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啟發(fā)作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膯l(fā)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
啟發(fā)作文300字 篇1
石壁里,窄窄的石縫中,一粒弱不禁風(fēng)的種子,仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分,掀翻了小碎石,在石縫中艱難的生長著……這是什么?一個(gè)故事?一個(gè)夢(mèng)?不是,那一粒種子長成了一棵樹,存活了下來。更讓人難以至信的是,它那油光發(fā)亮的樹干下,根跟往常一樣,依舊卡在石縫中,可并不影響它的生長,反而枝上掛滿濃綠的樹葉,還開出了一簇簇嬌嫩的小花——是的`,當(dāng)初它還是一粒種子時(shí),那樣茁壯成長,全為了9年后,為了今天。
那棵樹,它是一位老師,告訴了我要熱愛生命。我也是一粒種子,向往以后的燦爛,我自然需付出,當(dāng)我遇到了石子(困難)時(shí),該怎么辦?不在走人生道路?放棄人生后面的燦爛?不!我要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)?蔀槭裁次矣袝r(shí)也沒勇敢的面對(duì)困難?也許因?yàn)槲覠o病痛,人生道路走得很平坦,自然沒有“求生的渴望”,我不像張海迪那樣躺在輪椅上,渴望下輪椅感受生命。我只能在績業(yè)輝煌時(shí),感受困難的渺小。樹砍了,還能在長。可人一旦死去,就再也不能復(fù)活。
為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺?“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,可為什么還有那么多人無法面對(duì)困難?為什么他們不明白要熱愛生命?為什么——為什么那么多人都不熱愛生命?我靜靜的思考著。
啟發(fā)作文300字 篇2
我可以肯定得說,每個(gè)人,包括天才在生活中都一定能遇到挫折,而且無法避免。
我現(xiàn)在還沒成年,就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫,我一聽,心里想著做泡沫畫一定好玩,便一口答應(yīng)了,到了家,我便開始做。剛做好,我就把泡沫弄破了,做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了,我傷心極了,恨不得大哭一場(chǎng),那時(shí)我覺得命運(yùn)太不公平,還打算放棄,剛失敗了一次,就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了,走到我身旁,什么也沒說。只遞給了我一書簽,我拿起一看,上面寫著:一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。--毛姆!澳阍敢庾鍪≌邌?”爸爸笑著問我。
我一聽,頓時(shí)明白了父親的`用意,他是想用這句名言教育我,而我頓時(shí)也受到了啟發(fā):人生的道路都是崎嶇,人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜,如果人不能經(jīng)受挫折,那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無意義,所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉,打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者!边@句話使我終身受益。
啟發(fā)作文300字 篇3
星期六的下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過去一看,噢,原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣!你瞧,它們有的背著螞螞蟻卵,有的'背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了,然后又來搬,它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。
突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己的同伴,不一會(huì),象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來,螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
啟發(fā)作文300字 篇4
大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們?cè)S許多多,大大小小的啟發(fā)。今天,我也得到了大自然的啟發(fā)。
我發(fā)現(xiàn)狗的.耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門,原來這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn),來發(fā)明一種小型“聽聲器”,這個(gè)聽聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個(gè)聽聲器安在講臺(tái)上,因?yàn)槁犅暺魇俏⑿脱b,所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說話,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽聲器就會(huì)響個(gè)不停,老師就會(huì)有感覺,然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個(gè)聽聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個(gè)聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中,這個(gè)聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊!別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽力它最強(qiáng),誰也比不上!
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