一起賞月�？墒�..現(xiàn)在已經(jīng)9：00了，還看不見(jiàn)她身影..
迷迷糊糊中，我看見(jiàn)了媽媽往我手上塞了一盒月餅。我一緩神，卻不見(jiàn)媽媽的身影我失望的說(shuō)：原來(lái)是夢(mèng)啊。
忽然，我注意到了手上的月餅，媽媽真的來(lái)過(guò)我取了一塊月餅，咬在嘴里......真甜，甜到了心里。
幸福是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛；幸福是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的情誼.
幸福好像是流水，總是悄悄的從你身邊離開(kāi)；幸福又好像是花叢中的一株草，默默的等你去發(fā)現(xiàn).
簡(jiǎn)單的作文300字 篇4
愛(ài)像一條小船，引領(lǐng)我到感動(dòng)的港灣；愛(ài)像一杯溫暖的清茶，暖化我的心靈；愛(ài)像天上的一顆星星，明亮了我整個(gè)人生的天空……
我愛(ài)媽媽?zhuān)且驗(yàn)閶寢尩氖聭烟ゲ庞辛宋遥晃腋兄x媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。一次，我和媽媽出去溜達(dá)，在小區(qū)里有共享單車(chē)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)手機(jī)，所以媽媽讓我掃碼去騎，她在后面跟著我走。我騎著單車(chē)，媽媽卻頂著火辣辣的太陽(yáng)。到家后，我把空調(diào)打開(kāi)，趕忙讓媽媽好好歇歇，心底里洋溢著對(duì)媽媽的感激。
我愛(ài)姥姥，因?yàn)閺奈疑聛?lái)那天起到現(xiàn)在整整十三年了，都是姥姥在陪著我。爸爸媽媽上班沒(méi)時(shí)間照顧我。五歲時(shí)，那個(gè)小女孩兒因?yàn)閼械米吒吒叩牧鶚�，所以就讓姥姥背上去的，�?dāng)時(shí)的我真是不懂得什么是感動(dòng)，童年就這樣嘻嘻哈哈地在姥姥的背上晃過(guò)去了。到了小學(xué)高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我沒(méi)時(shí)間經(jīng)常去姥姥家了，可姥姥一有時(shí)間就給我打電話(huà)……姥姥的電話(huà)，是愛(ài)的熱線(xiàn)。
感謝親人們，你們的愛(ài)是那么簡(jiǎn)單，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流淌在我每一個(gè)日子里。你們的愛(ài)又是那么大，那么深，哺育我成長(zhǎng)，使我走向美好的生活！
簡(jiǎn)單的作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，清明節(jié)又到了，時(shí)間總是不停留。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可不是��！今年的清明節(jié)下了一場(chǎng)大雨。
傍晚，吃過(guò)晚飯后，天空陰沉沉的，似乎哪朵云再摩擦一次就會(huì)下起暴雨。果不其然，剛走進(jìn)車(chē)?yán)�，云就支撐不住，開(kāi)始下雨了。窗外的雨毫不遲疑地給那些沒(méi)有傘的路人來(lái)了個(gè)下馬威，車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，紅綠燈雨的折射下顯得忽明忽暗。路邊濺起的水花如噴泉一樣，壯觀行人的腳步越來(lái)越快了，雨也下的越來(lái)越大。
單薄的雨傘似乎一打就會(huì)破，顯得弱不禁風(fēng)。掃墓結(jié)束，人的心情，難免會(huì)悲傷。這場(chǎng)雨似乎也是特意準(zhǔn)備的，來(lái)的那么突然。再轉(zhuǎn)兩個(gè)紅燈就到了，突然我看見(jiàn)了，在雨中指揮的交警，暴雨天竟然還堅(jiān)守著崗位，這樣的精神怎樣不讓人肅然起敬呢？
還剩一個(gè)紅綠燈了，夜已經(jīng)悄悄地來(lái)了。天漸漸的沉靜了，路上也慢慢變得冷清了。轉(zhuǎn)眼就能看見(jiàn)那一幢幢高樓，轉(zhuǎn)進(jìn)小區(qū)，最后一抹夜色也沉靜下來(lái)，人們又要去迎接明日的日出了。
清明的雨，蒼涼又深幽，給人一種悲傷的感覺(jué)。清明的雨，讓人向往又悲傷。清明節(jié)，結(jié)束了。
簡(jiǎn)單的作文300字 篇6
在世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中，我覺(jué)得我是最幸福的。
我說(shuō)我幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家庭，每天的生活其樂(lè)融融。家人們給予我春風(fēng)化雨般無(wú)微不至的關(guān)懷，使我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在夏天，他們會(huì)讓我少穿一些衣服，怕我中暑；在冬天，他們會(huì)為我加上棉襖，怕我著涼，他們的關(guān)懷讓我覺(jué)得很幸福。
我說(shuō)我幸福，是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體——四（4）班，老師對(duì)我們十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同學(xué)們有誰(shuí)受傷了，老師會(huì)心急如焚地為你涂藥膏；老師們?yōu)榱藥臀覀兣淖鳂I(yè)，修改作文，經(jīng)常忙到深夜，看著老師發(fā)紅的雙眼，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……，在班級(jí)里，同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣互助友愛(ài)。當(dāng)我考試考得不理想，十分難過(guò)，同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考得不好，我們努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)�！蔽翌D時(shí)化悲傷為自信。我努力復(fù)習(xí)，果然取得了好成績(jī)。當(dāng)我有數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們就會(huì)耐心地為我講述方法，直到我聽(tīng)懂為止。老師同學(xué)的關(guān)心讓我覺(jué)得十分幸福。
我說(shuō)我幸福，是因?yàn)槲夷茉诮淌依�，�?tīng)老師繪聲繪色地講課，學(xué)到無(wú)窮多知識(shí)，在圖書(shū)的海洋里遨游，那使我多么幸福。
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