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      2. 粉筆作文300字

        時(shí)間:2022-03-10 10:54:35 300字 我要投稿

        關(guān)于粉筆作文300字三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的粉筆作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于粉筆作文300字三篇

        粉筆作文300字 篇1

          在講臺(tái)桌上,靜靜地放著一盒粉筆。

          一天夜里,靜悄悄的。講臺(tái)大哥問(wèn)粉筆:“粉筆小弟,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題行嗎?”

          “什么問(wèn)題?”粉筆說(shuō)。

          “是這樣的。你剛來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)得可高了?墒亲蛱,我突然發(fā)現(xiàn),你只有原來(lái)的三分之一長(zhǎng)了。你……你怎么一下子變矮了這么多啦?你告訴我吧!”講臺(tái)大哥說(shuō)。

          “很簡(jiǎn)單哪!”粉筆回答他,“我每天被老師拿著在黑板上寫(xiě)字,天長(zhǎng)日久,我的那些原有的部分就摩擦掉嘍!”

          “哇!”講臺(tái)大哥驚詫地嚷道,“那你豈不是很痛苦?你……殘了……那……”

          “不!”粉筆打斷了講臺(tái)大哥的話(huà),“我樂(lè)意!”

          “什……什么?你……你重復(fù)一遍?”講臺(tái)大哥驚得張口結(jié)舌。

          “我——樂(lè)——意!”

          “你瘋啦!”講臺(tái)大哥吼道,“這樣的痛苦你也忍受得了?”

          “對(duì)!為了那些學(xué)生能在社會(huì)上有出息,我忍了!若我不愿意忍受這些痛苦,那些學(xué)生們?cè)趺崔k?沒(méi)有板書(shū),他們是學(xué)不好的!”

          “你可真值得敬佩!”聽(tīng)了粉筆的一番話(huà),講臺(tái)大哥情不自禁地夸了他一句,“你具有一種默默奉獻(xiàn)的精神!為了學(xué)生,你縮短了自己,卻令學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),而毫無(wú)怨言,你真無(wú)私無(wú)畏!”是啊,其實(shí)老師們就像粉筆,奉獻(xiàn)了自己,造就了學(xué)子的成長(zhǎng)。

        粉筆作文300字 篇2

          粉筆,一個(gè)在課堂上必不可少又不特別的物體,可它的特點(diǎn)卻非常多。

          它的個(gè)頭有兩寸來(lái)長(zhǎng),又瘦又高,好像一位身材很好的淑女。它的顏色有許多,比如:白色、粉色、黃色、藍(lán)色、紅色······

          它,是老師們的最?lèi)?ài),也是學(xué)生們的最?lèi)?ài)。老師們喜歡它是因?yàn)樗梢酝诎迳蠈?xiě)上知識(shí),并且傳授給我們。而我們學(xué)生喜歡它當(dāng)然是因?yàn)槲覀儷@得知識(shí)的渠道就是它——粉筆。

          不過(guò)再美都是浮云,它也有“一刀兩斷”的時(shí)候。有時(shí)在貢獻(xiàn)自己的時(shí)候,也難免不了“傷筋動(dòng)骨”。不小心折斷了,原本高大的它經(jīng)過(guò)一剎那間變得矮小。

          可粉筆的品格是最值得我學(xué)習(xí)的,它雖然沒(méi)有人那么高大,但它的品格應(yīng)該是比有些品格不好的人好吧!它最大的優(yōu)點(diǎn)就是它有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,盡管沒(méi)人注意到過(guò)它,但它卻始終會(huì)證明自己的力量有多大,便成為了班級(jí)中必不可少的一份子了。不知是粉筆,老師也是一樣。無(wú)私奉獻(xiàn)的是老師,舍己為人的也是老師,教會(huì)我們知識(shí)的更是老師。老師們不想要什么特別的,而是要我們的成績(jī)能提高,考上自己理想的學(xué)校。

          無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),舍己為人的精神更值得我學(xué)習(xí)。謝謝粉筆!感謝老師!

        粉筆作文300字 篇3

          “刷刷,刷”隨著老師的`手在黑板上移動(dòng),粉筆漸漸地縮短了自己的身軀,缺位同學(xué)們展開(kāi)了一個(gè)無(wú)比寬闊,美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;在知識(shí)的果園中倘徉,摘取秋天的碩果。

          當(dāng)拿起黑板擦?xí)r,看著粉筆留下的那一行行只是航標(biāo),我真有些不忍心。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫(xiě)下的那一行行字跡時(shí),無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像飄揚(yáng)的玉屑,像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花我想,這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神;這更像一種精神,一種高尚的精神。這就是默默耕耘,辛勤培育著祖國(guó)花朵的老師。

          老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,灑下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白,卻從無(wú)半句怨言。這不正是粉筆像征的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

          我贊美粉筆,更贊美具有粉筆那種為了把知識(shí)傳授給人們而甘愿奉獻(xiàn)的精神的人,應(yīng)為他們與世無(wú)爭(zhēng),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不追名逐利,只知默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)!

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